理想的作文10篇[优]

理想的作文10篇[优]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的理想的作文10篇，希望对大家有所帮助。

理想的作文 篇1

　　我们的人生就像一场游戏，你的理想决定你以后的角色，每个人都应该思考如何把游戏玩的更精彩。

　　我的理想是当一名主持人，每天晚上，一想到自己的梦想，就十分激动，恨不得自己马上也能在电视机里主持节目。记得，是在五年级。

　　一次，我去竞选播音员，我满心的激动，一到那，就迟到了，没准备好，我忐忑不安，做着自我介绍，比不上别人的五六百字。

　　我坐在座位上，听着别人的演讲，越来越没信心，就不停地在凳子上摩擦，第一轮结束了，我很害怕选不上，当老师念到我时，我所担心所惧怕的都飞到了九霄云外。紧接着，吴老师发了一组稿子，让我们1分钟念熟。我突然发觉1分钟多么宝贵。我紧张的演讲玩，我坐到座位上，在等待中，觉得时间好漫长，像一只蜗牛在爬。

　　终于，老师念到了我，顿时，心中的大石头落下来了，很高兴很高兴，比过生日还开心。

　　于是，我喜欢上了播音，现在，每次看到电视机里的主持人，心里有点激动，就会想起那天的事，就会为了目标而奋斗。

理想的作文 篇2

　　不知不觉中，我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些以前嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已经成为幻影。如花的学校，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。

　　进入我的视线，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让大家猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自我以前走过的路。

　　既然选取了高中，便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。

　　我的高中生活才刚刚开始，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权掌握在我们手中。

　　现实中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来，显然，没有什么效果。高中生活不一样于初中生活，高中学习资料也不一样于初中。高中更注重自学，预习、复习、练习，均需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依靠于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。

　　上了高中，似乎非常多同学没有了初中时的用心主动，比如非常少有的人抢着回答问题。此刻，每天都觉得时间紧，加上作业有非常多。因此，我们更要安排好时间，有计划的完成学业，否则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结，那么，只是做无用功。

　　高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们必须回拥有一个灿烂的明天！同学们，让我们相约，这三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。

理想的作文 篇3

　　理想乡一叶扁舟，载着我当老师的理想驶向彼岸。

　　我心中萌发这个念头已经很久了。小时候，我很崇拜那些老师。因为它们像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。像园丁一样，辛勤地培育祖国的花朵，它们是人类灵魂的工程师。每当我看见老师循循善诱地教导学生，我就会被老师那无私的奉献精神所感动。于是，我当老师的信念就更坚定了。

　　从此，我一直为这个理想努力着。要知道，当老师，要给学生“一滴水”，自己必须要有“一桶水”，否则会误人子弟。因此，我利用课余时间翻阅成语字典，阅读课外资料。班里举行的成语接龙，写作比赛，我也踊跃参与。时间长了，我说话口齿伶俐，滔滔不绝，成了个出口成章的女孩。

　　如果我是老师，在课堂上，我会深情地朗读课文，将它化作一股强大的力量，带领同学们在知识的海洋里遨游。每当同学遇到困难半途而废时，我会面带微笑，和蔼可亲地给他们加油打气，让他们不骄不躁，继续前进。如果同学们在比赛中失败，或遇到挫折时，我会给他们一针“*”，让他们振作起来，在失意或失败中吸取教训，再次取得胜利。假如同学生病或是受了伤，我明亮的眼睛里就会放射出温柔的目光，让他们感到无比温暖。我一定要成为一个教师，一个默默无闻，无私奉献的教师。

　　理想是指路明灯，没有理想就没有方向，没有理想就没有目标，没有理想就没有生活。让我们为实现美好的理想而努力奋斗吧。

理想的作文 篇4

　　1.理想是钥匙

　　理想失落，便是钥匙丢弃，一切的美好都无法打开。沿着心灵的足迹找一找，你的钥匙在吗?(梁小斌《中国，我的钥匙丢了》)

　　2.理想贵高远

　　为人类的幸福和我们的自我完善而选择，他才是最幸福的人，才有可能成为最高尚的人。(马克思《青年在选择职业时的考虑》)

　　傅雷先生告诫他的儿子，也是告诫所有的年轻人，要做新中国的钟声，响遍世界，响遍每个人的心!为能替祖囤争光的人而快乐。(《傅雷家书》)

　　鲁迅梦在济世救国，唤醒沉醒的国民(鲁迅《呐喊》);

