我的母校的作文集锦【8篇】
我的母校的作文集锦【8篇】
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的我的母校的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的母校的作文 篇1
60年前,一头雄鹰降临在三秦大地上;60年后,她用苍劲有力的双翼书写着这里的辉煌。
她是我的母校——渭城中学。莘莘学子与各路名师聚集于此,只为乘风破浪,砥砺奋斗,努力追随成长之梦,实现复兴之愿,谱写教育之歌。
珍珠的美不是与生俱来的,它来自沙粒坚持不懈地奋斗。我们就是这一颗颗沙粒,成长追梦的过程漫长而艰辛,从来没有一蹴而就的辉煌,只有仰望星空且脚踏实地,我们才有脱颖而出的可能。
每当我望着冉冉升起的五星红旗,听着先辈与学哥学姐们为母校带来的佳绩时,总是满腔热忱,早日为母校创造辉煌!
古谚云:"人无志,犹如小舟无帆,不利远行。"理想是指路明灯,有了理想就有了坚定的方向,有了方向就有了追求的生活。渭中学子有梦,因此他们永远掌握前方的风向;渭中学子有志,因此他们从不畏惧路途的荆棘。积蓄能量,徐缓稳重,厚积薄发,只有满腔斗志,才能充实丰盈。
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"是对老师的真实写照,他们是奉献自己的天使,将人间一切美好的事物带给了我们,他们却"捧着一颗心来,不带半棵草去"。
若上天赋予的生命,是要为人类的繁荣、和平与幸福而奉献;那么老师赋予的生命,则是为知识、梦想与人生而奋斗。
教师是鱼,渭中就是水;教师是草,渭中就是光。前者为后者带来活力,后者为前者提供养分。在相互依存的勉励下,渭中为各大名校源源不断地输送了万名优秀人才,更是成为陕西省中学生物理竞赛培训基地,老师们也因此获得各类表彰。求学之路,腾挪跌岩,还需指引,只有谨从师教,才能学有所成。
初见渭中,我就记起魏子的一句话:源静则流清,本固则丰茂。渭中的一草一木都散发着一股静气,犹如书生身上特有的安然与典雅。为此,我留了下来。
求知之道,从静开始;人生之旅,从静起步。我将在这宁静如林的校园开启"上下求索"之途,努力向前,加速运行,毫不懈怠,只有纵马驰骋,才能飞得更高。
三秦大地上,有一只强健的雄鹰,在她苍劲的臂膀下,有一群雏鹰,等待飞翔。
我的母校的作文 篇2
六十年前,一只鹰降落在三秦之地;六十年后,她用矫健有力的翅膀写出了这里的辉煌。
她是我的母校潍城中学。各行各业的学生和名师聚集在这里,只是为了乘风破浪,努力奋斗,努力追寻成长的梦想,实现返老还童的愿望,谱写教育之歌。
珍珠的美丽不是与生俱来的,它来自沙粒的不懈奋斗。我们是沙粒。成长和追逐梦想的过程漫长而艰辛,我们永远不会在一夜之间变得辉煌。只有仰望星空,脚踏实地,才能脱颖而出。
每当我看着冉冉升起的五星红旗,听着先辈和兄弟姐妹们给母校带来的巨大成就,我总是充满热情地为母校早日创造辉煌!
