快乐“小沙包”教案

快乐“小沙包”教案

　                                     水平二（四年级）　　　　

教

学

目

标

1、体验沙包活动中的乐趣，培养积极参与活动的态度与行为。

2、通过各种玩沙包活动，发展学生的灵敏、协调和力量等素质，提高学生奔跑能力。

3、培养学生的自主合作能力和创新意识，并在学习过程中能大胆与他人合作完成活动展示自我。

4、启发学生发现生活中的锻炼器具，鼓励学生课外去发现、去创造、去动手制作。

教学内容

1、投掷

2、沙包接力

重点难点

1、能用正确的方法进行投准游戏练习。

2、在练习中能积极参与、大胆创新并有愉快的心理体验。

课

序

时间

活动内容

教师活动

学生活动

收心热身

1

一 、课堂常规

1、亲切地与学生问好

2、宣布本课的内容和要求

3、教师语言激励：同学们沙包怎么玩，能不能玩出样多种不同的花样来？

1、学生与教师进行常规交流。

队形：

oooooooooo

oooooooooo

2、要求：精神饱满，积极思考

6

二、玩出精彩：各种方式的抛、接沙包

1、教师介绍几种抛接沙包的练习：体前自扔自接、站着扔蹲下接、体前扔拍手接、体前扔转身接。

2、提示学生运用多种方法进行练习

3、启发学生想象力，让其进行动作创编：单人、双人、多人

4、组织交流，激励学生自我展示抛接练习的方法。

5、对学生的创新成果表示肯定。

1、学生根据平时生活中的经验、自我尝试创新练习。

2、结伴创造性练习。

2、结伴创造性练习。

3、成果展示。

4、生生评价。

队形：散点

要求：充分发挥自己的想像力

愉悦身心

15

三、快乐“投投投 ”

1、教师讲解游戏方法。

2、教师组织学生进行比赛。

3、教师巡视并指导，适时评价。

4、鼓励学生改变游戏方法游戏。

队形：

oooooooooo

oooooooooo

1、学生分四个小组进行尝试练习。

2、学生进行比赛。

3、学生汇报情况。

4、总结经验。

5、自主创新实践。

要求：学生根据平时生活中的经验、自我尝试创新练习。

拓展创新

13

四、沙包接力

1、头顶沙包接力

2、s形跑接力

3、各显神通接力

1、教师讲解游戏方法。

2、并引导学生进行多种方式的沙包接力练习。

3、教师对学生的创新性游戏方法进行评价。

4、组织学生组与组之间进行交流。

5、总结。

队形：　同上

1、分组进行比赛。

2、小组介绍取胜的方法。

3、学生根据自己的运动水平选择顶沙包的方法及顺序。

4、总结经验。

5、生生评价。

要求：遵守游戏规则，团结协作，大胆实践，大胆创造。

恢复身心

5

五、灿烂烟花

1、教师带领学生做放鞭炮练习。

2、同学们通过这节课的学习你学会了什么？用小沙包能进行哪些体育锻炼活动？

3、总结。

1、学生跟着音乐跟教师做放鞭炮练习。

2、交流总结。

3、学生收回器材。

 队形：

圆形

要求：动作形象、生动

教具运动负荷

沙包若干，小棒若干，录音机一台

平均心率：135—145次/分，最高心率：160次/分。

练习密度：45%

教学反思