四年级下册科学复习提纲

四年级下册科学复习提纲（精选2篇）

四年级下册科学复习提纲 篇1

　　复习要求：1、熟记本提纲内容。每一个同学务必认真对待，家长予以严格监督并签字。2、认真复习《作业本》。至少认真翻阅科学书两次以上，记住其中的实验（所用材料、实验方法、实验现象、实验结论）；还有书中出现的结论性的句子；

　　一、电单元

　　科学概念：

　　1、我们的生活离不开电。电有不同的种类：摩擦形成的电，雷电，日常使用的电。

　　3、日常使用的电有交流电和干电池电。交流电有220v的电和高压电，会致人死亡。

　　4、电还分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。人体能承受低于36v的电。

　　5、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。

　　6、电池两端直接连接在一起，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。电能从一点流到另一点，这两点间是通路。电不能从一点流到另一点，这两点间是断路。

　　7、由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。

　　8、像铜丝那样容易导电的物体叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯……。像塑料那样不容易导电的物体，叫绝缘体，如：塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸……。

　　9、利用导体可以把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。

　　10、开关是一种控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。

　　11、电路连接方法有两种，串联和并联。家庭一般用并联。

　　12、两节电池串联起来，小灯泡比用一节电池亮。两节电池并联起来，小灯泡不会更亮。

　　13、两个灯泡串联起来，比只安一个灯泡发光暗些。两个灯泡并联起来，灯泡亮度和安一个灯泡一样。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。

　　科学实验：

　　1、制造“电路监测器”的方法，以及检测故障电路的方法，见科学书第9页；

　　2、检测导体、绝缘体的方法，见科学书第10页；

　　3、接线盒的检测及预测，见科学书第17页。

　　4、熟悉实物图和电路图。

　　二、新的生命单元

　　科学概念：

　　1、普通的油菜花由萼片（4）、花瓣（4）、雄蕊（6）、雌蕊（1）四部分组成。生长变化的过程：花蕾－开花－凋谢－果荚。

　　2、不同植物的花是各种各样的。四部分都有的花叫完全花。缺少一部分或几部分的花叫不完全花。只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花都是单性花，有雄蕊和雌蕊的称两性花。但花不会又缺雄蕊又缺雌蕊。

　　3、植物的花有生产种子繁殖生命的作用。植物繁殖新生命的主要过程：花的雄蕊产生花粉，传播到雌蕊上使胚珠受精，然后形成果实和种子。按花粉的传播方式，可分：虫媒花、风媒花、水媒花、鸟媒花。

　　4、不同植物的果实有很多不同，但果实里都有种子。不同植物的种子也有很多不同。豌豆荚里的种子数不都是一样多，但荚里种子多少是有分布规律的。

　　5、果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处，有利于生命的延续。撒播方式：利用：水流传播（椰子、莲蓬等）、弹射传播（喷瓜、凤仙花、豆类等）、风力传播（蒲公英等）、动物传播（苍耳、野果等）

　　6、种子发芽需要一个适宜的环境：有生长所需的足够的水分和空气，有适当的温度。蚕豆种子由种皮、胚根、胚芽、子叶等部分组成。胚芽长成茎和叶，胚根长成根。子叶有提供种子发芽所需养料的作用。

　　7、动物在繁殖上与植物有相似的地方：分为雄性和雌性，卵受精后能发育成新一代的生命。产卵繁殖的动物：鸟类、两栖类（青蛙等）、昆虫（蜻蜓、蚂蚁等）、软体动物（蜗牛、田螺等）、爬行动物（乌龟等）、鱼类……

　　科学实验：

　　1、研究子叶在蚕豆发芽过程中的作用实验，见科学书第33页。

　　2、研究蚕豆发芽时吸水量的实验，见科学书第32页。

　　三、食物单元

　　科学概念：

　　1、我们一天要吃很多不同的食物。食物可以分成不同的类别。一般分三类：来源于植物的食物叫素食（水果、蔬菜、粮食等）；来源于动物的食物叫荤食（肉、蛋、水产、奶等）；其他（水、调味品等）

