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音乐活动:青蛙音乐会

音乐活动:青蛙音乐会(通用2篇)

音乐活动:青蛙音乐会 篇1

  目标:

  1.幼儿感受4/4拍乐曲的节奏变化。

  2.愿意用肢体动作表现青蛙跳舞的模样。

  3.喜欢并乐意参加音乐活动。

  条件:音乐,青蛙相关动画,幼儿自制头饰、胸饰

  设计:

  一、经验回顾与提升

  1、最近,我发现你们都穿上了短袖,为什么呀?

  2、原来春天已过去,夏天来到了,天气变得越来越热,你们还从哪些地方找到了夏天?

  3、播放动画,幼儿回忆蝌蚪变青蛙的过程

  4、看动画,讲讲青蛙在干什么?

  5、邀请小朋友参加青蛙音乐会。

  二、听音乐,幼儿感受乐曲的节奏变化。

  1.开音乐会前,青蛙们先要排练一下,瞧,它们来了,有多少青蛙参加呢?这样吧,来一只青蛙你们就“呱”叫一声好吗?

  ï——ï——ï——ï——

  2、有些青蛙唱累了要休息一会儿,到它这儿就停一下

  ï——0——ï——ï——

  3、又有些小青蛙想参加它们的排练

  ï—ï—ï——ï——ï——

  ïïïïï——ï——ï——

  4、它们要排队形了

  ïïïï0——ï——ï—ï—

  三、音乐会除了唱歌还有什么节目?

  你们喜欢小青蛙吗?今天我们也来扮演青蛙,跳个青蛙舞好吗?

  边听音乐边自编青蛙动作,合着音乐节奏,以荷花姐姐的角色加以指导。

  四、夏天到了,你们再回家找找还有哪些动物也出来了呢?下次我们再来研究好吗?

音乐活动:青蛙音乐会 篇2

  音乐活动:青蛙音乐会   目标: 1. 幼儿感受4/4拍乐曲的节奏变化。 2. 愿意用肢体动作表现青蛙跳舞的模样。 3. 喜欢并乐意参加音乐活动。   条件:音乐,青蛙相关动画,幼儿自制头饰、胸饰   设计: 一、 经验回顾与提升 1、 最近,我发现你们都穿上了短袖,为什么呀? 2、 原来春天已过去,夏天来到了,天气变得越来越热,你们还从哪些地方找到了夏天? 3、 播放动画,幼儿回忆蝌蚪变青蛙的过程 4、 看动画,讲讲青蛙在干什么? 5、 邀请小朋友参加青蛙音乐会。 二、 听音乐,幼儿感受乐曲的节奏变化。 1. 开音乐会前,青蛙们先要排练一下,瞧,它们来了,有多少青蛙参加呢?这样吧,来一只青蛙你们就“呱”叫一声好吗? &;iuml;——&;iuml;——&;iuml;——&;iuml;—— 2、有些青蛙唱累了要休息一会儿,到它这儿就停一下 &;iuml;——0——&;iuml;——&;iuml;—— 3、又有些小青蛙想参加它们的排练 &;iuml;—&;iuml;— iuml;—— iuml;—— iuml;——  &;iuml iuml iuml iuml iuml;—— iuml;—— iuml;—— 4、它们要排队形了 &;iuml iuml iuml iuml 0—— iuml;—— iuml;—&;iuml;— 三、音乐会除了唱歌还有什么节目? 你们喜欢小青蛙吗?今天我们也来扮演青蛙,跳个青蛙舞好吗? 边听音乐边自编青蛙动作,合着音乐节奏,以荷花姐姐的角色加以指导。 四、 夏天到了,你们再回家找找还有哪些动物也出来了呢?下次我们再来研究好吗?

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