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体育教案-遂溪县二中体育与健康课教案

体育教案-遂溪县二中体育与健康课教案

体育与健康课教案

一、本课指导思想:

本课以《体育课程标准》为依据,以探究“快乐体育教学模式”为目标,以发展学生身心、培养学生良好思想品质、行为习惯为指导思想,创设情境、激发学生兴趣,引导学生兴趣盎然地自主地参与教学活动。在活动中通过自主、合作、探究、动脑、动手操作,从而初步掌握基本运动技能并体验成功的喜悦,发展身心素质,培养良好的思想品质与行为习惯。

二、本课教案

 

  班别:高二(1)    人数:75人    任课教师:李石桥    指导:体育科组

学习

 

目标

1、学习健美操的基本动作

2、培养学生的创新精神和组织能力

3、培养学生集体主义精神

场地器材

校园广场、录音机一台。

学习

内容

1、健美操的基本动作。   2、分兴趣小组教学

教学

顺序

 

<?xml:namespace prefix =v ns ="urn:schemas-microsoft-com:vml" />准备活动      健美操     分兴趣小组学习     放松操      师生评价 

时间

达成目标

学习内容

教师指导

学生学习

参与技能

心理社会适应

负荷

八分钟

1、学生做好充分的准备活动

 

2、使学生初步掌握体位操的基本动作

 

3、通过练习提高学生的协调能力

 

1、使学生在运动时减少损伤

 

2、提高学生的模仿应变能力

 

3、培养学生的全身的协调性

 

 

▲    课堂常规

▲    准备活动

▲ 体位操

1)左侧右前

2)左前右上

3)左上右侧

4)还原成直立

5)左前右侧

6)左上右前

7)左侧右上

8)还原

1、师生问好

 

2、宣布本课所学内容及要求

 

3、教师讲解示范

 

4、提出要求:先慢后快

 

组织形式:

○○○○○○○○○○

十二分钟

1、使学生初步学会健美操的基本动作

2、学生在音乐的伴奏下完成学习任务

1、培养学生对形体美和动作美的认识

2、使学生体验动作和音乐的和谐美

 

1、踏点步

2、V字步

3、交叉步

4、侧点步

5、有氧搏击

配音:

中文的士高

1、带领学生跟音乐节奏进行健美操学习

2、教师注意动作的难易程度和教学方法

组织形式:

○○○○○○○○○○

时间

达成目标

负荷

学习内容

教师指导

学生学习

参与技能

心理社会适应

十五分钟

1、使学生能充分发挥自己的特长,并按自己的兴趣爱好进行练习

 

2、能启发学生的思维能力和创新精神

 

3、培养学生自我组织和管理能力

 

1、使学生在愉悦的心情下进行学习

 

2、培养学生创新意识和集体主义精神

 

3、培养学生对所选项目的学习兴趣,并最终达到锻炼身体的目的

 

 

1、分兴趣组进行学习

▲ 武术   

 

▲ 篮球

 

▲ 街舞

 

▲ 跳绳

 

2、选优秀者进行教学比武

 

 

1、按学生兴趣要求分成四个小组,并指定组长负责

 

2、教师提出要求学生进行练习

 

3、教师下小组进行纠正、指导

组织形式:

*

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五分钟

 

1、培养学生运动后放松的良好习惯

2、学会用舞蹈放松

 

 

 

1、培养音乐感,陶冶情操

2、通过音乐和舞蹈达到全身放松。

 

1、放松操

 

2、师生评价

 

3、小结

 

1、老师带领学生做放松操。

 

2、收回器材

 

1、调整呼吸,全身放松,消除运动疲劳。

2、心情愉悦

 

运动生理负荷曲线预测

脉搏(次/分)

练习密度:38%~42%

 


190

 

 

 

170

 

 

 

150

 

 

 

130

 

 

 

110

 

 

 

90

 

 

 

5

0

10

15

20

25

30

35

40

45

 

时间(分钟)

 

 

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