[集合]美德作文600字10篇

[集合]美德作文600字10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的美德作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。

美德作文600字 篇1

　　每个中华人，都必须要拥有自己国家的传统美德。中华美德有很多，比如说礼让、谦虚、尊老爱幼等等等等。

　　就好比说《孔融让梨》这个故事吧！孔融小小年纪，就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人，而自己，却一个人拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一？？尊老爱幼。

　　尊老爱幼有很多种体现，比如说：帮家长倒一次水、帮家长洗一次脚、陪弟弟妹妹玩……这些都是很有必要的。

　　再比如说，现在大街上的一些人随手乱扔东西，让大街变的到处都是垃圾，什么塑料纸、瓜果皮一眨眼就可以看到，让清洁工人每天都忙忙碌碌地，早出晚归。试问对于那些扔垃圾的人，如果你是清洁工人，你的心里会怎样想？是否会很不舒服呢？所以，我要告诉那些乱扔垃圾的人：“快反省吧，不要再乱扔垃圾了，做一个不会乱扔垃圾的中华人吧！”这就是中华美德之二不随手乱扔垃圾。

　　说到乱扔垃圾，我就会想起它的孪生兄弟：随地吐痰。随地吐痰也是一个坏毛病，把痰吐到地下，就会造成空气污染，对你，对我、对大家都是没有好处的。

　　其实要不做到这些也很简单，只要心里有这个信念，随手乱扔垃圾、随地吐痰就不会再出现了。作文

　　中华美德里还有乐于助人。当同学有困难时，我们一定要去帮助他，而不是蔑视他。或者，在公共汽车上有空位时，我们就要先看看自己身旁有没有老人或身体不便的人，这时候，我们就要把位子让给那些人坐。

　　同学们，除了这些，中华美德还有很多很多。它经常会在我们中间出现。所以，我们一定要做一个拥有中华美德的中华人！

美德作文600字 篇2

　　我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在自己发展历程中，形成了代代传承的美德。这种美德具体表现为热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人等等。作为新时代的小学生我们要继续传承这一优良传统，立志报效祖国，争做一名文明的小学生。

　　同学们还记得诺贝尔获得者杨振宁博士吗？他在少年时，由于他的数学特别棒，父亲说要给他找个老师，他觉得一定会给他找个数学家或物理学家，结果父亲给他找了个国学老师。这位国学老师给他讲了一个暑假，使他眼界大开。后来他多次回忆，说那一个暑假，中华民族传统美德对他的熏陶，影响了他的一生。而今天，我们常常会看到一些与中华传统美德不和谐的一面。从一些资料上可以看到，在国外的公共场所，大声喧哗、不遵守公共秩序的很多是中国人。东南亚很多地方用中文提示，不要大声喧哗，不要随地吐痰，只有中文，没有英文和日文。这实在是一种耻辱。在国外，很少有人会闯红灯，而在我国这种现象每天都会出现；在德国，连醉酒的人都会去找垃圾箱，而我们的大街小巷垃圾随处可见。

　　同学们快快行动起来吧，让我们一起来争做文明的小学生。在校园里，自觉地弯腰拣起脚边的纸屑；走在教学楼里，主动地向迎面走来的老师问好；步行在大街上，认真遵守交通法规，与文明通行，坐在公共汽车上，真诚地为身边的老人让座。其实“文明”并不遥远，它时刻围绕在我们身边。如果你还没有做到，就从现在开始。在家争做孝敬父母的好儿女；来到学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。真真正正做一名合格文明的小学生。

美德作文600字 篇3

　　弘扬中华美德，这几个字，从记事开始，就一直环绕在我耳边，也一直被我记在心里。可是，慢慢长大，接触得更多，懂得更多，看到得却更多的是人间的丑恶，一次次的事件让我失望。中华民族自古以来就有那么多的美德，那么现在，这些美德都去了哪儿呢？直到今天，我读到了这本书，让我重新燃起了希望。

