过六一作文

实用的过六一作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的过六一作文4篇，希望能够帮助到大家。

过六一作文 篇1

　　五月的鲜花带着最美的礼物蜂拥而至，是为了庆祝我们花一样的节日———"六一"儿童节。花儿来了却噙着泪水，眉宇间多了些难以隐藏的忧伤；鸟儿来了，却沉没枝头满腹的痛楚的它只有独自鸣咽；风儿来了，收紧了笑容它的脚步变的沉重…… "六一"这本应该是个快乐的`日子，而今却变的如此郁闷，空气中弥漫着淡淡的哀愁，莫名的痛又一次涌上心头。

　　只因在这特殊的日子里，我们中缺少了熟悉的面孔，可爱的笑脸，那些曾经如天使般的孩子飞向了天堂。没有说一声再见。 灾难无情的夺取了孩子的生命，永远埋没了他们美好的梦想，留给我们的只有不尽的伤痛和深深的思念。同学们拿起我们的笔，写下我的心情文字，或许每一字都是甘霖；或许，每一句都是春风。

　　赶快行动吧！用爱重建灾区孩子心灵家园。

过六一作文 篇2

　　“六一”儿童节马上就到了，这是我们小朋友的节日，我多么期待它的到来啊！

　　记得以前在幼儿园时，每当过六一节，爸爸妈妈都会送我礼物。六一节那天早上，老师会给表现好的小朋友发奖状，我当时自己动手将一个纸杯做成了羽毛球，老师表扬我非常有创意，发给我一个“最佳制作奖”，我可高兴啦，这个奖状现在还完好地保留在我的抽屉里呢！下午，老师、阿姨们和我们一起玩贴鼻子、夹玻璃珠、打乒乓球等游戏。其中，我最喜欢玩贴鼻子游戏了，因为蒙上眼睛后，有的同学把鼻子贴到了额头上，有的贴到耳朵上，惹得我们肚子都笑痛了，不过有一位同学可厉害啦，他贴的鼻子可真准哪，大家都十分佩服他。

　　现在我是一年级的小学生了，小学里面是怎么过六一的？我真想知道。妈妈告诉我平常表现好的.同学能被评为“三好学生”，我多么盼望自己能被评上“三好学生”，得到妈妈的礼物呀！我还希望六一节那天能和老师同学们一起玩击鼓传花、猜谜语等各种各样的游戏，过一个快乐的、完美的六一儿童节！

过六一作文 篇3

　　“啊！”我立即晕头转向，不一会儿，便来到了一个我熟悉的地方，美雪的家。原来，我进入了动漫幻想机。

　　我焦急得很，因为今天是“六一”儿童节，我还要回学校庆祝呢。正当我焦急万分的时候，小蓝挎着包，进了“家门”。我们俩愣愣地看着对方，许久，小蓝结结巴巴地说到：“你是谁？”“我是张晨辰，你们的忠实粉丝！”

　　“哦！你是怎么来的？”

　　“我是通过动漫幻想机过来的。”

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　　我立即愁眉苦脸起来:“我还要回去庆‘六一’呢。”“在这过吧。”我迟疑地点了点头，只见小蓝猛地站了起来，拿起魔棒，用那甜美的嗓音说到：“巴拉拉能量——呼尼拉——魔仙变身！”随即一个披着金黄色长发的，身着白色和橘红色服装的魔仙便出来了。我“哇”得一声叫了起来。过了一会儿，小蓝又喊到：“巴拉拉能量——安东妮——变！”只见桌上摆放着许多我没吃过的食品，让我看得眼花缭乱，也让我馋得“飞流直下三千尺”。“请吧！”我听了，立即大吃起来，也顾不得淑女形象了。小蓝也放下魔棒，便“吧唧吧唧”吃起来，吃饱了，我俩对视了一下，便站了起来。

　　“巴拉拉能量——多拉拉——泡泡魔法！”小蓝又开始施展魔法，不一会儿，屋子里便飘起了五彩的`泡泡，小蓝的魔棒又一挥，一阵欢乐的音乐响起，我们在“泡泡音乐”中跳着踢踏舞，我仿佛处在仙境一般。小蓝这儿扭一扭，那儿扭一扭，有趣极了。我便“哈哈大笑”起来。屋里飘着许多泡泡，音乐也充满了屋子，但更多的是欢声笑语。

　　今年的“六一”，真有趣！和小蓝过了一个神奇而又欢乐的“六一”！

过六一作文 篇4

　　今天早上一起床，每个人的脸上都又快乐的笑容，原来今天是六一儿童节呀，走进教室，同学们快乐的'交谈，谈话的内容当然是关于六一儿童节，又得人说：【今天玩什么呢？】有的人说：【老师今天不会还上课吧。】

　　老师走进教师同学们才住口，老师说：【今天我们就上两节课，剩下时间都是玩。】【耶。】我们欢呼起来，上万了两节课，我们都到操场集合，去做游戏。

　　第一个游戏是【运球，】就是拿着乒乓球球拍，上面放个乒乓球，把球拍递给你对面的人。轮到我的时候球在乒乓球拍上很不听话，几乎是走一步掉了，走一步掉了。

　　第二个游戏是【行路难】就是顶着书走，书在我的头上一直掉，我好不容易猜到终点。

　　第三个游戏是【赶猪跑】不是真猪，是篮球，用扫帚感篮球跑到终点。篮球是不听话，一直跑到别人的跑道上。

　　这个六一我国的非常快乐。