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人教版语文九年级上册《出师表》教案设计（精选17篇）诸葛亮撰写的《出师表》是汉末以来的第一流杰作，文章质朴诚挚，志尽文畅。为后人所钦仰。陆游说“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”，文天祥说“或为出师，鬼神泣壮烈”。....
《陋室铭》精品教学设计（通用13篇）一、教学目标1、了解本文借物喻理、托物抒情的写法，理解文章如何通过描绘景物和陋室的生活来表现作者的人生志趣的。2、体会精妙新颖的构思。3、当堂背诵全文。....
《大道之行也》教案（精选16篇）一、教学目标（一）、知识目标1.积累一些重要的词语。2.了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。3.背诵并默写全文。（二）能力目标1.重视诵读，提高朗读和背诵能力，力求读得....
九年级《敬业与乐业》教案设计（精选14篇）教学目标1、初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法。2、仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。教学过程一、复习旧课，检查背诵....
《长征》优秀教学设计（精选16篇）之一佚名教学要求：1、理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。2、有感情地朗读这首诗。背诵全诗。....
九年级课文《在烈日和暴雨下》教学设计汇编（通用13篇）教学目标：1、积累作者知识，掌握生字词。2.学习具体细致地描绘人物形象的写法。3、学习以自然环境的描写烘托人物的写法。4、认识旧社会劳动人民痛苦不幸的生活遭遇，激....
满井游记九年级语文教案（精选2篇）教学目标：1、了解作者袁宏道及写景小品文的特点。2、熟读课文、疏通文意，体会作者返回自然的欢快心情。3、学习本文作者准备生动，层次分明地描写景物的写法。....
九年级语文上册《短文:谈读书》优秀教学设计（精选7篇）【教学目标】：知识与能力目标：1、积累词语及名言警句。2、品析文中简练、警辟的语言。3、学习文中运用对比、比喻、举例的论证方法。过程与方法目标：朗读、讨论、合作....
鲁教版九年级下册《触龙说赵太后》教案汇编（精选14篇）教学目标一、知识和能力1.掌握文中尊称与谦称。掌握文中的通假字、词类活用的词以及特殊的文言句式。2.结合上下文揣摩词语的意义与用法，的能力。3.分析人物形象，赏析....
九年级《雪》教案（精选16篇）目标1、知识与技能：通过抓住小说中的情节片断分析“香雪”这一人物形象。通过分析“铅笔盒”的象征义来探究小说的主题。2、过程与方法：引导学生在探究、讨论、反思中提高鉴赏小说的能力。....
九年级语文上册的教学计划（通用3篇）一、总体目标1、学习课程标准，转变教学观念，让学生语文能力得到大幅度提高，为中考的胜利而夯实基础。新课标变化较大，进一步强调了语文教学的人文性。....
《从罗丹得到的启示》教案设计汇总（通用2篇）教学目标：1、积累文学常识：罗丹及其相关作品。2、通过对人物动作、语言、神态等描写的分析感受人物魅力。3、学习罗丹全神贯注于艺术创作的精神，产生走近名人、学习名人优秀品质....
