身边的活雷锋的作文600字
身边的活雷锋的作文600字
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的身边的活雷锋的作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
身边的活雷锋的作文600字 篇1
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”，这斗志昂扬的歌声在一代代学童心中回荡。俗话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车！”这句家喻户晓的话深深地印在老百姓心中，我们引以为荣！雷锋不仅活在人们心中，还活在人们的行动中！
我们小区有一位热心肠的“活雷锋”------林大爷，他个子不高，浓密的白发整齐地梳散两边，自个总爱带个收音机，在暖阳下晒太阳；平时街坊邻里有困难他都去帮忙。
有一次，因为我回家晚了，路灯又坏了，走在路上到处都是黑洞洞的，既不方便又不安全。第二天下楼时，我看见林大爷踩着一个高脚凳，高脚凳上还有一个小板凳，摇摇晃晃的，还没有人扶着一把。大爷手上握着一个电灯泡，拿着老虎钳在换灯泡。我立即走到大爷身旁，双手用力按紧小板凳，凳子不再摇晃了，大爷回过头来冲我一笑。嘿！你还别说，林大爷虽然一把年纪了，但手脚还挺利索，三下五除二就换好了灯泡。站在一旁的我不禁夸赞：“哟！林大爷，您真厉害啊，我代表大家谢谢您啦！”林大爷笑了笑：“哎！举手之劳而已，你看，夜晚没灯照亮，路上的行人多危险啊！”这，就是雷锋精神！
林大爷不仅爱助人为乐，还经常给贫困的地方捐钱，献出自己的一份力。当林大爷来到这些贫困地方的时候，孩子们就都到林大爷身边，把他围了个里三层外三层。看着这一张张活泼可爱具有天真笑容的脸蛋，林大爷铿锵有力地说：“孩子们，你们一定要快乐生活啊！你们是祖国最美的花朵！”-------这，就是雷锋精神！
就算雷锋去世了，但是，我们身边不是还有那一个个活雷锋吗？等我长大以后，也要做一个助人为乐的雷锋！
身边的活雷锋的作文600字 篇2
雷锋，这是一个光荣的名字，他是一个一生都做着各种好事的人。人们常说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，他那乐于奉献、学习螺丝钉、艰苦奋斗的精神，让所有人都对他心怀敬意。我们班也有活雷锋，他（她）的行动很好地体现了雷锋“做好事不留名”的精神。
我们班的讲台上，放着一瓶供我们大家洗手的洗手液，几乎每天都有同学用那么一丢丢，时间长了，便用光了。可在用光后的一天早上，桌上的洗手液竟神奇地又满了。班里立刻炸开了锅，有的说：“一定是 高老师把新洗手液带来了。”有的说：“应该是某个同学很早地把洗手液放到了讲台上了吧？”还有的说：“很有可能是它自己又一次升满了！”……各种各样的想法像瀑布一样从同学们的嘴里流出来，教室里顿时乱成了一锅粥，无论班干部怎么制止都安静不下来。
当高老师发现这件事后，也很想知道到底是谁把新的洗手液放在了讲台上。于是乎，就问我们：“是谁带来的洗手液？”没有一个人举手，也没有一个人作声，安静得连每个人的呼吸声也听得清清楚楚。高老师又问了一遍，可是仍然没有人举手。有的同学开始好奇：到底是谁做了好事还不说出来呢？底下开始响起细细碎碎的讲话声。高老师见没有人回答，便没有继续问下去，而同学们的好奇心还没有罢休，每个人都在想：到底是哪个“活雷锋”做的呢？这个问题让我们困扰了很长时间，终于我们班的“活雷锋”——方睿泽被我们找到了！
