(优)三年级兵马俑作文9篇
(优)三年级兵马俑作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的三年级兵马俑作文9篇，欢迎大家分享。
三年级兵马俑作文 篇1
秦始皇是第一个统一中国的皇帝，他的陵墓在西安城东30公里处。
1974年2月，当地农民在秦始皇陵东侧1。5公里处打井时偶然发现了与真人真马一样大小的兵马俑。从此，一个埋藏了两千多年的地下军阵被挖掘出来，并建成博物馆。秦兵马俑坑系秦始皇的陪葬坑，由一号、二号、三号坑和兵码俑坑组成。展出的陶质陪葬武士俑和兵马俑共计8000个，排列成阵，气势壮观。
俑分将军俑、铠甲俑、跪射俑等。坑内还出土有数万件实战兵器，馆内展出秦始皇大型彩绘铜车马。被称为”世界第八大奇迹”’的秦兵马俑展示了古长安往日的辉煌，也是长安何已会成为丝路起点的一个写照。
三年级兵马俑作文 篇2
今年暑假，爸爸妈妈带我去西安旅游，我们去参观了兵马俑博物馆，举世闻名的兵马俑属于世界第八大奇迹。
在导游的讲解下我知道了兵马俑分为3个坑，按顺序分别为A、B、C三坑。A坑最大，珍藏有六千多个兵马俑，我们先参观了A坑。进入A坑后，我被眼前的景象惊呆了。所闻不如所见，果然声势浩大，威风八面。仿佛让我看见了秦王鲜活的士兵。细看这些兵马俑，他们神态各异，雕刻仔细。兵马俑类型众多，个性鲜明。比如将军俑，他们身材健壮，头戴紫金冠，身穿披风，手握神剑，双眼有神，很是威风，他们鞋子翘的很高，鞋尖高代表官职高，鞋尖与官职成正比。再来看看武士俑，身高1.7米，脸上轮廓分明，很帅气，手持利刃。一看就知道久经沙场，杀敌无数。不过这些兵马俑也有些不足的地方，通过导游的讲解，我还知道了兵马俑以前是有颜色的，可是我们眼前看到的这些兵马俑全是土色。是因为刚出土的兵马俑一接触空气，颜色就马上消失，现在我们国家还没有技术能令兵马俑的颜色保持完好，所以停止了继续挖掘的工作。还把部分挖出来得兵马俑从新埋回去，以保护这些国宝。接着我们继续参观了B坑和C坑，都没有A坑那么壮观，可也是各具特色。
兵马俑，是我国举世瞩目的世界珍品，如此雄伟，如此壮观，看得我流连忘返，久久不愿离去，下次有机会我一定还要来参观兵马俑。
三年级兵马俑作文 篇3
我国西安的兵马俑是举世无双，绝无仅有的一处重要的历史文物。
兵马俑的规模宏大，有两万平方米，五十个篮球场才低上。八千多个兵马俑在里面。其中一号俑坑面积最大，有一万四千六百二十平方米，里面有六千多个兵马俑。雕出来的兵马俑类型众多，个性鲜明。将军俑里面的将军身材魁梧，手握宝剑，挺胸抬头，一看这派头就知道个个都是久经沙场的老将军。武士俑里的武士身穿战袍，披挂铠甲，手持兵器，一点儿也不逊色于将军。骑兵俑里的骑兵右手持缰绳，左手持弓箭，只要一个令便会冲出去和敌人拼到底，甚至同归于尽。俑马也挺英勇的，形体健壮，肌肉丰满，只要一放开缰绳，便会以光似的速度冲向敌人。兵马俑个个活灵活现，十分精美，让人赞叹雕刻人的手艺精美和秦兵的英勇。
这样雕刻出的兵马俑，个个精美无比，让人赞叹不已，更是让人感受到了秦兵的英雄气概！
三年级兵马俑作文 篇4
