大班艺术：小助手

大班艺术：小助手（精选2篇）

大班艺术：小助手 篇1

　　活动目标

　　.    知道做小助手也是一件开心的事情.

　　.    感受歌曲的节奏.

　　活动准备

　　.    磁带.图片

　　活动内容

　　学习领域：                          

　　形式：集体/小组

　　1. 出示图片，让幼儿观察图片.

　　2. 向幼儿提问：

　　•这张图片的人物在做什么?

　　•知道当小助手的乐趣.

　　3.学习歌曲,感受歌曲的节奏.

　　4.游戏:小助手.

　　5,小结.

　　评价

　　• 乐于参加游戏.

　　• 体验做小助手的乐趣.

大班艺术：小助手 篇2

　　活动目标

　　.    学习歌曲,掌握歌曲的主要内容.

　　.    知道小助手的概念.

　　活动准备

　　.    磁带.

　　活动内容                          

　　形式：集体/小组

　　1.学习歌曲.

　　2.掌握歌曲的主要内容.

　　•提问:这首歌主要说明小朋友在干什么呀?

　　•做小助手有什么意义?

　　3. 详细讲解做小助手的意义,让幼儿能更加的有兴趣,.

　　4,熟练歌曲.

　　5.小结.

　　评价

　　• 乐于参与到画作欣赏活动中。

　　• 能想象和描述画中的事物。

　　活动建议：

　　• 也可以先引导幼儿观察夜晚的景色，请每位幼儿将自己眼中的星夜画下来，然后再欣赏梵高的作品。