　　在危急时刻推开学生的张丽莉，忍着巨痛完成刹车工作而拯救了几十条生命的吴斌，在地震中将孩子护在怀中的母亲——这些人，让我又再次看到了中国几千年传承下来的美德，熠熠发光。

　　其实，看了这么多故事，受了这么多感动，流了这么多泪，我也想做些什么，来创造自己的感动，为弘扬中华美德贡献自己的一份力量。不过，我无法做得那么“惊天动地”，也没有那样的机会。那么，在以后的生活中，我会从身边的小事做起。

　　经常在公交车上，看着拥挤的人流，看到那些老人颤颤巍巍地扶着扶手，而他们旁边，那些年轻人就心安理得的坐在旁边的座位上，一脸茫然。那么，在这种时候，我会起身把他扶到自己的座位上，附带一个微笑。

　　经常看到干净的街道上，出现一引起不和谐的垃圾，多少人从它们旁边走过都视而不见，那么这时候，我会走过去，弯腰将它拾起，放进垃圾桶里。不管有没有人知道，这样做，只为不愧于心。

　　经常回到家，看到疲惫的家人，而自己，正舒服地坐着，这样的时候，实在无法再继续无动于衷，站起来，递上一杯热茶，帮忙扫扫地，做做饭，就能让家人感到无比舒心。

　　仔细想想，自己要做的事原来这么多，可以做的事原来这么多……

　　一个微笑，一句话，一个细小的动作，都可以改变很多，都可以给世界带来新的希望。

　　中国几千年的文化礼仪之邦，传承了几千年的美德却在科技逐渐发达的今天有些沉寂，不过值得庆幸的是，还是有人把它们放在心上，落实在行动中，从一件件小事做起，就播下美德的种子，定会开出美丽的花朵，装扮我们更美好的生活！

美德作文600字 篇4

　　美丽的人性，美丽的思维，美丽的行为，在我眼里，这就是美德。

　　人性：就是人的性质。我们的性格各异，但都有个亘古不变的真理——善。俗语云，人之初，性本善。若自问：我是个有善心的人吗?你的答案是什么?有个故事：一位中年女子的至爱丈夫不幸去世了。晚上，女人看着纷纷安慰她后匆匆离去的人们，因为已经哭得眼泪干涸的眼睛，看见隔壁家的小女孩满脸泪痕的走进门，来给女人端了杯水，然后蹲在角落啜涕。女人很奇怪，走过去问小女孩：“你为什么哭啊?告诉阿姨好吗?”女孩红着眼转过头说：“因，因，为阿姨哭不出，出，来了，所以，我要连阿姨的分一起哭!”女人顿时惊愕了，然后抱紧了这个女孩，说：“好孩子，不哭了，阿姨真的很谢谢你，不用哭了，啊!"热泪又从女人的眼里溢出，其中夹杂着那份感动。看完之后，你有没有想到些什么?当我们对这样的事情是怎么做的?伤感几句就转身离开。我们的善良许多都被世界的欺骗给淹没了，可那不是可以丢弃的东西，那是人性的最根本的组成的成分，那是美德的基础，那是最美丽的人性。善的人性，乃美德基本，伴我们一生。

　　见到别人有困难，你有想过伸出援助之手吗?帮助别人你是想过再做，还是不由自主的去做?你的思考，行动，是成正比的。想到才会做，做了才会形成习惯。习惯成自然，你是否有想，有做帮助别人的习惯?我们干不了什么惊天地泣鬼神的让万人敬仰的大事，但帮助同学解答困惑他的难题，一句真诚的道谢，一个沁人心脾的微笑不都是我们可以做到的吗?点滴的美德是永恒的美德，我们有了永恒的美还会在乎遥远的壮举吗?真诚的思维，话语，行为，心灵是最美的，最能打动人的，这样的心伴我们一生，还会孤单吗?美德还会遥不可及吗?

