金色的飘落阅读试题及答案
金色的飘落阅读试题及答案
在平平淡淡的日常中，我们很多时候都不得不用到试题，试题是考核某种技能水平的标准。一份好的试题都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的金色的飘落阅读试题及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
(18分)阅读下面的文字，完成19—22题。
金色的飘落毛时安初冬的雨，淅淅沥沥地下了整整一夜。开始，轻轻拍着窗子。夜色中，圆圆的，一点一点，趴在窗玻璃上。被屋里的灯光照着，闪着黑黑的幽光。渐渐变成了无声的催眠，在玻璃上画出纵横交错图案。打湿了你一夜的睡梦。冬雨，就像家人围着红泥小火炉的闲话，伴着你。没有目的，漫长而亲切，带着些许的无聊和冗长。
没想到，一夜的冬雨，竟像最伟大的艺术家，以大地为画板创作了一张夺人心魄作品。铺天盖地金黄的落叶，在晨曦湿漉漉的微光中，层层叠叠，一直扑到了长街的尽头，铺到了很远很远高楼和大地交界的地方。是这条街特色的行道树，银杏树的落叶。银杏的落叶，不像白杨梧桐香樟的落叶，踩上去没有落叶枯萎沙沙的碎裂声。它的落叶很厚实，仍然还带着刚离开树干母体的生命汁液。童车推过去，就像踱步在一片委婉抒情的黄地毯上。它落叶的黄也是。同样的耀眼夺目，同样的感人肺腑，但它的金黄，不是梵高笔下向日葵燃烧得令你疯狂的金黄。而是一种比白重一些的淡金、淡黄。有种若有似无，丝丝入扣，丝丝缕缕，沁入你心灵，让你的灵魂为之轻轻颤动的情调。宝宝睁大了新生儿才有的雪山海子般清澈明亮的眸子，眸子里也倒映着诗一般的金黄。
宝宝来到这世界不久。他从来没有看到过天光下有这么多树叶在眼前这么灵动而壮观地飞扬过舞蹈过。他没法理解落叶的意义，但出于本能，他和所有的孩子一样，能听懂自然、生命和季节的语言。两只鼓鼓囊囊的小手像枝桠伸向蓝天，不断地比划着挥舞着。小嘴不停地“吼吼”地叫着，……这是大自然慷慨馈赠给新生儿的无言的童话。
还依稀记得，初春我们搬来不久，嫩嫩的新绿在和煦的春风和清脆的鸟鸣声中，与晨雾一起欢欣地爬上枝头的动人情景。一片片染着新生嫩绿的银杏叶儿，沿着细细的枝条争先恐后地向天空涌去，把青春的梦想涂满湛蓝湛蓝的天空。还清晰记得，盛夏银杏叶儿浓的化也化不开的深绿，一路高歌，沉甸甸地压满整条大街。每到入夜时分，它们伴着温馨的街灯和漂浮在咖啡茶香的气息，彼此依偎，彼此摩挲。在月色星光下，用我们听不懂的语言，倾诉着夏日浪漫的情怀。没想到时间这么快地就让它们走完了一次生命的轮回。更让我惊愕的是，这生命的凋零竟会充满着如此恢宏壮观的诗意。
风，时大时小。就在金黄落叶纷飞的瞬间，我闻到了不远处传来的熟悉的黄浦江的气息，听到了它粗狂而亲切的涛声。在这种冬日生命凋零的博大中，杜工部苍凉浑茫的吟诵“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，穿越时空向我涌来。想到不久一场冬天的白雪将会彻底埋葬这一声声金色的叹息，一次次金色的飞舞和凋零，一阵忧伤袭上心来。
不懂事的宝宝似乎并不认同我对生命的忧伤。他蹙着小鼻子，一只眼眯缝着，一只眼圆瞪着，做着让你禁不住要笑出来的鬼脸。两只小手各握着一片妻递给他的银杏落叶。落叶就像两把精致的泥金折扇，熠熠闪亮。他不停地扇着晃着。一路上，就像两只快乐金蝴蝶在飞翔。似乎在和空中飘洒的落叶在比试着什么。小苹果般红扑扑的脸蛋上，写满了兴奋。
这时，不知谁家窗口飘来婉转的程韵：去时陌上花如锦，今日楼头柳又新。挨过了就在眼前的残冬，再过二三个月，满眼的新绿重新会像放学的孩子涌出校门那样，争先恐后跃上蓝天。到那时，我们的宝宝也两岁多了，会满街蹒跚地走路了。
我和妻推着宝宝，相视一笑，一路穿过随风飘下的落叶，还有孩子手中两只快乐的金蝴蝶……
