托班社会：观察警察叔叔指挥交通

托班社会：观察警察叔叔指挥交通

活动目标：

1.让幼儿知道交通警察是指挥车辆、行人的。

2.学习模仿交通警察叔叔指挥车辆行走以及红绿灯的作用。

3.学说：“警察叔叔辛苦了。”

活动准备：

1.交通警察叔叔彩图一幅。

2.交通信号图红绿灯一幅。

活动过程：

1.复习儿歌《小白兔》。

2.引入活动：挂出交通警察叔叔的彩图。

提问：①小朋友们，今天老师请来了一位客人，我们看看他是谁？

      ② 你们认识的警察是做什么的呀？（抓小偷的、救火的、交通指挥的……）

3.观察、认识交通警察。

提问：①小朋友们，看看叔叔穿什么颜色的制服？

② 整齐、干净吗？（白色的、很整齐、干净、要学习警察叔叔）

③ 交通警察叔叔帽子上有什么呀？（引导：有五角星，是专门为人民服务的）

④ 交通警察叔叔身上还穿了什么，带了什么？（带有皮带、带了白色的手套……）

4.幼儿自由模仿交通警察叔叔指挥动作。

（1）提问：①我们看看交通警察在做什么呢？（在十字路口指挥交通……）

 ② 警察叔叔是怎样指挥车辆行人的？（红灯时车辆行走停止，绿灯时车辆行人向前行驶）

（二）教师引导幼儿学习两个交通指挥动作。

   ① 停止动作。

   ② 向前行驶动作。

5.认识交通信号的作用。

（1）在幼儿初步认识到红灯停，绿灯行的作用下引导幼儿做小警察，模仿警察看红绿灯指挥交通。

提问：①你们喜欢交通警察叔叔吗？

② 想做交通警察叔叔吗？

③ 做交通警察辛苦吗？

（2）学说：“警察叔叔辛苦了！”重复练习。