今天5月20日，一个特别的日子“我爱你”，萧山日报带我走进了一个古城-西安，西安充满神奇而美丽的地方。
西安的大雁塔、小雁塔、华清池、音乐喷泉等等，最让人感到自豪的是秦始兵马俑，一列列、一行行的兵马俑，一双双炯炯有神的眼睛，栩栩如生的文官俑、将军俑、秦始皇……。今天我们要制作一个兵马俑。
开始制作兵马俑了，准备量杯加上50毫升的自来水，拿到模具用皮筋把模具绑紧，石粉倒入水中，不停的搅拌，等搅拌均匀把它倒入模具中，倒满模具我们就静静地等它凝固，过了25分钟，可以打开模具了，我小心翼翼的拿掉皮筋，打开模具一看哇没有隙缝，还有一半一定要小心要不然断手断脚那就毁了，我轻轻地把模具两边一拉整个拿出来，我拍拍小心脏吐了一口气完好的兵马俑出现在我的手上了。看看身材魁梧，头戴鹤冠，身披铠甲多么的威风凛凛。
我很喜欢这些兵马俑，真期待以后可以去一趟西安看看兵马俑。
三年级兵马俑作文 篇5
一日，去百度探索“宾”字的含义，可不小心将“宾”打成了“兵”，随后屏幕上显示了一串关于“兵”的信息，刚要重新输入时，发现了“秦始皇陵兵马俑”这一名词。出于好奇，我点开了“第八大奇迹”。
在灰褐色的通道上，一排排神色坚定的陶冶军队，手中紧握兵器。怒目圆睁的望着远方。鸣叫的战马，辘辘的车队。暗色的光影中，给人一种种神秘而又威严的感觉。沉睡于地下二千年，再出世仍丝毫不减自己当年威风。
我随着他们的眼睛回到二千年前——
在那兵荒马乱的年代，有一支听从秦王命令的军人。他们战无不胜，攻无不克。一年三百六十五日，都是横戈马上行，血迹染红了黄河，最终帮助秦王统一了六国，开创了第一个帝制皇朝，随着时间的挪移，他们的样子被工匠做成陶品，作为秦始皇的陪葬品，一直被埋葬在地下。
等到几千年以后，中国人民从地下发现了他们，这时他们已经破烂不堪了，原本身上的彩色已经变成了今日的土褐色。虽没有原来的光彩，但你看他们的眼神，泛着一种不同于凡人的坚定。他们汲取了天地的灵力，汲取生命的活力。他们不容许任何人去刻意破坏或轻蔑自己。
我关掉了电脑，但内心的激动，恰如海浪，起伏不定！原来生命尊严是可以用生命去捍卫的！是坚不可摧的，无论生死！
三年级兵马俑作文 篇6
今年暑假，妈妈带我到西安去看“兵马俑博物馆”，因为兵马俑不仅体现了古人的智慧，而且体现了古人的能力，兵马俑是秦朝的皇帝秦始皇从十三岁开始修建的陵墓，共修四十三年，兵马俑也是世界上八大奇迹之一。
我们来到的兵马俑博物馆是由铜马车展区、一、二、三号坑组成，我们先去看了铜马车展区，那里展出的就是发掘的两辆马车，一辆车是全银打造而成，马是金银混合而成，现在我们的技术也没有办法做到。我们又来到一号坑，我一眼望去看见了数千个人，个个表情严肃，就像马上迎来一场重大的战斗，士兵的种类也有很多有：军士俑、骑兵俑、百戏俑、射立俑、跪射俑······我还知道，从兵马俑坑中还挖掘出大量金属兵器，有青铜剑、戈、矛、戟、铍、殳、钺、吴钩、弩、箭、镞等共几万件，它们大多是当时的实用品。这些兵器制作精良，有的至今仍锋利无比，说明在二千多年前，我国冶金制造技术已具有较高的水平
啊！兵马俑真是一件伟大的工程啊。
三年级兵马俑作文 篇7
今天520，我怀着好奇的心情，跟随小记者团到萧报参加了怎么制作兵马俑？