俗话说,没有野心的人就像没有帆的船,不利于旅行。理想是指路明灯。有理想就有坚定的方向。有了方向,就有了追求的人生。卫中学生有梦想,所以总是掌握着前方的风向;魏中学生胸怀大志,不畏荆棘。积累能量,稳扎稳打,积累很多,只有充满斗志才能丰富自己的财富。
春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,它们的灯芯都是老师的真实写照。他们是天使,致力于写,给我们带来世界上所有美好的事物,但他们带着一颗心而来,不带走半根草。
如果上帝赋予的生命是为了人类的繁荣、和平和幸福做出贡献;那么老师给的人生就是为了知识,为了梦想,为了人生而奋斗。
老师是鱼,水在中间;老师是草,营养丰富的是光。前者给后者带来活力,后者为前者提供养分。在相互依存的鼓舞下,卫中不断向名校输送1万名优秀人才,成为陕西省中学生物理竞赛培训基地,教师多次获奖。学习的道路需要引导。只有通过老师的教导,我们才能取得成功。
第一次见到卫忠,我想起了白菜的一句话:源静,固丰。营养丰富的河流中的一切都散发着平静的空气,就像一个学者特有的安全和优雅。为此,我留了下来。
求知之道,始于静;生命的旅程从宁静开始。我会在这个安静的校园里开辟上下搜索的道路,努力前进,加快运营,永不懈怠。只有沿着马飞奔,我才能飞得更高。
三秦之地,有一只雄鹰。在她矫健的臂膀下,有一群雏鹰在等待飞翔。
我的母校的作文 篇3
我的家住在星湖小学的附近。小的时候和爸爸、妈妈一起散步经过学校的时候,他们就对我说:“这是星湖小学,是我们南宁市的名校。学校像花园,老师像妈妈,可好啦!”从那时候起,我就盼望自己快点长大,能早日做一名星湖小学的学生。
三年前,我终于成为了星湖小学一员。上学的第一天,我在爸爸和妈妈的陪同下,一大早就兴高采烈地背着书包来学校。站在教室门口迎接我的是余老师。她圆圆的脸庞,头发卷卷的,有一双充满智慧的大眼睛。她的嘴唇很薄,说起话来,声音非常甜美。三年来,是余老师教我知识,给我鼓励,引我成长。
记得我上二年级的时候,我学习很不用功。整天就是想着看电视和玩电脑。做作业不动脑筋,错得一塌糊涂。学习成绩很差。就在这时候,余老师把我叫到她办公室去,和我一起分析学习差的原因,开导我,让我克服自己的缺点。从那以后,余老师在课堂上特别关注我的学习。当我上课不专心时,她就用善意的眼光提醒我;当我认真听课时,她就向我投来赞赏的目光。每天下午放学后,她都在教室里耐心地指导我写作业。下班时她都是最后一个离开办公室的。看着老师每天拖着疲劳的身影离开学校的时候,我的心里真不好受啊!也就是在老师循循善诱的引导和帮助下,我重新端正了学习态度,把学习成绩赶上来了。这个学期,我还光荣地当上了班长呢。
在星湖小学迎来25岁生日的时候,我要感谢星湖小学给了我成长翱翔的蓝天。我要感谢辛勤培养我的余老师对我的谆谆教诲,把我从一个不懂事的孩子,成为一名合格的小学生。祝星湖小学明天更美好!
我的母校的作文 篇4
时间过得真快,一转眼间,我进入萧江一中,从七年级的那个懵懵懂懂的小女生转眼间已经变成了一个懂事的青少年。在这短短的两年中,我的学校,我敬爱的XX,也已像一个成年人,发生了巨大的改变。
XX是从中心校分离出来的,1XXX年正式成立。现在学校,是由几幢笔直的教学楼,一个操场和一些活动场所组成的。学校有时热闹非凡,有时悄无声息。我爱萧XX,爱它的寂静,爱它的美丽无比。有时你会因一天紧张的学习,遇到许多的困难和烦恼。在学校这个大家庭中,你会遇到一些被人遗忘的小角落。在这些小角落中,只有你一个人,这是属于你的地方,你可以放声大叫,也可以悄悄地告诉学校母亲,她会为你保留所有的秘密。我爱XX,XX的热闹非凡,萧中的寂静,XX的悄无声息。