　　马克思志在领导无产阶级解放全人类(南帆《马克思在伦敦》);

　　爱因斯坦志在大胆怀疑、自由思考、探求真理(爱因斯坦《自述》);

　　无知山谷中的智慧老人志在移风易俗，变革现实(房龙《宽容》序言);

　　布鲁诺志在坚持真理(郑文光《火刑》)。

　　3.践行须坚韧

　　世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，故非有志者不能至。然力不足，也不能至;无物以助之，亦不能至。所以，要志存高远，即使力、物不备，尽其志，也无讥无悔。(王安石《游褒禅山记》)

　　鲁迅为圆梦，先是抉择学医，继而弃医从文，沉寂反省之后，奋起呐喊，这才成为一代文豪，民族脊梁。

　　马克思在伦敦处于内困外围之中，困于极端贫寒与三个儿子和女儿相继去世的致命性打击，但他依然用革命理论引领着无产阶级的革命斗争，成为影响20世纪十位名人之首。

　　无知山谷的智慧老人，把人们引向了新的自由，自己却被守旧势力杀死。布鲁诺捍卫真理、不畏****，视死如归，在烈火中获得永生。

　　“日幕聊为《梁甫吟》”的杜甫(《登楼》)

　　“穷且益坚，不坠青去之志”的王勃(《滕王阁序》)

　　“举送西北浮云，倚天万里须长剑”的辛弃疾(《水龙吟·过南剑双溪楼》)

　　夜探石钟山下，不避艰险，只为求真。苏东坡不迷信不盲从的求实精神，永远值得学习。“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎”的提醒，永远回荡在人们耳旁。(《石钟山记》)

　　为了生活得高尚，必须苦中求乐，不断进取。(朗费罗《人生须》)

理想的作文 篇5

　　我今年八岁了，我的理想是长大后当一个画家。因为画画可以培养我们的审美情趣，还可以煅炼我们的智慧，发展想象力。

　　想当一个画家需要付出很多努力，我平时放学回家多练习画画，然后在培训班认真学习画画技巧，掌握方法，努力实现自己的理想。经过我的刻苦努力，我的画越画越好，在各类绘画比赛中屡屡获奖。

　　我长大了要给许多人画像，包括自己。因为我想为大家做一些力所能及的事情。这就是我的理想，你的理想是什么，长大后想做什么，就请告诉我吧!

理想的作文 篇6

　　为理想，每个人都会坚持不懈地去努力，把理想变为现实。我的理想做一名医生。在我心目中，他们的职业伟大而高尚的。

　　一次，我独自一人在家。顿时感到头疼，就量一下体温。“哇，39度!”我不禁自言自语起来。我想：告诉妈妈好。刚想拿起电话，又想：算，不打扰妈妈。今天就自己照顾自己吧!为让体温不再上升，我没有钻进被子里，而拿一个小凳子，坐在床柜旁看杂志、休息。过一会儿，我觉得头疼就更加厉害，就拿出专治发高烧的药，仔细地看说明书，按照平常的药剂，给自己服用。不一会儿，头疼似乎减轻很多。这药还真管用啊!我心里暗暗高兴着。过半小时，我给自己又量个体温，结果体温很正常。时间过得很快，不一会儿，妈妈回来。她看到在桌子上的药，很疑惑，便问我：“你发烧啊?”“啊，今天我自己照顾自己的哦，很棒吧!”妈妈看着我很高兴的样子，也附和着说：“啊，你最棒!”

　　为实现目标，我一定要好好学习医生这方面的知识，以后做一个名副其实、治病救人的医生。

理想的作文 篇7

　　我心目中理想的学校是一所有着浓郁的文化气息和先进的科技设备的学校。每当来到这里，我就如同在知识的海洋里遨游，在科学的百花园中受采蜜，感到天地广阔，学无止境。

　　一进门，首先映入眼帘的是对面墙壁上方挂着的十几位科学家、教育学、文学家的画像。南北两面墙上贴着大文豪高尔基的名言“热爱书吧，它是知识的源泉！”和周恩来总理“为中华之崛起而读书”的警句；东面墙上“读书破万卷，下笔如有神”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”两块画板也格外醒目。这庄重而高雅的环境给了我巨大的鼓舞，无穷的力量！每当来到这里，我就好像在与高尚的人谈话，与伟大的人交朋友，更使人感到使命在肩，任重道远。成就卓越的先辈人们的图像及名言警句，激发同学们的奋斗力，让他们明白先辈成就所经受的磨炼，使同学们受感悟认真读书。

