音乐活动：母鸡下蛋

音乐活动：母鸡下蛋（精选2篇）

音乐活动：母鸡下蛋 篇1

　　音乐活动：母鸡下蛋

　　活动目标：

　　1） 感受二拍子的音乐旋律，乐意用身体按音乐的节奏表现音乐。

　　2） 通过观看软件，大胆创编母鸡下蛋的动态。

　　3） 喜欢参与音乐活动，体验创编的乐趣。

　　活动准备：

　　1） 母鸡下蛋的软件

　　2） 鸡蛋、鸡窝若干

　　3） 录音机、录音机   

　　活动过程：

　　一、 让幼儿身体感受音乐。

　　“今天谁来了？”（母鸡妈妈）“我们今天和它一起去做游戏吧。”幼儿们与母鸡妈妈一起听着音乐去做游戏。

　　二、 感受二拍子的音乐旋律，乐意用身体按音乐的节奏表现音乐。

　　“我们玩了这么久都累了。坐下来休息一会儿，和母妈妈一首好听的音乐。”

　　三、 通过找母鸡妈妈再一次感受二拍子的音乐旋律。

　　四、 通过观看软件，大胆创编母鸡下蛋的动态。

　　1） 通过观看母鸡下蛋的软件，了解母鸡妈妈是怎样下蛋的，并听着音乐模仿母鸡妈妈跪着下蛋的动态。

　　“看看那谁？它在干什么？”（母鸡妈妈在下蛋）“它是这样下蛋？”（跪着）“下蛋的表情是怎样的？”（很辛苦）“哪，我们一起学学母鸡妈妈跪着下蛋！”

　　2） 通过幼儿自由的讨论与老师的引导，大胆创编母鸡妈妈下蛋的动态。

　　“母鸡妈妈跪着下蛋这么辛苦，我们帮帮它想一想别的下蛋方法。”（自由讨论：有的说：蹲着、有的说：站着、有的说：趟着、有的说：站在椅子上等等……）

　　3） 幼儿把自己想好的动态，听着音乐把它表现出来。

　　4） 请想动作想得较好的幼儿出来表演，然后请别的幼儿来学一学。

　　创编——学习——创编——学习——再创编——再学习等等……

　　4） 通过创编与学习，让幼儿把自己喜欢的动作，听着音乐把它表现出来，并注意表情。

　　五、 通过愉快的创编学习后，一起听着音乐去做游戏。

　　“母鸡妈妈说我们帮它想了这么多的下蛋方法，它一人送一个鸡窝给我们，我们来进行下蛋比赛吧！”（好）

音乐活动：母鸡下蛋 篇2

　　活动目标：1） 感受二拍子的音乐旋律，乐意用身体按音乐的节奏表现音乐。2） 通过观看软件，大胆创编母鸡下蛋的动态。3） 喜欢参与音乐活动，体验创编的乐趣。活动准备：1） 母鸡下蛋的软件2） 鸡蛋、鸡窝若干3） 录音机、录音机  活动过程：一、 让幼儿身体感受音乐。“今天谁来了？”（母鸡妈妈）“我们今天和它一起去做游戏吧。”幼儿们与母鸡妈妈一起听着音乐去做游戏。二、 感受二拍子的音乐旋律，乐意用身体按音乐的节奏表现音乐。“我们玩了这么久都累了。坐下来休息一会儿，和母妈妈一首好听的音乐。”三、 通过找母鸡妈妈再一次感受二拍子的音乐旋律。四、 通过观看软件，大胆创编母鸡下蛋的动态。1） 通过观看母鸡下蛋的软件，了解母鸡妈妈是怎样下蛋的，并听着音乐模仿母鸡妈妈跪着下蛋的动态。“看看那谁？它在干什么？”（母鸡妈妈在下蛋）“它是这样下蛋？”（跪着）“下蛋的表情是怎样的？”（很辛苦）“哪，我们一起学学母鸡妈妈跪着下蛋！”2） 通过幼儿自由的讨论与老师的引导，大胆创编母鸡妈妈下蛋的动态。“母鸡妈妈跪着下蛋这么辛苦，我们帮帮它想一想别的下蛋方法。”（自由讨论：有的说：蹲着、有的说：站着、有的说：趟着、有的说：站在椅子上等等……）3） 幼儿把自己想好的动态，听着音乐把它表现出来。4） 请想动作想得较好的幼儿出来表演，然后请别的幼儿来学一学。创编——学习——创编——学习——再创编——再学习等等……4） 通过创编与学习，让幼儿把自己喜欢的动作，听着音乐把它表现出来，并注意表情。五、 通过愉快的创编学习后，一起听着音乐去做游戏。“母鸡妈妈说我们帮它想了这么多的下蛋方法，它一人送一个鸡窝给我们，我们来进行下蛋比赛吧！”