　　2、人体所需要的营养是从食物中得到的。营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质等。蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。糖类和脂肪能提供身体需要的能量。维生素和矿物质有调节身体机能的作用。

　　3、没有一种食物能包含人体需要的所有营养。膳食营养原则：多种搭配；荤素搭配；每天都吃适当的新鲜水果和蔬菜；不吃垃圾食品；不暴食暴饮……

　　4、食物有的可以生吃，有的可以熟吃。食物由生到熟会发生多方面的变化。烧熟可以杀灭细菌、使食物味道更好、易于人体消化吸收……

　　5、面包等食物放久了有的要长霉菌。霉菌生长需要湿润、温暖的环境。

　　6、食物腐败变质是微生物大量繁殖引起的。微生物（霉菌、细菌等）生长和繁殖需要空气、水分和温度等条件。用冷冻、晒干、腌制、灭菌密封等方法储存食物就是为了破坏微生物生长的条件，可以减慢食物变质的速度。

　　7、了解食品，可以从包装上获取不少信息。食品的特点、包装保存方法、不同配料等都会影响保质期。食品中的配料可以改善食品的品质，但有的可能有害。保质期短的往往有利健康。

　　科学实验：新 课 标 第一网

　　1、检测淀粉的方法：往食物上滴碘酒，如变成蓝紫色，则说明该食物含有淀粉。2、检测脂肪的方法：拿食物在白纸上反复擦，如有油迹，白纸变透明，则说明该食物含有脂肪。

　　3、食物营养金字塔，见科学书第47页。

　　4、霉菌生长实验（对比实验，注意不同条件和相同条件），见科学书第47页。说明：1、以上四块面包，只有在桌下滴水的面包上霉菌会长的最快，说明霉菌生长需要温暖潮湿的环境。2、研究太阳光对霉菌的影响，只需表格二中放置的地点改为阳光下和阴暗处即可。

　　四、岩石和矿物单元

　　科学概念：

　　1、岩石是各种各样的，在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。岩石可以按不同的特点分成不同的类别。

　　2、岩石按形成的原因，分为：沉积岩（水成岩）、岩浆岩（火成岩）、变质岩。沉积岩是地球表面物质沉积胶结形成的，如砂岩、页岩、砾岩。在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹，叫化石。

　　? 地球从里到外分为：地核、地幔、地壳。地球内部有炽热的岩浆，火山喷发时，岩桨会从火山口流出来。岩浆岩如浮石、玄武岩、流纹岩、花岗岩等。

　　3、花岗岩由石英、长石和云母三种矿物组成。岩石都是由一种或几种矿物组成的。

　　? 不同矿物有不同的特征。见科学书第61页。

　　4、岩石有不同的光泽，如金属光泽、玻璃光泽、蜡烛光泽、丝绸光泽、泥土光泽等。矿物也有不同的光泽。

　　? 物体有不同的软硬，矿物也有不同的软硬。标准见科学书第73页。

　　? 不同的矿物有不同的条痕，可以在瓷板上摩擦。在识别矿物时，条痕的颜色比外表的颜色更可靠。

　　5、地表的岩石在慢慢地不断地变化着。岩石在大气、水、生物等作用下发生破坏的现象叫风化，岩石的风化现象无处不在，无时不在。

　　6、岩石和矿物是我们的宝贵资源，我们要保护和利用好这些资源。如：石英用于制造钟表和计算机；石墨制造铅笔芯；铁矿石炼铁；花岗岩用于雕刻等。

四年级下册科学复习提纲 篇2

　　四年级下册复习提纲

　　1、我们生活的世界是一个（   ）的世界。

　　2、自然界中（    ）永远不变化的事物

　　3、 （     ）就是指（一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况，通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风力、风向等）。