　　美丽的德，行，心，是人一生最高的追求，我们也不例外。美德在我们身旁，用心发现，那美丽的人性，美丽的思维，美丽的行为，让他们不孤单，让他们伴我们一生，即，美德伴我们一生。

美德作文600字 篇5

　　最近，我们椒江出现一堵堵文化墙，宣传了许多经典文化，有《弟子规》、《三字经》、《千字文》等，这些内容使我们椒江变得更有浓厚的文化气息。

　　寒假里，我们一行四人去台州一中旁边看游文化墙。看到了《弟子规》、《二十四孝图解》。

　　从西往东，文化墙上是《弟子规》。我一边走一边看，不知不觉地我就诵读了起来，“父母呼，应勿缓；父母叫，行勿懒……”

　　走着走着，我就来到了《二十四孝》文化墙前。上面还有24幅孝子，孝敬父母，感人的故事。

　　“宋朝朱寿昌，七岁时，母亲因故出走，后来朱寿昌每到一地为官，都要四处查找母亲的踪迹，多年未找到，于是辞官去寻找母亲，历经了千辛万苦，五十年后，他们终于母子重逢。”故事旁边的配诗是：七岁离母，参商五十年，一朝相见而，喜气动皇天。

　　《鹿乳奉亲》的孝心故事下的配诗是：“亲老思鹿乳，身挂褐毛衣。基不高声语，山中带箭归。”一个个孝心故事，让人感动。有地心的人让别人尊敬，他们的孝道就是中华传统的美德。

　　看了这些孝心故事，对比我自己。如果我和文化墙里的人物对比，那我跟它，相差十万八千里。而我呢？连吃钣，也都叫妈妈端到电视机前吃；我口渴了，也让妈妈来倒茶；如果我上学时，把学习用品记在家里了，帮我送来。自从今天我看了文化墙上的孝心故事后，我脸红了，羞愧了，我要改正了自己的不足，学习王祥、黄香等古人，我以后要给妈妈倒茶，并且还会等茶变温的时候，让妈妈喝。如果妈妈累了，我就会帮妈妈捶捶背，还会帮妈妈做家活。

　　我们读了一个个经典故事，要向他们学习，成为一个有孝心有美德的好少年。

美德作文600字 篇6

　　不经意的一瞥，才发现美德就在眼前。

　　在读了《中华传统美德故事》后，感受到了书中不同的人物性格，他们有的机智、有的好学、有的勇敢、有的正直等等。让我立刻掀开了记忆，心中暗叹：美德根本不需要找，周围其实有许多，只是我不曾仔细地去观察。

　　那是一个艳阳高照的夏日，我正惬意地趴在电脑前乐滋滋地看着电影。忽地，楼上对面铁门刺耳的声音让我心里一阵烦躁，关上店的玻璃门，顺带看了一眼上面，顿时整个人愣在那里，眼睛一直跟随着一个身影。那是一个小女孩，看起来才七、八岁，长得倒是漂亮，皮肤却很黑，也有点矮。她正搬着庞大的货物，看她有些苍白的脸蛋，加上不平稳的步伐，想也知道那个东西有多重。可是她咬着唇，一步一步地挪向目的地，居然还笑着说：“爸爸，看我多厉害。”她身旁忙碌的爸爸，看了看女孩，又看了看那货物，立马上前焦急地道：“这么重的东西你不能搬，要是砸到脚可不好啊，听到没有。”小女孩擦了擦额头上的汗珠，甜甜的一笑，说：“可是这样，爸爸就要去搬，会很累的。”

　　“臭丫头，在看什么呢?”我回过神来，并未回答，问：“妈妈，楼上那小妹妹是谁啊?”“这不是老陈家的女儿吗?看看人家，天天帮着爸爸妈妈干活，你就知道玩电脑，学学!”我拉过妈妈的手，郑重地说着：“妈妈，我以后好好孝顺您!”“那就好!”

