学会做人 道德为先

学会做人 道德为先（精选2篇）

学会做人 道德为先 篇1

　　政治：1.1《学会做人，道德为先》与1.2《继往开来，综合创新》学案（新人教版选修六）

　　【课前延伸学案】

　　【学习目标】

　　1、加强公民道德建设的原因     2、道德与法律的关系     3、德治与法治的关系

　　4、道德在个人生活和成长中的作用                5、培养高尚的道德的重要意义。

　　6、公民道德建设，为什么要继承中华传统美德？    7.如何加强道德建设？

　　【知识梳理】

　　一、学会做人  道德为先

　　（一）道德的力量

　　1、道德的含义

　　2、加强公民道德建设的原因

　　（1）道德的作用（力量）：

　　(2) 道德的地位：

　　(3) 加强公民道德建设的意义：

　　3.公民道德规范体系的形成：

　　（1）

　　（2）

　　（3）

　　（4）

　　（二）道德与法  相辅相成

　　1、道德与法律的关系（联系与区别；相同点与不同点）

　　(1)联系（相同点）：

　　(2)区别（不同点）：

　　①产生时间与评价标准不同：

　　②实现方式不同：

　　③调节范围不同：

　　2.德治与法治的关系

　　（1)联系（相同点）：

　　（2）区别（不同点）：

　　①

　　②

　　（三）成功和幸福的支柱

　　1、道德在个人生活和成长中的作用

　　（1）

　　（2）

　　2、培养高尚的道德的重要意义：

　　（1）

　　（2）

　　（3）

　　（4）

　　二、继往开来  综合创新

　　（一）继承优良传统

　　1、公民道德建设，要继承中华传统美德（为什么？）

　　2、继承优良传统，对于加强公民道德建设具有现实意义

　　（二）弘扬时代精神

　　1、道德的进步，总是表现在为传统道德精华与时代精神相结合。

　　2、道德的进步，总是在社会实践发展的基础上实现的。

　　(三)博采众长，为我所用

　　1、我国的公民道德建设需汲取各国的道德精华——博采众长

　　2、我国的公民道德建设的方针----以我为主，为我所用

　　3.如何加强道德建设

　　(1)继承优良传统.中华传统美德，是中华文化的精华，具有无穷的感染力和永恒的生命力。中华传统美德，凝结在以爱国主义为核心的民族精神之中。

　　(2)弘扬时代精神

　　①道德的进步，总是表现在为传统道德精华与时代精神相结合，先进道德的发展，也要随着时代的发展，不断融入新的时代精神，是我国公民道德建设的内在要求。

　　②道德的进步，总是在社会实践发展的基础上实现的，是不同历史时期时代精神的结晶，是我国公民道德建设的必然要求。

　　(3)博采众长，为我所用

　　①继承优良传统与弘扬时代精神相结合，既要发展本民族的传统美德，又要借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果

　　②在人类社会发展的历程中，世界各国、各民族创造力自己的民族文化，有很多各具特色的道德精华，值得我们汲取和继承，有很多富有成效的道德经验，值得我们学习和借鉴。

　　(4)树立社会主义荣辱观。社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中表现,是社会主义核心价值体系的基础。

　　【课内探究学案】

　　【合作探究1】

　　小林考试作弊                             孙某剽窃他人专利

　　（1）小林和孙某的行为，有什么异同点？

　　（2）评析二人的行为，从中找出道德与法律的联系和差别。

　　【合作探究2】XX年5月，在上海世博会上，韩国总统李明博接受采访时说，世博会开幕式不仅具有中国的传统特色，还很好地与国际性色彩相结合。韩国作为中国的近邻，与中国有着密切的关系。中韩建交XX年来，两国关系自各领域都取得了长足发展。并对今后合作重点提出了包括扩大人文交流，将XX年、XX年分别定为中国访问年和韩国访问年的建议，这为两国进行文化交流打下了良好的基础。

　　结合材料，运用所学公民道德与伦理常识回答：

　　（1）中韩文化交流对于我国公民道德建设有何意义？

　　（2）我们对待韩国道德建设的经验和文明成果，应坚持什么态度？

　　【课堂有效训练】

　　1、人们常用“道德法庭”老强调道德规范的作用，而到的审判的“法庭”就在人们内心里和社会舆论中。这个比喻说明了道德与法律有异同点，你能结合上面的漫画作出进一步的解释吗？