　　4、观测天气，首先要（           ）

　　5、常见的观测天气的仪器：（        、       、雨量器等）

　　6、风向仪可以用来测量（      ），（     ）可以用来测量降雨量

　　7、风向是指（风吹来的方向，通常用8个方向来表示）；风向仪所指的方向是指（      ）例如：北风是指风从（    ）吹向（   ），风向仪指向（ ）

　　8、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由（                    ）这三个要素的变化形成的。

　　9、（           ）人们获得的天气数据更精确了 ，天气预报也越来越准确了。

　　10、天气预报的制作过程：（ ①用各种仪器 观测天气，收集天气信息②通过人工和计算机、分析观测到的天气信息③通过报纸、电视、广播、电话等形式发布天气信息）

　　11、天气（      ）我们的生活和生产，人们的活动（       ）天气的变化

　　12、天气变化给人类带来的影响：（①春雨有利于农作物的生长②晴天有利于人们的出行③雾天容易出现交通事故）

　　13、人类活动对天气的影响：（①城市的热到效应②二氧化碳形成温室效应③二氧化硫形成酸雨）

　　14、检验酸雨的方法：①使用ph试纸，试纸遇到酸雨会从（黄色）变成（红色）②使用牵牛花，牵牛花遇到酸雨会变成（白色）

　　15、如何测量物体的体积：①规则的物体： 用尺子测量物体的长、宽、高，在计算体积②液体体积：用量筒直接测量③不规则物体（ 借助量筒进行测量）

　　16、这确使用温度计的方法：①将温度计的（玻璃泡）浸入水中，不要碰到容器的（底和壁）②读数时 ，（温度计不能拿出水面）。

　　17、冰在（00c）时开始化成水，在融化过程中温度（不变）；水在（00c以下）结成冰。水在（100 c）水开始沸腾。

　　18、物质有（      ）常见的状态：（             ），在一定条件下物质的状态是可以改变的，如（冰、水和水蒸气三种状态之间的变化）

　　19、用手蘸少量水，抹在手背上，感觉（   ），因为（水蒸发时要吸收热量，把手背的热量带走了）

　　20、（ 在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中），这种现象叫做（ 　　）

　　21、（蒸发和沸腾）都是水从（　　　）变成（　　　）的现象，在变化过程中都要（吸收热量）

　　22、蒸发快慢与（液体温度、液体的表面积、空气流动速度）有关

　　23、怎样让衣服干的更快？（把衣服展开、挂在通风的地方、放在太阳下）

　　24、（水蒸气遇冷变成水的过程）叫凝结

　　25、水的三种状态之间可以发生（循环往复）的变化，我们把像水这样的变化过程称为 （　　　　　）

　　26、向云中播散（盐粉、碘化银、或固体二氧化碳）的方法进行人工降雨

　　27、科学家目前已经知道的生物种类有大约（150多万）种

　　28、自然界中的物体可以分为两类：一类是没有生命的，称为（　　　　）。如：（石头、沙子、水等）；一类是有生命的，称为（　　　），如：动物、植物、细菌等）

　　29、通过哪些途径和方法可以了解植物的生长过程？（①上网查资料②上图书馆查资料③向有经验的菜农请教 ④亲身种植）

　　30、种茄子的过程有哪些？（①松土②浇水③浸种④播种⑤出苗⑥间苗）

　　31、种子发芽率= （                 ×100%    ）

　　种子发芽率和播种种子数和发芽的种子总数都有关