　　除此之外，校园中的每一处都应对学生起着潜移默化，感染熏陶的教育作用，艺术橱窗、名人名言、时事报栏、校长信箱、气象站、标语牌、国旗升起的地方、运动场……

　　走进教室，你首先看到那“善变”的墙壁，它可以随着时间、天气、和环境而改变：下课了，墙壁变成了绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑；上课时，又变成天蓝色，大家看了就不会过于紧张；要是天阴下雨，深线不好时，墙壁，又变成白色，使教室里变得明亮。

　　在墙壁正中，有一个黑板大小的显示屏，那就是黑板。显示屏和电脑相接，老师在电脑里输入程序，黑板上便会显示出整齐的板书；下课后，只要关上电脑，字迹便会消失，十分方便。

　　教室里那一排排整齐的课桌，功能也不少！这种课桌装有“自动监视器”。考试时，再也不用老师虎视眈眈。如果打开桌子顶盖，便会出现一个电脑键盘，同学们可通过它和老师对话，十分方便。

　　另外，宿舍、食堂……都配置相应的设备，使学生吃住无忧，全心投入到学习之中，发挥各自的特长，成为社会有用的人才。

　　这就是我心目中理想的学校！

理想的作文 篇8

　　早晨醒来，我穿上衣服。睡意还未散去，我拎起放在床头的看上去普普通通的帽子，心想，今天就在床上听课吧。于是我将帽子戴在了头上。

　　一阵微妙的电音通过帽子传入我的脑海，随后，一段音乐开始在耳膜回荡。我的大脑也已经完全清醒了。

　　再次闭上眼，眼前已不是漆黑的画面，变得发白，由模糊变为清晰，由暗转变为亮，由远转变为近。一个人影，在模糊中愈见清晰。他，就是我们的老师。老师观察着手中的荧屏，等到学生们全部在线，他站起身，用浑厚的嗓音说：“早上好，同学们。我们开始上课！”

　　视线中只剩下老师，其他的东西如魔术般渐渐隐去。老师开始讲课，那一句句话似乎都是从心底发出，每一个字都是余音绕梁，引人入胜。老师绘声绘色地讲着，用他那炯炯有神的眼睛注视着我们。那一个个知识点，自然地映入脑海中。

　　“下面，我们看这道题。”他的手在空中轻轻一划，一道题目被放映在那。我读完题目后，细细地推敲了一会儿，未写一个字，但频幕上已显示我完成答题。原来，我的想法，都如老师的声音一般，可以互传。老师呢，查阅了我的解题思路后，一个大大的“勾”划过我的脑际。我正沾沾自喜之时，老师大喊一声：“××，不准开小差！”原来那个调皮的孩子，没有在解题，想了会别的东西，因而让老师的火眼金睛发现了。之后，老师讲了篇散文，是写草原的。他一转身，身后就出现了一片草原。老师一边慷慨激昂地朗读课文，一边在草原上漫步。很快，我们似乎闻到了阵阵草香，又听到了牛羊的叫声。

　　突然，我看到一张纸随着风飘过来，愈来愈近，最后挡住了我的视野。我凝神一看，是一张试卷。周围渐渐安静，我就“写”了起来。当然，我不是用笔，是用脑子写。试卷正按照我的进度飞快地完善。终于，当这张试卷被我的字迹填满时，试卷又被老师收去。大约过了一分钟，一个声音传来：“恭喜你达到优秀，你上午的课全部结束！”我欣喜一阵，眼中渐渐变黑。

　　“叮——叮——”刺耳的铃声传来，把我从睡梦中唤醒。我睁开睡眼，原来刚刚是一场梦啊！

　　我细细地回味梦中之境，不禁想，这不就是我心中理想的课堂吗？

理想的作文 篇9

　　理想是什么？理想是人生导航灯塔，理想是汽车上发动机，理想是黑暗中一束灯光，指引我们努力向前。我们每个人都有属于自己理想，我理想就是作一位教师，尽我所能去改善一些孩子受教育状况。

　　尽管是一位不知名教师，尽管会受到不公正待遇，尽管挣不到太多钱，但是，我不会放弃，我不会退却。因为，那是我想要做得，那是我渴望做，那是我理想。我这个理想是由一件现实事情萌生。