生活中，处处都有做“活雷锋”的机会。我们要学习雷锋，乐于奉献，与大家一起，互帮互助，团结友爱！
身边的活雷锋的作文600字 篇3
“学习雷锋好榜样……”一首歌传遍大江南北；一个名字家喻户晓；一种精神震撼着我们的心灵。在我身边就有一个“活雷锋”，他一直默默地为我们小区做着贡献。
他不是别人，而是我的邻居，他身高一米七五左右，身材略瘦，肩膀看起来特别厚实，年龄约40岁，黑发里夹杂着几根白发，一双手有些粗糙，但做起事来灵活自如。虽然他长得极其平凡，但他默默为我们小区做出的贡献，却让我内心的敬佩之情油然而生。
一次，家里停电了。我打算从楼梯下去，手刚挨到扶手，结果就像以往一样条件发射一般的立即缩了回来。咦！扶手今天怎么这么干净呢？我疑惑不解，于是我一直往下走，扶手一直很干净就像被擦了一样。又一次，家门口的垃圾堆积如山，妈妈让我去倒，结果刚一出门，垃圾桶空空的，难道垃圾长翅膀了？还是小偷连垃圾也偷？第二天，我放学回家，一摸口袋钥匙不见了，这下可好，进不去了，我痴呆着望着天花板，“唉，这可怎么办，我还有许多作业没写呢？”我嘴里嘀咕着，就在这时，六楼的叔叔正拿着抹布擦扶手呢！看见我蹲在门口愁眉苦脸的，便来询问情况，我把事情的来龙去脉告诉了叔叔，叔叔听了，便让我到他家去写作业，我连忙退让，可他再三的邀请我，我无奈之下只好跟他去了。晚上，我的肚子饿的咕咕叫，于是，叔叔就拿了一些零食让我吃。叔叔他真是一个朴实的人啊！我不禁对她产生了钦佩之情。
他不是雷锋，但他做的事却胜似雷锋，我以后要向他学习，也做一个社会的“活雷锋”。
身边的活雷锋的作文600字 篇4
雷锋，一个从未离开的人，他的身躯早已逝去，但是他的精神仍然不断传承，作文 我身边的活雷锋。
雷锋叔叔一生中做过很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、经常参加义务劳动，把节省的钱捐助灾区……他那种为人民服务的精神永远值得我们学习。
我们身边也有很多的活雷锋。
记得一天，出门时还阳光明媚，可是一到学校，老天爷突然变脸了，“轰隆隆、轰隆隆”大雨下起来了，我们坐在教室里，那狂风呼呼的吹来，气温骤降，我们大家一下子蜷缩起来，小学六年级作文《作文 我身边的活雷锋》。沈秋玲坐在最后一排，那里窗子坏了关不上，凛冽的寒风一直不停的吹着她的瘦削脸面，柔弱的身体，她的手吹冷了，脸色变得苍白起来。到了第四节课，雨越下越大，老师正在讲课，突然传来一股臭味，同学们一只手捂住鼻子，一只手扇着眼前的空气，露出难受的表情。原来沈秋玲感冒吐了，高萍和何美美看见了，她俩飞快的跑过去，而其他的同学却捂着鼻子站开了，生怕溅到自己身上来了。高萍边扶着沈秋玲边给她擦嘴，拍拍背。何美美去拿扫帚把吐的给扫了。高萍还把暖和的衣服给了沈秋玲，但沈秋玲说：“谢谢你，高萍，这衣服你自己穿着吧！待会儿你也着凉了。”高萍说：“不用谢！我们同学之间就应该互相帮助。这衣服穿着吧，我坐在那里窗子关得上，又不冷，所以还是你穿着吧！”沈秋玲穿上了衣服，到了下午就不冷了，也没有发烧了。
