英语单词游戏

英语单词游戏

游戏种类：智力游戏。
  游戏目的：练习用英语数数，复习学习过的人体器官的英文单词，锻炼幼儿的注意力，快速反应力。
  游戏过程：
  首先告诉幼儿，老师说“one”时，小朋友手指头发并讲出hair。老师说：“two”时，小朋友手指脸并说 出face。老师说：“three”时，小朋友手指耳朵并说出ear。老师说：“four”时，小朋友手指眼睛并说出ey e。five—一鼻子—一nose，six—一嘴—一mouth，seven—一双肩—一shoulder，eihgt—一腿—一leg，nine —一手—一hand，ten—一脚—一foot。经过反复练习，熟练以后可以让一名幼儿来数数，其余幼儿找出相应的 器官，讲出英语单词，并且可以抢答。要求幼儿手口一致，教师数数时应由慢至快，并注意幼儿讲的是否正确 。
  春天来了  游戏种类：表演游戏。
  材料准备：头饰：春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。
  游戏过程：
  教师旁白：春风吹来了。（风上场）
  “春风”说：i’m wind.（回头，招手） ing is coming.（春姑娘上场）
  “春姑娘”说：i’m  ing.（春风和春姑娘开始围绕着树、草、花做小跑步）
  树开始发芽，小草也钻出了地面，花儿也长出了花苞。
  “树”说：“i’m tree. i’m green!”
  “小草”说：“i’m gra . i’m green,too.”
  教师旁白：花儿也穿上了美丽的衣裳。
  “一朵花儿”说：“i’m red flower.”
  另一朵花儿说：“i’m yellow flower.”
  另一朵花儿说：“i’m white flower.”
  教师旁白：小鸟在窝里，听到了小草、花儿和大树们的谈话，也飞来了。（小鸟上场）
  “小鸟”说：“i’m a bird.（小鸟飞来飞去看春天的景色）i like  ring.”
  “小草”、“小花”和“树”一齐喊：“bird，bind.”（小鸟飞到它们跟前）
  “树”说：“let’s go to play.”
  “草”、“花儿”、“鸟儿”齐说：“let’s go to play.”
  钟表、钟表几点了
  游戏种类：智力游戏。
  游戏目的：通过让幼儿扮演时针来掌握句子“it’s”，使他们掌握英文数字1－12。
  材料准备：数字卡片1－12，时针一个。
  游戏过程：
  请12名幼儿分演12个钟点，围站成一圈。请一名幼儿扮演时针。游戏开始，教师说“钟表、钟表几点 了？”幼儿说：“1点”或“2点”，“时针”要用英语讲“it’s one……”并伸直左臂顺时针方向开始原地 转，转到1时停止，手指尖指向1点，扮演钟点的幼儿举起卡片one，此后游戏继续进行。要求扮演时针的幼儿 要手口一致。
  看谁算得快
  游戏种类：计算游戏。
  游戏目的：训练幼儿的快速反应能力，复习巩固一些英语单词（如1－12，加，减）（plus、minus）。
  准备：写有加减法计算题的数字卡片若干。
  游戏过程：
  教师手拿数字卡片用英语出题，让幼儿观察后马上回答得数，然后，用英语把整个算式叙述一遍。为了增 加游戏的难度，可以把幼儿分成两组以竞赛的形式进行游戏，最后看哪组取胜。