　　那天的承诺，我没有忘，可以说是让我大变身了一场。听着一声声赞美，感到很幸福。

　　我明白，其实只要努力，自己也可以是种美德。

美德作文600字 篇7

　　为什么我要说美德呢？因为我觉得美德是一种精神，是一个个能启发别人的故事……接下来，就由我来给你们讲两个美德故事吧！

　　一、有一次，我在乘公交车，一个老奶奶在中途上车了，只见她拄着拐杖，一瘸一拐的上车了。以我这种比较胆小的人来想：去不去帮助她呢，如果去帮助了。被其他的人认为我是故意去做所谓的好人好事，想被人家表扬，怎么办呀？我正在纠结，突然一个急刹车，老奶奶踉踉跄跄的差点倒在一个叔叔的身上，那个叔叔讨厌的说：“走！走！滚旁边去。”这时我的心里就像有两个人和我说话，一个说：“你忘掉老师说的要当雷锋好少年了吗？快去呀！”另一个说：“车上这么多大哥哥、大姐姐都在，他们不让我干嘛让啊？”就在这时，一个小女孩站起来说：“老奶奶你过来我这个边坐。”奶奶坐了下来，而让小女孩坐在了她的腿上，她们脸上都洋溢着幸福的笑容，而这时的我惭愧极了，人家比我小，都能发扬尊老爱幼的美德，我以后一定向她看齐的！

　　二、一次上美术课，我的剪刀没带，何亚楠说：“你用我这个吧。”说完，便把一个粉红色的剪刀给我，上美术课了，老师讲解完，便叫自己动手制作。老师早教室里走来走去，走到何亚楠前面，皱起了眉头，不一会就呵斥起来：“何亚楠你怎么上美术课不带剪刀。”这时的我才知道何亚楠就带了一把剪刀，还借给了我，那是的我感动了，为有这么一个好同学而感动，更为她的乐于助人的美德感动！

　　你们看生活中处处存在着美德，我会继续发扬美德，也让每个人都能感觉到美德是处处存在着的。

美德作文600字 篇8

　　鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。如果说母爱是一种动物性的本能，那么孝敬父母亲也是上帝赐予的一种动物本能。

　　成长的过程磕磕绊绊，难免父母亲会有“训斥”你的时候。也许你对父母亲有些误会，也许父母亲真的有做不好的地方，找个机会，用适合的方法告诉他们你的感受，但不要责备他们，如果他们年事已高，就更不要试着改变他们，而是试着把自己置身他们当时的环境，理解他们!

　　给父母亲唠叨唠叨，我不烦。因为他们这是爱我。

　　有一次，我心血来潮，一心想帮妈妈做些家务。我把想法告诉妈妈，妈妈笑了，说：“好啊，看你能不能帮我减轻负担!”我听了高兴极了，忙说：“好好好!”我一边拿来拖把，一边说：“妈妈，我拖大厅!”妈妈点点头。我从卫生间提来一桶水，来到大厅里。开始了，我左托右拖，嘴里哼着曲儿：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷......”不一会儿，干净的大厅出现在我面前，映出我的小花脸来。妈妈走到我身旁，欣慰地笑了。

　　我得意极了。这时，妈妈发话了：“女儿，我希望你每次做家务时都有你的身影，因为好成绩不是完全报答父母亲的。父母亲下班回来，只是想子女为自己端上一杯热茶，或一句问候，或帮父母亲提东西，或者拿来一双鞋子给父母亲换。知道吗?”我听了，心里知道明白了。原来爸爸妈妈需要的是一杯茶，一句问候，一个动作......我的眼眶热了，可是泪收回去。

　　我心里想：“我一定，不，每次都帮父母亲做事。”

　　孝心无价，孝心如黄河之水长长流，朋友们，献给父母亲孝心吧!