　　2、丛飞——感动中国人物，XX年又被评为全国助人为乐模范。原名张崇，1969年10月生于辽宁省盘锦市大洼县庄台镇。初二辍学，后进入某银行担任出纳，带薪考入沈阳音乐学院，1992年毕业后到广州闯荡，两年后来到深圳。1994年8月应邀参加重庆举行的一次失学儿童重返校园义演，开始长达XX年的慈善资助。截至目前，已经资助贵州、湖南、四川等贫困山区178名贫困儿童。先后被授予“中国百名优秀青年志愿者”“深圳市爱心市民”、“深圳市爱心大使”等称号。XX年4月被诊断为胃癌，进入深圳市人民医院治疗。5月27日在病床上加入中国共产党。

　　根据材料，谈谈高尚道德对一个人的成功和幸福有什么作用？

　　【课后拓展学案】

　　1、要坚持有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。适应社会主义市场经济发展、社会全面进步和加入世贸组织的新形势，加强立法工作，提高立法质量，到XX年，形成中国特色社会主义法律体系。依法治国和以德治国相辅相成。要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。

　　材料体现了什么观点？请对此观点进行简要的分析。

　　2、“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容，是中华传统美德和时代精神的完美结合，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达，为公民道德建设竖起了新的标杆。

　　结合材料，运用道德建设的有关知识说明我们应该怎样加强社会主义荣辱观建设，提高全社会的道德水平？

　　参考答案

　　【课内探究学案】

　　【合作探究1】（1）小林和孙某都是通过不正当的途径谋取自身利益，对他人、对社会产生不利影响。所不同的是，小林违反了考试纪律，可以通过批评教育的方式帮其改正，对他人也没有造成严重后果；而孙某的行为则触犯了法律，属于违法行为，对他人也造成了比较严重的后果。

　　（2）道德与法律相辅相成，都是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范，都对人的行为起到一定的约束作用。二者又有区别：首先，二者产生的时间与评价标准不同。道德自人类社会产生后就始终存在，它的评价标准是人的利益所决定的善恶、荣辱观念；而法律是人类进入阶级社会后产生的，反映和代表着统治阶级的意志。其次，二者发生作用的方式不同。道德主要通过个人良心、风俗习惯和社会舆论，通过教育、批评和自省等方式起作用；而法律一经国家制定或认可，就由国家执法机关和司法机关，凭借国家权力强制施行。第三，二者调节的范围不同。道德几乎涉及人的所有社会关系、所有行为；而法律调节范围要小得多，主要涉及那些主要的、基本的社会关系和行为。

　　【合作探究2】（1）中韩文化交流对于我国公民道德建设来说，有利于借鉴韩国道德建设的成功经验和先进文明成果。韩国人民创造了灿烂的民族文化，其中，有很多具有特色的道德精华，值得我们汲取和继承；有很多富有成效的道德建设经验，值得我们学习和借鉴。

　　（2）在学习韩国道德建设的成功经验的过程中，必须坚持以我为主、为我所用的方针。一方面，要反对妄自尊大、唯我独尊；另一方面，要反对妄自菲薄、全盘照搬。我们既要以开放的心态对待韩国文化，积极汲取其长处，又要坚决抵制封建主义和资产阶级消极腐朽的思想道德文化的侵蚀。

　　【课堂有效训练】

　　1、道德是一种行为规范，主要通过个人良心、风俗习惯和社会舆论，通过教育、批评和自省等方式起作用；而法律由国家执法机关和司法机关，凭借国家权力强制施行。所以在生活中有些人的行为违反了道德却不以为然，实际上，这些人已经受到道德的谴责。

　　2、（1）树立正确的道德观，有助于塑造完美的人格。一个具有正确道德观的人，能深切地理解人生的价值和意义，懂得什么是真正的幸福，知道人生之路应该往哪里走，劲朝哪个方向使。

　　（2）树立正确的道德观，有助于培养坚强的意志品质。一个具有高尚道德的人，能够在学习和工作中充分调动自身的积极性和创造性，焕发出无穷的精神力量，把自己的潜在能力最大限度的开发出来；无论遇到什么挫折，都能保持自尊、自信，以乐观的人生态度，以昂扬的进取精神去克服困难，争取胜利。

　　（3）树立正确的道德观，有助于建立良好的人际关系。每个人都需要他人的帮助，都向往和谐的工作和生活环境。一个人如果品德好，经常关心和帮助他人，就会受到人们的欢迎，得到他人的同情、帮助和支持。

