实用的观察蚂蚁作文集合（4篇）

实用的观察蚂蚁作文集合（4篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的观察蚂蚁作文4篇，欢迎大家分享。

观察蚂蚁作文 篇1

　　今天早上，我在家里的院子玩耍。忽然我看见角落里有一只蝗虫，一只小蚂蚁在它身边转来转去，好像在想着怎样把蝗虫扛回去大饱口福。我想：小蚂蚁的力气这么小，能扛得动这么大的蝗虫吗？再说了，那只蝗虫还在动呢！

　　我不以为然地继续玩起我的玩具来。过了一会，我瞄了一眼刚才发现蝗虫的地方，不看则已，一看吓一跳。不知什么时候来了一大群蚂蚁，它们在蝗虫身上爬来爬去，好像正齐心协力干着什么活。我又想：它们会在干嘛呢？这次，我认真观察起来了。不一会，蝗虫渐渐停止了动弹。其中一只较大的蚂蚁应该是“蚂蚁王”吧，它指挥着小蚂蚁们，搬动着蝗虫那僵硬了的尸体。突然，它们遇到困难了：一块石头挡在了它们的面前，石头虽然不大，但对这些小蚂蚁来说就像一座大山一样，我正想着这些蚂蚁到底要怎样把蝗虫搬过这座“大山”呢？可是蚂蚁们并没有停下来，而是绕着“大山”脚下半抬半拖地把蝗虫搬了过去。

　　蚂蚁们搬着蝗虫向着回家的路继续前进，但是过了一会，更大的困难又来了，一条天蓝色的水管横摆在它们的面前。我想：水管这么长，这次你们怎么绕过去呢？没想到这群小蚂蚁居然将蝗虫横放着，然后拖着蝗虫从水管下面的一条小缝钻了过去，真是太聪明了！

　　我越观察越来劲，跑进屋子里拿来一个放大镜，仔细看了起来，发现了墙角处有一个小洞口，我想：这应该就是蚂蚁们的家了吧。果然不出我所料，不一会，从洞里面又跑出了几只要来帮忙的蚂蚁。可是洞口这么小，蝗虫身体却那么大，怎么能搬进去呢？我的心里充满了问号。但聪明的小蚂蚁自有它们的办法，只见它们把蝗虫分解成一小块一小块的，再一块块搬进了洞里。

　　观察蚂蚁搬东西后，让我更明白了“人心散，搬米难；人心齐，泰山移”这个道理。

观察蚂蚁作文 篇2

　　在我家楼下的台阶旁，有一条又细又小的缝。经过好几次观察，我才知道，那原来是个蚂蚁窝。

　　太阳火辣辣地照耀着大地，在凉快的房檐下，我把一大块可口的肉松放在蚂蚁窝旁，拿着放大镜，蹲在旁边等候蚂蚁的出现。

　　时间一分一秒地过去，终于有一只蚂蚁探头探脑地出来了，它看见了肉松，小心翼翼地靠了过去，嗅了嗅，摸了摸，就开始推肉松。它那小小的嘴在不停地动，好像在说：“嘿哟，嘿哟。”过了一会儿，它见搬不动，就跑回窝里。我想：哈哈，大傻瓜，搬不动，就跑了。这下，美味的食物没有了！可是接下来，我瞪圆了眼睛，“哟，那是什么呀？”一只只蚂蚁从洞里爬出来，像一团团乌云交叉在一起。

　　“原……原来它不是大傻瓜，它去搬了一群救兵过来帮忙了。”我自言自语道。一只大蚂蚁一抬腿，一大堆小蚂蚁就蜂拥而上。它们有的把肉松分成一小块一小块，有的在当搬运工。搬肉松的干得最起劲，它们围成一个大大的圆，站在左方、右方、后方来推，站在前方的往前面拉。

　　干了好一阵子，它们总算把一个巨大的肉松搬了回去。

　　别看蚂蚁个头小，却有一个团结友爱的大家庭，果真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！

观察蚂蚁作文 篇3

　　国庆节里的一天，我和弟弟在玩耍。弟弟吃的饼干不小心掉在地上了，这就引发了一场“战争”。

　　一会儿，只见两群蚂蚁气势汹汹地往饼干附近爬来。我把东边一群蚂蚁叫作无敌队，西边一群蚂蚁叫作野狼队，两队蚂蚁互不相让，一场轰轰烈烈的“战争”就这样点燃了。

　　无敌队的先锋像老虎一样，一举冲进了野狼队的内部，把野狼队的中冀打得落花流水。而野狼队不服输，派出了野狼队里最厉害的“皇家守卫队”进攻无敌队。但无敌队似乎早就有了准备，把“皇家守卫队”阻拦了起来。“皇家守卫队”见情况不妙，便撤回了原位。

　　胜利之后的无敌队似乎很骄傲，竟然把无敌队里最厉害的“天下第一队”撤了下去。失败的野狼队重振旗鼓，抓紧这一次机会，派出了守卫队后冀。“皇家守卫队”“救国英雄队”大约有六十只蚂蚁。这些蚂蚁蜂拥而至，一举围歼了无敌队的先锋和守卫队。

　　无敌队还高傲自大，认为这一点兵力不足挂齿，不但不把撤退的兵队调上来，反而继续撤兵力。果然不出我所料，野狼队又来了，这次，野狼队调集了所有兵力，把无敌队打得人仰马翻，哭爹喊娘。几乎把无敌队全歼灭了。

　　失败后的无敌队还妄想反击，把所有兵力调了上去，但是已经来不及了，野狼队虽然被阻拦了一会儿，但野狼队士气高涨，没多久就获胜了。

　　野狼队欢欢喜喜地把饼干搬到了洞里。而无敌队的残兵剩将们只能眼巴巴地望着饼干被搬走，或者做出无谓的抵抗。

　　经过这件事情，我知道了：不要被小小的胜利冲昏了头脑，一但被冲昏了头脑你再强也没用。

观察蚂蚁作文 篇4

　　今天，我和薛君带着10倍的放大镜观察蚂蚁。

　　第一只蚂蚁出来了，我们把它引到水泥地上，用放大镜照它。我们发现蚂蚁有3对足，身体共分为3节，还有两根小触角。我觉得很有趣。蚂蚁是昆虫吗？我想了想，应该是吧！我在网上查了查，蚂蚁是昆虫，因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征，蚂蚁当然是昆虫了。

　　下午第二节课之前，我们还在观察，又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己观测到的。

　　今天真开心，我发现蚂蚁身上也有许多学问。