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美术:我喜欢的花

美术:我喜欢的花(通用2篇)

美术:我喜欢的花 篇1

  活动目标:

  1、认识不同的美工材料,大胆尝试不同形式的美工制作。

  2、在经验共享、经验再加工的基础上,综合用剪、贴、拼等技能,制作自己喜欢的画。

  3、乐意在探索过程中努力地思考、能将自己面前的材料收放整齐。

  活动准备:

  1、一张桌子上有彩色纸,报纸,皱纹纸等、剪刀、浆糊。

  2、一张桌子有橡皮泥、泥工板。

  3、一张桌子有蜡笔、水粉等。

  4、其它桌子放豆类、橡皮泥、瓜子等。

  5、每张桌子放一些白纸。

  活动过程:

一、  提问引出主题:你见过哪些花?它是什么样子的?

  二、  认识不同的材料,探索不同的制作技能。

  1、今天要用不同的材料做各种不同的花,(让幼儿到桌子前了解材料),再说说你看到了什么材料?

  2、讨论:怎样使纸、泥、豆、瓜子变成漂亮的花呢?

  3、师幼小结:纸可以剪、贴、撕;泥可以搓、压、团、切;瓜子用胶水贴在纸上等。

  三、  幼儿分组活动,教师巡回指导。

  1、幼儿选自己喜欢的材料,做自己喜欢的花。

  2、仔细观察幼儿,及时反馈个别幼儿的好方法供集体分享。

四、  展览幼儿作品。

  鼓励幼儿拿着自己的作品向其他幼儿大方地介绍自己的制作过程。

美术:我喜欢的花 篇2

  美术:我喜欢的花

  活动目标:

  1、认识不同的美工材料,大胆尝试不同形式的美工制作。

  2、在经验共享、经验再加工的基础上,综合用剪、贴、拼等技能,制作自己喜欢的画。

  3、乐意在探索过程中努力地思考、能将自己面前的材料收放整齐。

  活动准备:

  1、一张桌子上有彩色纸,报纸,皱纹纸等、剪刀、浆糊。

  2、一张桌子有橡皮泥、泥工板。

  3、一张桌子有蜡笔、水粉等。

  4、其它桌子放豆类、橡皮泥、瓜子等。

  5、每张桌子放一些白纸。

  活动过程:

一、  提问引出主题:你见过哪些花?它是什么样子的?

  二、  认识不同的材料,探索不同的制作技能。

  1、今天要用不同的材料做各种不同的花,(让幼儿到桌子前了解材料),再说说你看到了什么材料?

  2、讨论:怎样使纸、泥、豆、瓜子变成漂亮的花呢?

  3、师幼小结:纸可以剪、贴、撕;泥可以搓、压、团、切;瓜子用胶水贴在纸上等。

  三、  幼儿分组活动,教师巡回指导。

  1、幼儿选自己喜欢的材料,做自己喜欢的花。

  2、仔细观察幼儿,及时反馈个别幼儿的好方法供集体分享。

四、  展览幼儿作品。

  鼓励幼儿拿着自己的作品向其他幼儿大方地介绍自己的制作过程。

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