　　（4）人要全面发展，获得人生的幸福与成功，需要具备多种良好素质，而思想道德素质是最重要的素质。高尚的道德是人生幸福和成功的重要支柱。

　　【课后拓展学案】

　　1、（1）材料主要体现了社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调。

　　（2）法治与德治相辅相成、相互促进。法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为，德治则以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。发展中国特色社会主义，既要加强社会主义法制建设，依法治国；也要加强社会主义思想道德建设，以德治国。

　　2、（1）要继承传统美德。中华传统美德是中华文化的精华，始终是中华民族的强大精神支柱。加强社会主义荣辱观建设，必须继承这份宝贵的精神财富。

　　（2）必须继承和发扬革命优良传统。继承和发扬这些优良传统，具有极为重要的现实意义。

　　（3）要弘扬时代精神。加强社会主义荣辱观建设，要立足于中国特色社会主义的伟大实践，把继承优良传统和弘扬时代精神紧密结合起来。

　　（4）要博采众长，为我所用。加强社会主义荣辱观建设，必须坚持以我为主、为我所用的方针，认真研究和积极借鉴各国的文明成果，学习世界各国道德建设的成功经验。

　　跟踪训练

　　（海南卷）据报道，“三聚氰胺有毒奶粉”事件是一起人为制造的食品安全事件，有关责任人已受到法律的严惩。但这起事件的蓄意性质，既表明肇事者漠视法律，也表明其缺乏基本的道德良知。这一事件昭示着这样一个道理：“企业要贯彻国家政策，关心社会，承担必要的社会责任。企业家不仅要懂经营、会管理，企业家的身上还应该流着道德的血液。”

　　为什么说企业家的身上“应该流着道德的血液”？（8分）

　　（1）道德规范是市场经济健康发展的必要条件，要保证企业社会责任的履行和市场经济活动的健康有序，除必须遵守法律外，还应当遵守道德规范。（4分）

　　（2）道德缺失就会见利忘义，甚至越过法律的界限谋取私利，既损害群众利益，破坏市场秩序，也会导致企业失去信誉，失去市场，受到舆论的谴责甚至法律的制裁。（4分）

学会做人 道德为先 篇2

　　第一框　

　　第一目　道德的力量

　　1、道德的概念

　　2、道德在社会发展和人们生活中的重要作用

　　（1）一定的道德观念或道德体系一经形成，就成为影响人民生活和社会发展的重要力量，在经济、社会发展中起着不可替代的作用。①没有道德规范的调整，人们就不知道应当如何交往和共处。②如果道德水平低下，人们也难以处理好个人与集体、个人与社会之间的各种利益关系和矛盾。③具备了良好的道德，人们才能彼此尊重，和谐相处，社会才得以安定有序，充满活力。

　　（2）道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺。

　　3、加强公民道德建设的必要性

　　（1）公民道德建设作为发展社会主义先进文化的内容，对于发展社会主义民主政治、社会主义市场经济，构建社会主义和谐社会，都具有深远的意义。

　　（2）加强公民道德建设，是中国特色社会主义现代化建设的要求，也是历史赋予当代中国青年的崇高责任和庄严使命。

　　第二目　道德与法 相辅相成

　　1、道德与法律的关系

　　（1）道德与法律的相同点（联系）：道德与法律都是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范。社会主义法律与道德具有高度的一致性。

　　（2）道德与法律的不同点（区别）：①首先，  ②其次，  ③第三，

　　2、法治与德治的关系：

　　（1）从国家的治理来说，法治与德治是相辅相成、相互促进的。法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为，德治则以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。

　　（2）我国是人民当家作主的社会主义国家，法律是人民意志的集中体现，道德同样以是否符合人民群众的利益为评判善恶、荣辱的根本标准。我们必须把道德建设和法制建设紧密结合起来。

　　第三目　成功和幸福的支柱

　　1、道德在个人生活、成长中的作用。

　　（1）从人们的个人生活来看，

　　（2）从我们个人的成长来看，

　　（3）高尚的道德，是人生幸福和成功的重要支柱。

　　2、树立正确的道德观的意义：

　　（1）树立正确的道德观，有助于塑造完美人格。

　　（2）树立正确的道德观，有助于培养坚强的意志品质。

　　（3）树立正确的道德观，有助于建立良好的人际关系。