　　我妈妈调到了一个全新工作单位，那儿，是贫苦农村学校。老师不少，但教学环境不好，教学质量落后。妈妈到那里后，从打造教师队伍、改善老师们精神生活状态开始了忙碌生活。妈妈每个星期都会给那里老师发送生活和教育箴言，帮他们进行心理调适和职业再认识；每半个月给老师们发一份学习资料，从人生感悟到生活指南再到业务指导，内容全面，工作细致。妈妈还组织老师们集体研究教材、探讨教育教学难题，每周都下乡到学校去听课，每次活动过后，妈妈都要求自己总结反思，写成文字稿，发表在博客上，以方便每个老师都能看到、读到，真正地起到带动作用。妈妈每天忙得不可开交，星期六、星期天都用来工作，虽谈不上早出晚归，但每天都匆匆忙忙，行走如风，夜深人静时在电脑前一坐就是好几个小时，都是在用心工作。妈妈虽然不说，但我可以感受到她忙碌。除了吃饭、睡觉、照顾我和爸爸生活，妈妈所有时间都用来工作，很忙很累，但我从来都没有听她抱怨过，她总是那么快乐，那么阳光，那么开怀地跟我和爸爸分享她生活中点点滴滴。她爱她工作，简直到了狂热地步。我问她为什会这样，妈妈说，这就是理想力量，这种深层次愉悦让你感受到了人活着价值。

　　工作之外，一有空闲，妈妈就会拿起书本来看，她说，不断地实践，不断地充实自己、丰富自己、提高自己，才能把工作做好，一个空有理想、没有真才实学和实际工作能力人，一个不会脚踏实地去学习人，理想对他来说就是空谈，不可能享受到其中快乐。于是，我知道了：想要作一名好教师，要脚踏实地学习，使自己成为一个知识渊博人。所以，现在就要为着这个目标努力。我把每天学习生活安排得井井有条。即使很忙碌，我也无怨无悔，因为，有一种强大力量占据着我内心，那就是我理想及信念。

　　虽然这个理想很平凡，但要达成并非易事，我需要努力，努力，再努力，向着那个目标不断迈进……

理想的作文 篇10

　　理想，是什么？

　　理想。这个词对于我来说，只是一个词而已，对于别人来说或许意义非凡，可是，对于我这种自卑的人来说，理想=梦想。梦想，就是那种永远不会实现的，永远只是处于一种幻想的状态下自己所希望的事情。

　　对啊，理想！我的理想是什么呢？小时候，我常常在想，要是长大后当一名画家该多好呢。可是，这个理想对于慢慢长大的我来说，太遥远了，我实现不了它，渐渐的，这个理想也就在我的脑海中消失不见了。

　　长大的我，下定决心，现在的理想就是考上好的高中。父母对我期望是二中（淮南最好的学校）可是，这对于我来说，无异是个梦想，那种永远都不会实现的那种，可是，老师的鼓励肯定了我，我下决心了，不在做从前那个自卑的小孩，从现在开始，要奋斗。可是，同学的鄙视，朋友的劝说让我有些吃不消，但是，老师的鼓励是给我最大的动力。

　　直到那天，我在办公室门口，刚想敲门进去，里面的谈话声传了出来。是妈妈与老师的交谈。妈妈对老师说我的目标时二中，希望李老师可以把我的成绩提上去。可是，老师的话却让我惊讶。他对我的母亲说，你有点好高骛远了。

　　下意识间，我的本子掉落了，我慌慌张张拾起来，呆呆的走着，原来，连老师都认为我不可能考上二中，心痛，不知道说什么，我崩溃了。我已经扛了那么多的质疑，现在，就连老师都质疑我了，呵呵，还有什么可坚持的呢。我没有力气再去想以后了，只是想现在放纵自己，不去想哪些令我烦心的事情。

　　或许，我堕落了，或许，我放纵了。只是因为心情不好便于朋友去唱歌，去喝酒，从前那个乖宝宝的我不见了，从前那个滴酒不沾的我不见了。现在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我与同学滑冰，蹦迪，唱歌。或许，我变了，对啊，变得不同了，变坏了。但是，我的成绩依旧在继续上升，只是没有了以前的雄心壮志罢了。

　　有时我都在想，自己这是在干什么，那么没用，那么可笑，自己的目标是二中，却被老师说成好高骛远。自己那么可悲，就是老师的一句话而已，何必那么在意呢！可是，我越不想在意，就越在意，我越想忘记，就越心痛。

　　理想？呵呵，这个词对于我来说是个笑话，理想？请问，理想是什么？我不知道，也不想知道。

　　因为，我没有理想。简历大