她们就是我们身边的活雷锋，我们应该学习这种雷锋精神，这样的活雷锋才会更多，世界才会更加美好。
身边的活雷锋的作文600字 篇5
雷锋，这个过了几代人的一个熟悉的名字，他心里永远都装着别人，从来都不顾及自己。人间有这么一句话来形容他：雷锋出差一千里，好事做了一火车。现代的人，都在学习他这种精神，让世界变得这么和谐。
瞧！在我身边，就有一个向雷锋学习的人，她一直默默地在向雷锋靠拢。
一天放学后，外面突然下起了倾盆大雨，雨珠一滴滴地落在窗前，小雨点在外面跳起舞蹈，它是多么地调皮呀！我们班的潘佳豪没带伞，看着外面的大雨，急得像一只热锅上的蚂蚁——-团团转。他想：顶着大雨往家走？不行！会让感冒加重的，而且回家会变成落汤鸡的；向别人借伞？不行，肯定没有人会借的。就在这时，“雷锋”来了，她快步走向前去，对潘佳豪说：“给！我借你伞！”
“借，借我？”潘佳豪愣住了，他简直不相信会有人在这个时候借他伞，他以为在做梦。
“对，借给你！”她说。
“那你呢？”潘佳豪笑了笑。
“嗯——我自有办法！”她神秘地笑了笑，硬把伞塞进了潘佳豪手里，向外跑了。
过了许久，潘佳豪才反应过来，却发现“雷锋”走远了。于是，他打开雨伞，走进了大雨中。隐约中，他忽然看见一个背影，没有撑伞，拿着衣服顶在头上向家奔去的那个女孩……
关于活雷锋的故事，还有很多很多，最近又发现了一件。一天，在上课时，我们班的钟泽成呕了！不管是桌上，还是地上、身上都呕了一大堆，真是臭死了！我们全班都捂住鼻子，尤其是他同桌，躲得远远的。但有一人却与众不同，她立刻拿出自己的手绢递给钟泽成，又奔出教室，拿起拖把，把地拖得干干净净，还拿出抹布把桌子擦得一尘不染。老师一见，便在全班表扬，让我们向她学习，可她却说：“这是我应该做的，助人为乐嘛！”说完，便爽朗地笑了。
这位我身边的活雷锋就是——吴雨桐。她一直都在学习着雷锋，一直都在向雷锋学习。
身边的活雷锋的作文600字 篇6
三月的春风暖暖地吹，把雷锋精神吹进了每一个人的心中。这不，我们班也浮现了一位助人为乐的“活雷锋”，她就是我们班的学习委员——陈婉怡。
那天课间，我在座位上写作业，一道“智力冲浪”把我给难住了。我绞尽了脑汁，可仍然没做出来。这时，陈婉怡在我身旁经过，她看见我愁眉苦脸地趴在桌子上，就问：“杜旖旎，你哪儿不舒服吗？”我苦着脸说：“这道题目我想不出来怎么做？”陈婉怡接过题目一看，笑眯眯地说：“你看这道题目不是会背公式就可以了，而要学会灵活巧妙地运用……”陈婉怡就像一位老师，把这道题目讲得绘声绘色，我听得也津津有味。在她的帮助下，我终于把这道题目解开了。说实话，我打心眼儿里佩服她。
还有一个寒冷的早晨，时淑琴身体不舒服，呕吐了一地。顿时，一股酸味弥漫了整个教室。一些捣蛋的男生在旁边起哄：“这么大了，呕吐也不会去厕所呀？臭死了！”坐在邻近的同学还说：“你还坐着不动呀？还不扫！看你待会儿上课怎么办？”这时陈婉怡站出来说：“她身体不舒服，你们还这么嘲笑她？不懂得关心同学吗？”说完，她拿过扫把，不怕脏，不怕臭，把呕吐物扫进垃圾桶里，还默默地倒了垃圾。回来后，我走向她座位，问：“陈婉怡，你不怕脏吗？”她笑了笑，说：“帮助同学难道还要怕脏怕臭吗？”我听了也微微一笑，陷入了思索：是啊，为什么我做不到呢？为什么我也有想帮助的心，而伸不出去帮助的手呢？
瞧，陈婉怡就是这样善良，这样乐于助人。她——就是我身边的“活雷锋”。
