大班体育活动：玩响罐

大班体育活动：玩响罐（通用2篇）

大班体育活动：玩响罐 篇1

　　大班体育活动：玩响罐

　　武汉市玫瑰幼儿园  汪丹

　　(一)活动目标

　　1、积极探索响罐的不同摆放方式及玩法，增进创造性运动思维。

　　2、能愉快地参与活动过程，提高身体的协调性及跳跃能力。

　　（二）活动准备

　　1、响罐若干。

　　2、场地布置。

　　（三）活动流程：

　　活动身体——分散探索——集体游戏——放松活动

　　（四）活动过程：

　　1、  活动身体：垫脚走、蹲着走、慢慢走、快速走、慢慢跑、快速跑。

　　2、  分散探索：

　　（1）  幼儿自由尝试响罐的多种玩法，并与同伴分享自己的玩法。

　　（2）  幼儿尝试各种玩法，老师注意观察幼儿活动情况，给予动作及安全上的指导、提醒。

　　（3） 组织全体幼儿交流各种玩法，并选取具有一定锻炼价值、安全系数较高的动作进行集体练习。

　　师：谁愿意向大家介绍自己的玩法？大家最想学哪种玩法？

　　3、  集体游戏：“小兔运蔬菜”。

　　（1）  幼儿扮小兔，自由选择一条路，把蔬菜运回家，练习一次。

　　（2）  游戏开始，幼儿从起点线出发，依次运蔬菜回家。

　　（3）  提醒幼儿遵守游戏规则：必须双脚跳过小河（响罐）；每次只能送一个蔬菜回家。

　　（4）  小结。

　　4、  放松活动。

　　小小响罐变变变。

大班体育活动：玩响罐 篇2

　　大班体育活动：玩响罐

　　武汉市玫瑰幼儿园  汪丹

　　(一)活动目标

　　1、积极探索响罐的不同摆放方式及玩法，增进创造性运动思维。

　　2、能愉快地参与活动过程，提高身体的协调性及跳跃能力。

　　（二）活动准备

　　1、响罐若干。

　　2、场地布置。

　　（三）活动流程：

　　活动身体——分散探索——集体游戏——放松活动

　　（四）活动过程：

　　1、  活动身体：垫脚走、蹲着走、慢慢走、快速走、慢慢跑、快速跑。

　　2、  分散探索：

　　（1）  幼儿自由尝试响罐的多种玩法，并与同伴分享自己的玩法。

　　（2）  幼儿尝试各种玩法，老师注意观察幼儿活动情况，给予动作及安全上的指导、提醒。

　　（3） 组织全体幼儿交流各种玩法，并选取具有一定锻炼价值、安全系数较高的动作进行集体练习。

　　师：谁愿意向大家介绍自己的玩法？大家最想学哪种玩法？

　　3、  集体游戏：“小兔运蔬菜”。

　　（1）  幼儿扮小兔，自由选择一条路，把蔬菜运回家，练习一次。

　　（2）  游戏开始，幼儿从起点线出发，依次运蔬菜回家。

　　（3）  提醒幼儿遵守游戏规则：必须双脚跳过小河（响罐）；每次只能送一个蔬菜回家。

　　（4）  小结。

　　4、  放松

　　小小响罐变变变。