到了那里，水晶老师先跟我们讲解了古都西安千年的历史文化和建筑，还跟我们看了很多很多的美食，那里最有名的就要数秦始皇兵马俑了，真希望有朝一日我能去那里瞧瞧！
听完讲解后，水晶老师就拿出一个兵马俑开始教我们如何做兵马俑？首先，橙子姐姐给我们每人发一个烧杯，让我们去罐50毫升的水。然后，又给我们一人一个一次性杯子、一根筷子和一袋石膏粉让我们把石膏粉倒入玻璃杯中，用筷子搅拌均匀。最后，给我们一个粉红色的模具，让我们把搅拌均匀的石膏缓缓地倒入模具内，静止等待20分钟。等待的过程真是漫长和煎熬，真希望时间能够过得快一点，可是如果时间不够，模具就不能定型，我只能目不转睛地盯着我的模具看着，直到老师说可以打开了，我才迫不及待地打开模具，“哇”！一个精致的将军俑呈现在我的眼前，太不可思议了！我太兴奋了！
回家的路上，我小心翼翼地把精心制作的将军俑捧在手心里，就怕一不小心被摔了。看着将军俑，真希望自己长大后也能成为一名将军，保卫国家！保卫大家！
三年级兵马俑作文 篇8
今天天气很好，天空碧蓝，还飘着朵朵白云。我和几个同学怀着无比激动的心情去参观秦始皇兵马俑博物馆。博物馆一共有三个展馆，我们在导游的带领下一个一个的参观。
第一个展馆是铜车马展馆。进入展馆，首先进入我们眼帘的是一个大概有三层楼高的兵马俑，这个兵马俑是世界上最大的兵马俑，但它是复制品，在北京奥运会参展过。随后我们参观铜车马，一号铜车马是四匹铜马拖着一辆铜车，听导游讲解，俗话说的“驷马难追”最早就是来源于此；二号铜车马的车棚就像个龟壳盖着，因为乌龟是长寿的象征，由此看出来秦始皇希望自己能长生不老，永统江山。
第二个展馆就是展览着举世瞩目的兵马俑，我兴奋地来到俑坑前，心想：“我平时都只在电视上看过兵马俑，今天终于能看到真实的兵马俑了!”眼前的情景壮观极了，每个兵马俑都和真人一样大小，栩栩如生，真不知道古人是怎么做到的，连头发丝都雕刻的很精细。导游说：“兵马俑每个都不一样，如果你仔细的去找，一定能找到像自己的兵马俑。”我多么希望能找到和我长相相似的兵马俑啊！
最后我们来到第三个展馆，参观了单独列展的兵马俑，这些兵马俑形态各异，有将军俑、跪射俑、仆射俑……导游告诉我们一个有趣的事情，原来鞋尖翘得越高的兵马俑象征的地位也就越高，难怪他们都是“趾高气昂”的。我们还从导游那里得知，这些兵马俑刚出土的时候是彩色的，但是一接触空气就氧化成灰色，多么可惜呀！
参观完兵马俑，我的内心久久不能平静，这些兵马俑身上有多少神奇的故事啊，只能让我们去猜、去想像了！
三年级兵马俑作文 篇9
昨天，天气晴朗，万里无云，我带着开心的心情，和爸爸，叔叔们一起去世界八大奇迹之一的秦始皇兵马俑。
那里，有成百上千个兵和马，有的身穿铠甲一脸严肃好像在等待命令，有的骑着战马拿着茅好像正在打战，还有的坐着马车仿佛打了胜战。。。真是千姿百态阿！虽然已经过去了几千年了，但是他们还是一动不动地站在那里，这真是一个奇迹啊！
听妈妈说秦始皇时中国历史上第一位皇帝，他统一了六国，建立了秦王朝，他的贡献很大，但他也很残暴，杀死了许多无辜的老百姓。
走在秦始皇兵马俑里，我仿佛回到了秦王朝，变成了小兵。
