《家政与生活技术》教学指导（四）
《家政与生活技术》教学指导（四）
第四节 家庭保健
一、知识结构图：
二、知识点列表
内 容
学习结果行为指标
（当学生获得这种学习结果时，他们能够）
表现水平
关注家人健康
●了解不同年龄阶段家庭成员的身体发展特点和相应的保健方法
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健康的生活方式
●建立有益身体健康的生活方式
●树立科学对待疾病的观念
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常见病和多发病
●学会几种常见病和多发病的预防、发现和应急处理方法
●掌握几种常见病和多发病的饮食调理和家庭护理方法
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常见的护理方法
●掌握常见的几种护理方法
●对一些常见身体不适进行正确处理和护理
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突发病的应急处理
●了解自己家庭其他成员的身体状况
●对几种中老年人和青少年的多发病进行正确的应急处理
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消除家庭事故隐患
●对家庭的事故隐患进行检查，发现家庭事故隐患，并采取相应的防范措施
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家庭事故应急处理
●掌握逃生方法
●掌握受伤后的急救措施
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家庭装修污染
●了解造成家庭装修污染的因素
●掌握防治家庭污染的措施
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厨房污染
●了解造成厨房烟雾对人体健康的危害
●掌握正确的消除厨房污染的方法
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旅行安全常识
●了解家庭外出旅行的安全常识
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旅行安全保护
●知道一些基本的外出旅行的安全保护常识
●掌握灵活处理问题的能力
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三、重点、难点分析：
1、学会几种常见病和多发病的预防、发现和应急处理方法。
现代社会，人们对身体的健康越来越重视，但关于家庭保健和疾病处理的误区仍然很多。建立有益身体健康的生活方式，树立科学对待疾病的观念，学会正确的应急处理方法十分必要。
2.掌握一些常见身体不适的处理方法及护理方法。
家庭成员一些轻微的身体不适是很常见的，使学生具备一定的医学知识和技术对这些轻微的身体不适实施家庭疾病处理和护理，可以强化学生的家庭生活科学意识；增强生活技能。
3、检查发现家庭的事故隐患，并采取相应的防范措施，学会逃生方法和受伤后急救措施。
家庭事故隐患是对家庭成员的人身安全及财产安全的一种潜在威胁，及时检查并发现家庭的事故隐患，采取相应的防范措施是保证家庭成员生命安全和健康的关键。事故发生后能否及时妥善地处理，也很重要。
4、了解造成家庭环境污染的因素和保护家庭环境的措施，学会一些防范和消除家庭环境污染的方法，增强家庭环保意识
在人的一生中，有70%的时间是在室内度过的。随着经济的发展和生活水平的提高，各种因素造成的家庭环境污染已成为人们健康的聊天杀手，让学生了解造成家庭环境污染的因素和保护家庭环境的措施及防范的方法，对保障家庭成员的人身安全、提高家庭的生活质量意义重大。
四、教学建议
1、邀请一位医生介绍一些家庭生活中易发生的意外事故及后果。
2、检查自己的家庭是否存在事故隐患，采取适当措施消除隐患，并作课堂交流。
3、准备一个家庭常用药箱，列出所备药品清单。
1、 分组采用急救知识、技能竞赛或即兴话剧表演等形式，演示各种救护方法。
2、 针对自己父母、祖父母的身体状况，学习相应的保健或护理措施。