　　32、为植物准备的营养：（　　　、　　　）

　　33、用哪些方法可以记录植物的生长过程：（拍照片、制作生长记录表、画图画、录像、写日记等）

　　34、我们种的植物从种子到果实的生长过程中经历了哪些重要时期：（   、长出第一片叶子、长出花蕾、     ）

　　35、怎样才能让植物长得更好？（①           ②适时适量的    ③适时适量的施肥④为植物捉虫、     ）

　　36、1999年，第一代508粒太空小麦在（ “和平号”空间站）收获

　　37、我们可以把小鸡不同时期的样子（画下来或拍照下来），制作小鸡（生长情况记录图表），记录小鸡在生长过程中身体发生的变化

　　38、小鸡小时侯喜欢吃（     ），小鸡有时也吃沙粒，因为（沙粒可以帮助小鸡消化食物）

　　39、蝴蝶是（    ，毛毛虫是蝴蝶的（     ），刚刚从蛹里面出来的蝴蝶要等翅膀晒干了才能飞。

　　40、像碟、青蛙这样在生长发育过程中，在（形态结构、生活习性）上出现的一系列显著的变化，我们称为（     ）；常见的变态发育的动物有：（青蛙、蝴蝶、蜻蜓等）

　　41、为了防止（虫蛀），在标本盒内加入一定量的（樟脑片）

　　42、怎样知道自己在生长发育？（①身体     ②看不同时期的   ③体重   ④越来越有力气了⑤嗓音改变了⑥小时候的衣服不能穿了）

　　43、在我们生长过程中，不仅身体的（外部形态）在发生变化，身体的（内部器官）同样也在发育。

　　44、当我们长到（     ）时,身体将不再生长了。

　　45、人类通过（受孕、出生、生长和发育、衰老、死亡）的过程延续了一代又一代。

　　46、人的一生要经历     期、    期、童年期、    期、中年期、老年期。

　　47、所有的（动物、植物和人）都会死亡，这是正常的现象。

　　48、商店出售的瓶装液体不能状态满，因为（液体有          的性质）

　　49、当物体受冷或受热时（    ）会发生变化。（固体、液体和气体）都有热胀冷缩的性质，

　　50、瘪乒乓球放在开水中就可以鼓起来，因为（乒乓球里的   受热后    膨胀，所以别乒乓球就能鼓起来）

　　51、生活中利用物体热胀冷缩的事例：（①公路的路面是一段一段的②电话线不能拉的很直③夏天的车胎的气不能打的    ④瓶装液体不能装的   ⑤铁轨是一段一段的）

　　52、像实验或白糖这样，（在水中变成极小的微粒，均匀分散到水中的过程）叫做     

　　53、如何把白糖水中的白糖分离出来？（①把溶液放在阳光下，使水分蒸发。②把溶液放在火上加热，使水分蒸发。③把溶液放在阴凉处，使水分蒸发。

　　54、夏天出汗后，为什么会在衣服上留下白色的东西？（因为人的汗水中有盐，水蒸发后，盐就留在了衣服上）

　　55、与水混合后又能从水中（分离出来），（恢复到）原来的样子，这种变化过程是可逆的。

　　56、生活中可逆的现象有：（①沙子与水混合后，又能从水中分离出来②铁粉与水混合后，还能从水中分离出来③盐与水混合后又能从水中分离出来④白糖和水混合后，能从水中分离出来）

　　57、气体（能够）溶解到水中。

　　58、（混合后不容易 分离，而且很难恢复成原状的变化，）是不可逆的过程。

　　59、生活中不可逆的变化有：（①食品熟了②小树长高了③鸡蛋熟了④木头燃烧（5）个子长高）

　　60、除去水壶中水垢的方法：（①在水壶中装满水，放入醋，把水壶放到火上加热②水壶中放满水，放入几个鸡蛋，用火加热③把没有水的水壶放到火上干烧，然后把水壶放到凉水中

