目不识丁的对对子
目不识丁的对对子
目不识丁的意思是形容一个字也不认得。大家了解目不识丁的对对子是什么呢?下面是第一范文网小编给大家整理的目不识丁的对对子，供大家阅读!
目不识丁的解析
【拼音】mù bù shí dīng
【出处】今天下无事，汝辈挽得两石力弓，不如识一丁字。 《旧唐书·张弘靖传》
【解释】连最普通的“丁”字也不认识。形容一个字也不认得。
【用法】作谓语、定语;形容一个字也不认得
【相近词】胸无点墨、不识之无
【相反词】学富五车、满腹经纶
目不识丁的对对子
目不识丁 口无遮拦
其他成语对对子
面不改色 目不转睛 眼高手低 口是心非 眉开眼笑 心旷神怡 面面俱到 口口相传
手急眼快 耳聪目明 面面相觑 头头是道 手足无措 唇齿相依 神采奕奕 大腹便便
一叶蔽目 二世为人 骑虎难下 倚马可待 因人成事 以卵投石 以身作则 因材施教
牛鬼蛇神 狐群狗党 人丁兴旺 神采飞扬 少见多怪 小题大作 牵肠挂肚 披肝沥胆
前松后紧 外圆内方 青红皂白 老弱病残 狗头军师 羊肠小道 风雨无阻 水火不容
牛溲马勃 鬼斧神工 小恩小惠 大是大非 枪林弹雨 刀光剑影 高视阔步 低首下心
神通广大 人才辈出 贼心不死 真相大白 山呼海啸 石破天惊 提心吊胆 调嘴学舌
孜孜不倦 洋洋自得 载歌载舞 再接再厉 雷打不动 水泄不通 绰绰有余 陈陈相因
养虎遗患 走马观花 厉兵秣马 卧虎藏龙 祸福与共 休戚相关 取长补短 求全责备
承先启后 继往开来 僧多粥少 志大才疏 循序渐进 顺理成章 瞻前顾后 送旧迎新
伤痕累累 铁骨铮铮 忧心忡忡 喜气洋洋 春雨绵绵 生气勃勃 心心相应 息息相通
目不识丁的造句
一、有一次，玛丽遇到了一位粗鲁，目不识丁的。
二、来到这异国都市，面对满街外文，我变成目不识丁的人了。
三、他可能目不识丁，连报纸拿反了都不知道。
四、为政者必须知道，国家越多目不识丁纺国民，就越难强盛。
五、由于时局动荡，有些人因为失学而目不识丁。
六、他目不识丁，你写字条给他有什么用?
七、日本的领袖们称美国工人懒惰，且目不识丁，他们当然注意到了美国的苦恼。
八、没上过学的人通常是目不识丁的。
九、为政者必须知道，国家越多目不识丁的国民，就越难强盛。
十、一个在艺术文学以及科学领域都有所造诣的人，当谈及到正直德行诚信以及恪尽职守方面时，有可能不及一个目不识丁的农民。
十一、在日子七之前我了解，沉思的这技术是如此的简单以致于任何的孩子，否则甚至一个目不识丁的人能学习并且有效地练习它。
十二、旧中国很多人目不识丁。
十三、一个男人要变心，总要有借口：整天在家做贤妻良母，他们嫌你目不识丁无法沟通;出来做事，他们嫌你太强势感受不到家庭温暖--他们总需要一个理由，来掩饰他们喜新厌旧的真相。
十四、在农村教会的许多信徒虽然目不识丁，对神的渴慕却十分迫切，可以将所有的诗歌背起来。
十五、林洲也指出，一名几乎目不识丁的技工教导4位教育程度良好的人士如何卷烟盒，这封信显示了实践的重要性。
十六、扫除目不识丁的教育盲区，让文化知识的花朵绽放。扫除文化教育落后的盲区，人人都要受教育。大力发展先进生产力，联合各民族搞活经济脱贫致富。国际扫盲日，愿你学识渊博。
十七、本受托教你读书写字,不盼你为扫眉才女,不栉进士,只求能知书达理,不致目不识丁,而你如此顽劣不勤。
十八、张一一先生羞与梁晓声为伍到底对也不对,千秋功罪,后人自有评说,无须目不识丁的闲杂人等在这里说短道长自个儿哄抬身价。
十九、生于开县小山村的马小杰,祖上都是目不识丁的农民,直到哥哥考取了师范,他才从“三字一话”中爱上了书法。
二十、北凉托孤将,目不识丁喜吃书,穿蟒袍,率撼山,守寒土。
二十一、真正的艺术是没有高低贵贱之分的,哪怕是一个目不识丁的人,也能看出一副作品的好与坏。
二十二、无非是读读三字经,学得一些日常生活中的常见字,不至于目不识丁,仅此而已。
二十三、明明是目不识丁,可是不管什么《四书五经》,律词韵意,八股文章,一入他的耳朵就再也忘不掉,哪里还是个傻子,便是比文曲星下凡都差不离。
二十四、一位资深望重的大学教授,竟然被以一位目不识丁的农夫为首的诈骗团伙骗得团团转。
二十五、牛仙客只是一个边地的武臣,而且目不识丁,如若重用,恐怕有负众望。
二十六、穷民之无力者荒嬉颓废,目不识丁,竟罔知天地古今为何物,而蔑伦悖理之事因之层出不穷。
二十七、一想到李玄霸,宇文便郁闷不已,按后世书籍上所说,李玄霸那小子生的瘦骨如柴,目不识丁,却是天生的神力通天,单是从他那对八百斤的锤子就可看出端倪。
二十八、古来能在政治上成气候的人,有时不是学富五车的书生,也不是祖宗功德荫庇下的贵胄子弟,而是那些粗衣粝食、文化浅,甚至目不识丁的豪杰。
二十九、凡属贵臣望族以及诗礼之大家,俱遵王制;其倡、优、隶、卒及目不识丁之小户,听其自便。
三十、你无法想象一个目不识丁的农民一觉醒来后,脱口便出的就是达数百万言的《格萨尔王传》。
