中班体育:勇敢的奥特曼

中班体育:勇敢的奥特曼（精选3篇）

中班体育:勇敢的奥特曼 篇1

　　中班体育；勇敢的奥特曼

　　活动目标：1、练习助跑跨跳过45厘米的平行线。

　　2、巩固钻平衡等身体基本技能。

　　3、具有勇敢精神，能积极完成任务。

　　活动准备：

　　奥特曼贴纸；怪兽图片若干；平衡木；山洞；粉笔；红旗；吸管

　　活动过程：

　　1、教师手持红旗做指挥官，幼儿扮奥特曼。

　　奥特曼听指挥官口令进行队列练习；操节练习。

　　2、练习助跑跨跳

　　我们只有认真练好各种本领才能保护人类，打败怪兽，今天我们来练习跨小沟。

　　3、幼儿练习，教师鼓励个别胆小及姿势错误的幼儿“再跳一次”。

　　4、游戏“打怪兽”

　　在附近的草丛里发现一批怪兽，需要我们去打败。

　　玩法：幼儿跑、走平衡木、钻山洞到达目的地，将吸管戳在怪兽身上。

　　5、结束

　　意志品质鼓励：表扬勇敢的奥特曼增强幼儿自信心。

中班体育:勇敢的奥特曼 篇2

　　活动目标：

　　1.在游戏情境中练习投掷，发展综合运动能力。

　　2.能大胆地参与游戏活动，激发勇于接受挑战及保护小动物的信心。

　　活动重难点：

　　练习有距离的投掷、投准

　　活动准备：

　　1.奥特曼胸饰、怪兽面具、小动物若干，沙包、酸奶瓶、报纸团等投掷球若干。

　　2.轮胎、毛毛虫山洞、马鞭若干。

　　3.音乐、干毛巾、勇士奖章若干.

　　活动过程：

　　一、热身准备： 

　　1.（音乐声轻）师：你们看我是谁？(奥特曼)，你们想不想做奥特曼？奥特曼还有哪些动作？（幼儿做动作，大家一起来模仿。）

　　2.师：那我来做队长，你们做奥特曼队员，要听队长的命令，准备出发。（音乐渐响）

　　飞行  变形  打怪兽

　　3.“奥特曼队员请注意，怪兽来了”（广播声音）

　　二、打怪兽：

　　师：怪兽非常的凶猛、狡猾，我们有什么办法可以又打到怪兽，又不让自己受伤。看看，我们这里有些什么武器？这些东西可以怎么帮助我们？（袜球、纸球、沙包）

　　（要求：与怪兽保持一定的距离，使用投掷球）

　　师：怪兽正在加能量，我们就趁他们加能量不能动时打他。

　　1.第一次打怪兽——练习投掷  

　　提出要求：打怪兽时要保护好自己，站在安全线后面。

　　教师指导幼儿动作——肩上挥臂投掷

　　2.师：和好朋友说说你有没有打中怪兽，打了怪兽什么地方？

　　（老师提醒幼儿及时用干毛巾擦汗，避免着凉。帮助个别易出虚汗的体弱儿抽取毛巾，保持内衣的干爽。）

　　3.打移动的怪兽——练习投准  

　　（听到音乐，怪兽复活）幼儿攻打移动的怪兽，直至怪兽逃跑。

　　要求：一定距离的投掷。

　　三、寻找小动物 

　　1.师：怪兽被我们打跑了，可是有许多小动物被他们抓到了山的那一边，这可怎么办呀！去怪兽家的路上有山洞、小河、沼泽地你们怕不怕？

　　提出要求：

　　1.救小动物的路上要自己想办法过障碍，一路上要钻过山洞，跳过小河（双脚跳），爬过沼泽地，在怪兽的家中把小动物救出来，然后跑回来。

　　2.你们每次只能救一只小动物，救出小动物后要对它说一句安慰他的话，然后再把它送回来，第二位奥特曼队员再去救其他的小动物。

　　3.安全教育：提醒勇士们注意森林里的危险地带，让幼儿初步学会保护自己。怎样保护自己？

　　4.幼儿游戏

　　四、为救出小动物的勇士们颁发勇士奖章。

　　师：请几位奥特曼先送小动物回家，其余的奥特曼和队长一起把我们的超级流星弹找回来，准备下次在和怪兽战斗。

中班体育:勇敢的奥特曼 篇3

　　中班体育；勇敢的奥特曼

　　活动目标：1、练习助跑跨跳过45厘米的平行线。

　　2、巩固钻平衡等身体基本技能。

　　3、具有勇敢精神，能积极完成任务。

　　活动准备：

　　奥特曼贴纸；怪兽图片若干；平衡木；山洞；粉笔；红旗；吸管

　　活动过程：

　　1、教师手持红旗做指挥官，幼儿扮奥特曼。

　　奥特曼听指挥官口令进行队列练习；操节练习。

　　2、练习助跑跨跳

　　我们只有认真练好各种本领才能保护人类，打败怪兽，今天我们来练习跨小沟。

　　3、幼儿练习，教师鼓励个别胆小及姿势错误的幼儿“再跳一次”。

　　4、游戏“打怪兽”

　　在附近的草丛里发现一批怪兽，需要我们去打败。

　　玩法：幼儿跑、走平衡木、钻山洞到达目的地，将吸管戳在怪兽身上。

　　5、结束

　　意志品质鼓励：表扬勇敢的奥特曼增强幼儿自信心。。