小班社会活动设计《遇到问题我会说》

小班社会活动设计《遇到问题我会说》

 活动目标：

1.享受主动参与集体活动的乐趣。

2.敢于表达，遇到问题时愿意向教师说。

3.学会遇到问题时清楚地表达自己的想法。

重难点分析：

重点：遇到问题时愿意向教师说。

难点：能较清楚地表达自己的想法。

活动准备：

    布置木偶剧场；各种小动物若干；儿歌《遇到问题我会说》录音。

活动过程：

    一、导入

教师以木偶表演的形式引出课题。

1.幼儿观看木偶剧：长颈鹿教师带着小动物们开心地玩耍着。突然，小兔子“哇哇”地大哭起来。

提问：“请小朋友猜猜是什么原因呢？”

2.教师引导幼儿和小兔子对话，知道小兔子哭的原因是什么。

    二、展开

1. 想一想，说一说。

提问：“如果你是小兔，你会怎样？如果小兔不告诉老师，继续捂着湿裤子玩儿会怎么样？”

2.小结，帮助幼儿理解掌握。

指导语：“碰到自己解决不了的事情，不要害怕、不要害羞，要大胆地告诉老师。”

1.  引导幼儿思考：裤子尿湿了怎样向教师说。

（1）鼓励幼儿自由交流。

（2）教师示范，幼儿学说。

4.帮助小兔子解决其他问题。

（1）“想上厕所时，怎样对老师说？”

（2）“口渴时，怎样对老师说？”

（3）“没吃饱时，怎样对老师说？”

5.情感延伸。

指导语：“当我们遇到问题时除了对别人说，还有哪些解决的方法？”（学会自己解决问题）

（三）结束

幼儿欣赏儿歌《遇到问题我会说》。（附儿歌：幼儿园里朋友多，有事要对老师说。口渴时我会说，没吃饱我会说。老师夸我真聪明，样样事情都会说。）