　　61、因为洗衣粉中含有（   ），所以可以污染环境

　　62、任何事物都有（    ）两方面的作用。

　　63、物体燃烧时发生的是（不可逆变化），（有新物质生成），不同物体燃烧时，火焰的颜色不同。

　　64、验证实验     蜡烛燃烧后生成了（        、     ）

　　实验材料：（蜡烛、烧杯、石灰水）

　　实验方法：（1）把一只干燥的玻璃杯罩在火焰上，观察杯子壁的现象

　　（2）把杯子擦干，将石灰水倒进杯子里，晃一晃倒出来，再罩在蜡烛上

　　实验现象：（干燥的杯壁上有水雾生成，有石灰水的杯子壁上变混浊）

　　实验结论：（蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳）

　　65、物质的变化有些只是形态的改变，不产生新的物质，而有些变化不仅仅是形态的改变，还会产生新的物质。  （会背）

　　66、苹果切成片（没有）新物质生成，是可逆变化；而苹果变色（有）新物质生成，属于不可逆变化。

　　67、变色游戏：（ ①向漂白粉溶液中放入红色的棉布，红布会变成白色

　　②向淀粉溶液中加入碘酒后，溶液会变成蓝色

　　③ 沾有柠檬汁的白纸，用火烤一下，字迹会变成棕色）

　　68、（金属）物体容易生锈，生锈时会（产生热量），有（新物质）生成，属于（不可逆变化）

　　69、金属在（          ）的条件下容易生锈。

　　70、不同的金属生锈的颜色（      ）

　　71、如何防止铁钉生锈？（①在金属表面刷上油漆②在金属表面涂上油③为金属电镀④把金属放在干燥的地方⑤在金属表面贴上保护膜）

　　72、（     ）是我国国民经济的基础，农业与我们的（    ）紧密相关。

　　73、农产品有哪些用途？ （为我们提供粮食、水果、蔬菜、建筑材料等）

　　74、现代农业是以使用（大型现代化机械）为主要特点的。

　　75、我国目前正处在（传统农业）向（      ）过渡时期

　　76、随着技术的发展，农业对（     ）和（    ）的依赖性越来越小

　　77、当地使用了哪些农业技术？

　　①果树嫁接技术，可改良品种②温室技术，可以增加产量③大棚技术，可以减少气候对农业的影响④人工降雨，减少干旱的影响

　　78、我国著名的杂交水稻之父（      ）可以提高水稻的产量

　　79、未来农业：（未来农业将是实现工厂化生产的无土农业、无污染农业，人们不必再为各种自然灾害担忧，全部实行电脑自动化控制。）

　　80、研究 固体热胀冷缩性质实验

　　实验材料：铁球、铁圈、酒精灯

　　实验方法：（1）把一个刚好能穿过铁圈的铁球放到酒精灯上加热，再把铁球放到铁圈上；

　　（2）把很热的铁球放到冷水中，再把铁球放到铁圈上。

　　实验现象：热的铁球不能穿过铁圈，冷却后的铁球又能穿过铁圈

　　实验结论：固体有热胀冷缩性质

　　81、研究气体热胀冷缩性质

　　实验实验材料：气球、冷水、热水

　　实验方法：（1）把一个吹好的气球放在热水中，观察；

　　（2）把气球再放在冷水中，观察。

　　实验现象：放在热水中的气球慢慢变大了，放入冷水中的气球慢慢变小了。

　　实验结论：气体有热胀冷缩性质

　　一、知识再现

　　1、起风了，花开了，草绿了……我们生活的世界是一个　　　　世界。

　　2、中央电视台播放天气预报的时间大约是　　　　。

　　1.这些物体的状态分别属于右边的哪一类,请你用线连起来.

　　人们呼吸的氧气                    　　　固体

　　蜡烛燃烧后产生的二氧化碳     

　　你现在用的铅笔                  　　　 气体

　　酒精灯里的酒精

　　同学们身上穿的校服                     液 体

　　二、实验设计

　　1、  在有天气预报之前，人们利用气象谚语来预测天气的变化，它有什么优点和不足？

　　3、测量不规则石块的体积是很不容易的，你能巧妙地利用其他物体来测量它的体积吗？

　　答：

　　、请你根据不同的标准，把下面交通工具分类

　　自行车、轮船、气艇、拖拉机、三马车、客车、火车、货车、帆船、电动自行车、战斗机、救护车、消防车、油轮、吉普车、航天飞机

　　1、我的分类标准

　　分类结果：

　　（1）、

　　（2）、

　　（3）、

　　2、我的分类标准

　　分类结果：