仿用句式专题训练六

仿用句式专题训练六

    仿用句式，就是仿照已知句式进行创造。这类语言应用看似简单，其实更需要创新能力，而且是在既定的思路内进行创新，所以绝不容掉以轻心。仿用句式常见的题型有仿写简单的句子、仿写诗句、仿写对联、仿写提示语或警示语。
    一.仿写简单的句子：
    1.仿照例句，任选两种事物，用“事物+否定+想像”的格式各写一个句子。
    例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。
    答：
    2.仿照下面加点的句子，再造两个句子并填在横线上。
    野草说：“像我一样吧，平凡但自信。”
    流星说：“像我一样吧，短暂但美丽。”
    只要我们多加留心，自然处处能给我们以生活的启示。
    3.请仿照下面所给的句子，再写两组句子。要求语意连贯，句式一致，构成排比。
    自己丰富才能感知世界的广阔；狭隘的世界则只有永远钻不去的穴涧。
    4.按照下面例句的句式仿写（“相反”二字，不必改动；其他分句的字数不受例句字数的限制）。
    例句：贫穷的并不都是因为懒惰，富有的也未必全靠勤劳，相反，巧取豪夺也许发家致富，勤劳本分也有受穷一生的。
    仿写：
    二.仿写诗句：
    1.仿照下面的诗句，选择新的写作对象，另写一组句子。（不要求与原句字数相同）
    原作：仿写：
    路边的那一潭死水，
    无纹无波。
    我不要这样的生活！我不要这样的生活！
    要么就卷入长江大海，
    要么就去无声地滋润田禾。。
    2.根据提供的语境，在横线上填写恰当的语句，使其与前后文组成一段和谐完整的话。
    海潮，放远立了谛听才觉得深邃，
    山峰，，
    忠告，放远了品味才觉得亲切，
    所以，哲人说“距离产生美”，确实如此。
    3.下面这首小诗借“梅”表达了作者对“生命”的思考，请选择另一个事物表达你对另一话题的思考。
    梅
    一片玉瓣，是一滴生命；
    剥落了生命，你召来了燕语和莺啼。
    4.仿照下面的句式，另选一物写一组句子，意思要完整，每句字数不一定与原句相同。
    （原句）（仿句）
    我是根，
    一生一世在地下，
    默默地生长，
    向下，向下┅┅
    我相信，
    地心有一个太阳。
    5.阅读下面的文字，仿写一组句子。
    老是把自己当作鲜花
    就时时有担心凋零的痛苦
    把自己当作绿叶把
    精心的把鲜花呵护
    三.仿写对联
    1.下面都是对联的上联，请选择其中一题对出下联。
    第一题：
    （1）.江海风韵诗情重
    （2）.忆往昔沧海岁月
    第二题：登阁纵目鸢飞鱼跃千帆竞
    2.下面是春联的上联，请选出一题对出下联。
    第一题：
    人人歌盛世新春添新景
    第二题：鸟语花香观神州秀色
    3.下面是春联的上联，请选出一题对出下联。
    第一题：梅花报春信宏略振环宇
    第二题：五千年辉煌文化喜添新页
    四.仿写提示语：
    1.改写下列两条提示语，使之亲切、友善、生动有保持原意。
    例：（医院里）禁止随地吐痰，保持空气清洁。
    改为：空气清爽，全靠您帮助。
    ①（餐厅里）浪费粮食可耻！
    改写为：。
    ②（某农业银行宣传语）存款到农行，贷款到农行。
    改写为：。
    2.祖国的名山胜水，一直是哲人、诗人歌咏的对象。阅读例句，根据情境，仿写三个含有描写名山胜水诗句的句子。
    例句：面对泰山，杜甫写下“会当临绝顶，一览众山小”，抒发了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心气概。
    登临黄山
    漫步西湖
    搏击长江
    3.仿照原作，请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。
    原作：仿写：
    墙角的花！
    你孤芳自赏时，
    天地就小了。
    4.仿照下列示例，从下面三个事物中任意选择两个，各写一段话，要求能反映出该事物的特点。每句不得超过20字，可褒可贬，不必讲究平仄和押韵。
    例句：镜子：喜怒哀乐全都有，绝不违心说美丑。
    ①圆规：，。
    ②天平：，。
    ③压路机：，。
   
    参考答案：一.1.参考答案：“秘书工作”额头长满了皱纹，不，那不是皱纹，那是妈妈雕刻的岁月的五线谱。
    2.参考答案：空气说：“像我一样吧，轻灵但飘逸。”高山说：“像我一样吧，沉默但雄伟。”
    3.参考答案：自己好学才能感知世界的新奇；懒汉的世界则只是单调的重复。自己善良才能感知世界的美好；阴谋家的四周永远是暗箭陷阱。自己坦荡才能逍遥地生活在天地之间；蝇营狗苟者永远是一惊一乍、提心吊胆。
    4.参考答案：略。解析，要点：分句间的逻辑关系合理，语句结构与例句大体一致。
    二.1参考答案：墙壁上的那幅肖像，/不哭不笑。/我不要这样的生活！/要哭就哭出眼泪，/要笑就笑出性格。
    2.参考答案：放远了观望才觉得秀美友情，放远了回忆才觉得珍贵。
    3.参考答案：书/一页历史，是一面镜子/擦亮了镜子，你呼唤着理性与良知。蚌/一颗沙砾，是一种苦痛/历经了苦痛，你孕育了圆润与晶莹。路/一道辙印，是一段历史/展示出历史，你开发了近林和远山。船/一片归帆，是一缕乡情/倾注着乡情，你满载着沧桑和希望。
    4.参考答案：我是溪水/不知疲倦地在河床/潺潺地流淌/向前，向前┅┅/我坚信/前方有我的大家园。
    5.参考答案：老是把自己当作骏马/就时时有担心失蹄的危险/把自己当作耕牛吧/为农人默默承受着辛苦。
    三.1.参考答案：山色水光画意浓看今朝锦绣河山览胜抒怀水清木华万类荣
    2.参考答案：家家庆新春佳节报佳音龙吟虎啸看华夏腾飞
    3参考答案：瑞雪兆丰年雄气贯长空九万里锦绣河山大展宏图
    四.1.参考答案：①谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。②无论春夏秋冬，您在农行心中。
    2.参考答案：登临黄山，江泽民大书“且持梦笔书奇景，日破云涛万里红”，抒发了中国人民走向新时代的豪情壮志。漫步西湖，白居易喜吟“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，留下了对西湖美景的留恋之情。搏击长江，毛泽东挥笔“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，展示了无产阶级革命家搏击风浪的伟大气魄和襟怀。
    3参考答案：板壁上的画！你自鸣得意时，太阳已下山了。
    4.参考答案：圆规：只要立稳一个点，周而复始画满圆。天平：今生今世唯独我，公道正直没话说。压路机：平生只唱一首歌，哪有不平哪有我。