（选自2011年3月7日《新民晚报》，有删改）
习题一
19.第二段是从哪些角度来描写银杏叶飘落的景象的？这样描写的目的是什么？（4分）
20.结合文意赏析两处划线部分。（4分）
21.本文用不少笔墨写外孙“宝宝”，有什么作用？请简要分析。（4分）
22.请联系全文，探究文中蕴含了作者对“生命”的哪几层感悟？（6分）
试题答案：
19.本节从视觉、听觉、触觉（或“内心感受”）多方面来描写银杏叶飘落的景象，（2分）这样描写，突出了落叶飞舞的灵动壮美，给人以身临其境的感受，激发了读者的阅读兴趣，又为下文抒写对生命的感悟做铺垫。（2分）
（4个角度答出其中的2个即可，3个目的答出其中的2个即可）
20.⑴运用动作描写（或细节描写），（1分）生动形象地写出了宝宝见到落叶飞舞时的欢快兴奋，将孩子的童真美好与落叶的美融为一体。（1分）
⑵运用了拟人手法，通过“争先恐后”“涌”“青春的梦想”“涂满”等词语，赋予初春银杏叶人格化的特征，（1分）生动形象地写出了嫩绿的银杏叶在和煦的春风中的蓬勃生机。（1分）
21.（1）结构上：宝宝是作者感悟生命的重要依托，描写宝宝的言行，显示出全文由落叶及生命（由物及人）的行文思路；（2分）
（2）内容上：描写宝宝欢快的舞动和兴奋的表情，既衬托了金色飘落的美丽，表现了新生儿的活力和朝气，引发并深化了作者对生命的思考和感悟。（2分）
22.（1）从金色落叶的飞舞和凋零中，感悟出对生命消失的忧伤。
（2）从树叶由萌芽到凋零时间的飞快，感悟出对生命短暂的遗憾。
（3）从落叶飞舞的恢宏壮观的景象中，感悟出对生命博大的惊叹（敬畏）。
（4）从宝宝欢快活泼和银杏叶春夏蓬勃生机中，感悟出对生命美好的喜悦和礼赞。
（5）从“程韵”（去时陌上花如锦，今日楼头柳又新）中，感悟出对光阴流转，生生不息生长规律的坦然（达观）。 （每点2分，答出其中3点即可得6分）
习题二
1. 请简要概括文章第②段描写的银杏落叶具有哪些特点？（4分）
2. 赏析文章第②段中画线的句子：“童车推过去，就像踱步在一片委婉抒情的黄地毯上。”（4分）
3. 文章第④段采用了什么写作手法？有什么作用？（4分）
4. 作者的情感在文中经历了怎样的变化？请结合文章内容简要分析。（6分）
5. 结合全文，谈谈你对“金色的飘落”深层含义的理解。（6分）
参考答案
1. ①数量多，铺天盖地，层层叠叠；②质地厚实，带着生命汁液，踩上去无碎裂声；③颜色特别，是淡金、淡黄，沁人心脾，令人灵魂颤动。（答出1点得1分，答出2点得3分，答出3点得4分，意思对即可）
2. 运用比喻的修辞手法（1分），将满地的银杏落叶比作“黄地毯”（1分），生动形象地写出了落叶铺地的厚实、绵密与金黄的特点（1分），也体现出作者对这一景象的喜爱与赞美之情（1分）。
3. 采用插叙（或对比）的写作手法（2分）。通过回忆初春银杏叶的嫩绿与盛夏银杏叶的深绿，与眼前初冬银杏叶的金黄飘落形成对比（1分），突出了银杏叶生命轮回的迅速，更反衬出此刻落叶凋零的恢宏壮观与诗意之美（1分）。
4. 作者的情感经历了“惊叹→忧伤→释然”的变化（2分）：①初见铺天盖地的金黄落叶，被其恢宏壮观的景象所惊叹（2分）；②由落叶凋零联想到生命的消逝，又想到不久后落叶将被白雪埋葬，心生忧伤（1分）；③看到宝宝对落叶的喜爱与快乐，又听到婉转的程韵，想到春回大地的生机与宝宝的成长，内心变得释然、乐观（1分）。
5. ①表层含义：指初冬时节银杏树金黄的落叶随风飘落的景象（2分）；②深层含义：一方面指生命的自然凋零，这种凋零并非悲凉，而是充满恢宏壮观的诗意，是生命轮回中必然的过程（2分）；另一方面也象征着希望与新生，落叶的飘落孕育着来年的新绿，正如生命的消逝中藏着生生不息的力量，体现了作者对生命循环、时光流转的积极感悟（2分）。
