活动设计：穿鞋子比赛

活动设计：穿鞋子比赛

活动目标：1.培养孩子穿鞋子的技巧。2.培养孩子自己事情自己做的能力。材料准备：已有经验：会穿鞋子纸，笔活动设计：一、 认识各种款式、类型的鞋子师：小朋友们伸出小脚我们看看，请某某，某某小朋友上来。（教师介绍小朋友所穿的鞋子的类型）师：你们觉得哪种鞋子穿起来更加方便呢？（幼儿讨论）二、            穿鞋子比赛1.教师讲解比赛规则：今天啊，我们要进行穿鞋子比赛，比赛的小朋友排成一排，坐下来把鞋子脱下来，放整齐，准备比赛！当老师说一备开始的时候，比赛的小朋友才可以穿鞋子，穿好后，你就站起来，大家就都知道谁最快了。2.师：小朋友分成六组，每组六人。准备好了吗？比赛开始！三、            比赛结束后，给每组第一名的小朋友分发五角星，鼓励其他幼儿要继续努力活动反思：    在活动中，通过观察小朋友的鞋子，了解鞋子的种类，在整个比赛的过程中，幼儿秩序比较不错，比赛的小朋友与不比赛的小朋友都有事可做。本次比赛，有的小朋友穿得是雌雄扣运动鞋，有的穿得是绑鞋带鞋，有的是凉鞋，有的是小皮鞋……不仅知道了什么样的鞋子穿起来舒服，方便，快捷，也学会了穿鞋的技巧，同时也初步感到了集体比赛的乐趣。活动建议：我觉得活动中，不仅是让孩子进行一场穿鞋比赛，学习穿鞋技巧。还可以准备更多鞋子的图片，让孩子分辨什么季节，什么场合，该穿很么鞋子。可以继续延伸本活动。