美德作文600字 篇9

　　家风通常是指家庭或家族的传统风尚或作风，从某种程度上讲，家风是家规的外在表现，家规是一个家庭的“核心价值观”。

　　一个家，没有良好的道德风气，不足以成为好家。我的家风就是孝敬、讲诚信、懂礼仪。

　　传统美德是家风中的一大支点，孝敬父母就是一种传统美德，我们应以自己现在的实力去回报父母，也许我们在父母眼里是长不大的小孩，可在自己眼里，我们是一位有模有样的小大人。我们要以成绩、行动回报父母，继承家庭的良好传统、学习家人的优秀品质。家风适宜代代传承下来的，当然在我们这一代人是万万不能断送。我们应好好利用家风为社会做出自己的一份努力。

　　良好的家庭风气从自家开始做起。

　　做人要有诚信，妈妈经常教育我要诚信待人。记得有一次，我和的一个同学约好了在广场见面，可是天有不测风云，中午却下起了大雨，本来我把这事忘了，一看到下雨了才想起约好了的事情，我赶忙穿上鞋准备走，可我又想：如果我去了，那个同学没去怎么办?妈妈说：“你还是去吧!假如你不去，他去了怎么办?那同学们一定会认为你是一个不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了广场，虽然那个同学没有来，但我放心多了，因为我是一个守信的孩子。

　　我家的家风也体现在饭桌上，最高辈分要坐正座，长辈先夹菜，晚辈后。我还记得小时候因为我失了规矩，长辈手中的筷子成了刑罚用具，那时的声音以迅雷不及掩耳之势“啪，啪，啪”打向我的小手。

　　节约用电也是如此，小时候我不听话，任性，倔强。爷爷下班回来后发现客厅开着两盏灯。立即关掉一盏，当时的我没规矩，又把那盏刚熄了的灯亮起来。爷爷当时气的火冒三丈，拿起鞋来让我换，把我逐出家门，当时的我立即吓哭了。现在想想，这也是给我的一个教训吧!

　　没有规矩，不成方圆，规矩能改变我们一生。有了家风，能看出一个人的素质和教养。不要把我们的青春装入懒散的生活里，我们要让自己的青春在天空下飞翔。有良好的家风，一生必定多姿多彩。

美德作文600字 篇10

　　在中华民族悠久的历史长河中，高尚的民族情感、崇高的民族气节、良好的民族礼仪构成了传统美德，体现着中华民族在处理人与自然、人与社会、人与他人关系的基本价值，是反映个人自我道德追求的文化精髓，是民族精神的宝贵历史遗产，当然也是我们永不枯竭的教育资源。中华是一个民族。一个民族特有的民族精神，既是对民族传统的继承，又要不断适应时代的需要。可是现在，人们的对美德已经产生了另一种看法，有人说：“美德有什么用？不如金钱利益来的实在！”人们随着这种看法已经将自身的美德抛弃，为了自身利益而奋斗。

　　每个人都会背几个词语，其中‘见义勇为’、‘拾金不昧’、‘正气凛然’更是朗朗上口，可是人们只将这些落实在了嘴上，可是行动呢？瞧，马路上，一个年迈的老人被车碰摔倒了，周围的人似乎在避瘟神一样，连忙避开了，老人的神情似乎有写愤慨，这时，一个年轻的小伙子热心的拉起了老大爷，可是事情并没有像想象的那样，老人反手紧紧拉住小伙子的手，朝四周大肆喧哗，说是小伙子将撞倒，身上关节都摔伤了。四周将这件事看的清清楚楚的人不仅不帮忙澄清，还站在路边凑着看热闹，喧哗声不绝于耳。

　　人是两面性的，有坏的方面就有好的方面。这不，这位大婶的一袋桔子因为塑料袋破裂骨碌碌的滚了出来。本来冷清的地方一下热闹起来，你争我抢，甚至大打出手，不为什么，只是为了几个橘子大婶着急的快哭了，大喊：这是我买给孩子的，你们别拿呀！”。没有人听她的。人群中，一个女孩踉踉跄跄的奔跑过来，在地上捡起所剩不多的橘子装进袋子，又礼貌的和人们讨要其他的，有人讲道理，将橘子给了女孩，也有的人不给，还顺便骂上几句。可是小女孩不退缩。大婶呆呆的看着。大半个小时过去了，橘子找到了一半多点，妇女接过袋子，对小女孩千恩万谢。

　　弘扬吧，弘扬我们的中华民族美德，成长吧，在美好的环境中幸福成长。