学校,是让我懂得知识的地方,是让我学会做人的地方,也是陪伴我成长的地方,更是让我永生难忘的地方……学校,在这个学习紧张的天地中,我们的教师们也不忘记让我们放松一下。在我的印象中,学校举行过一次文艺汇演,那是在去年的九月份中,我校头一次举行了“放飞梦想,激情九月”的文艺汇演,我们自导自演参与演出了一个节目。这次汇演让我们得到了很大的锻炼,也使我们拥有了许多属于自己的天地;也让老师看到了我们不仅只会读书,学习,我们还有许许多多出色的才艺。我爱XX,它不仅让我学到知识,也让我展示了自己独有的特长。
虽然,还有几个月,即将毕业的我,会对XX依恋不舍,虽然要离开“母亲”,但是,XX的美,XX的点点滴滴都将铭记我心。
我的母校的作文 篇5
当我5岁半时,妈妈就把我安排到了她认为在安阳市最好的一所小学里,这所小学就是 “XXXX小学”
在那里,我学会了读书、写字,这将是人生中最有用的两点,这是母校带给我的“礼物”之一;另外母校还送给了我一份“礼物”,那就是我们校园里的环境:干净的花园和楼道,清澈见底的眼镜湖,里头还有许多小鱼,整洁的教室…… 总之,我们天天都生活在美丽、干净的校园里;在我的眼里,它是最美丽,最美好,最温暖的地方,就连校园里的一草一木都刻在了我的脑海中。
但我没有在那里上完了所有的年级:当我上完二年级时,妈妈就带我去了另一个国家,我依依不舍的离开了我亲爱的母校;我不知道将来的 “人民大道小学”会变成什么样子,但我还是喜欢这个“原滋原味”的 “人民大道小学”。我不愿意让它破损,也不愿意让它改造。
可是,我想错了。当我又一次回到我的母校时,已经过去了三年了,原本我想它一定会改造,但是当我看到它时,它却一点都没有变,只是多了几株植物而已,而且变得更加漂亮了!
当我和小伙伴们在一起交谈时,我发现,他们变得更懂礼貌,更成熟了,而且他们做起事来也都能高效率完成;以前他们可不是这样:干事粗糙,不讲文明……
可现在,经过母校的精心培养,他们几乎把缺点都改了,这一点真是令我心服口服。这多亏我们的母校!
啊!母校,感谢您多年来对我们的教育,相信我们说过的话一定能做到:
“今天我为大道而感到自豪,明天大道为我而感到骄傲。"
我的母校的作文 篇6
窗外,从茂密的大树上,垂落了一粒种子。风,将它吹向了远方。于是,没有母树的呵护,它自个儿抽出新绿,茁壮成长。可是,它又怎么会不感激曾经养育它的大树呢?在它的心中,永远也忘不了……
我的心百感交织,和种子一样,我也忘不了我的母校呀!和种子一样,我也自言自语着:母校还是原来的样子吗?曾经被大风吹折的小树长大没有?我敬爱的我的老师,那足球场,还是没变吗?但最后,我还是抑制不住,自己出门去了。
天,才刚亮,阴黑的天空还不见阳光。在去学校的路上,高大粗壮的芒果树依旧茂盛着,整整齐齐的一排,让人感到无比欣慰。还记得小学三年级的时候,天突然下起雨来,倾盆的大雨。要是没有这茂密的林荫,我还不成了落汤鸡?
我漫步在鸟语花香的小道上,终于来到了学校的大门。噢,还是没变!只是换了一个自动的铁闸门,但,那还是学子们通往知识、通往成功的大门。站在门前呆立了许久,还是不进去了,我想绕着学校好好看看——毕竟我也不想进去了,——免得再伤心。
在空荡荡的石板路上,曾经留下过我的足迹,曾经留下过我的欢声笑语。但这一切,也随着时间的流逝而流逝。我贴着外墙走着,似乎还觉得时间会倒转,身旁有一大群孩子在谈笑嬉戏。“我的母校,忘不了!”看看那座教学楼,蓝蓝的玻璃窗颇是好看,白色的、青色的、蓝色的瓷砖相间铺设,图案简洁而美丽。就是在那里,我敬爱的我的老师们,像春蚕,像蜡烛般奉献着自己。他们用粉笔在黑板上耕耘,用汗水播种着希望,直到现在,我也为之感动。教学楼的一旁,是青草如茵的操场。在那笔直的跑道上,我无数次跌倒,无数次爬起;在那青草地上,我们自由嬉戏,自由玩耍,我们度过了多少个无忧无虑的日日夜夜。“啊,忘不了,忘不了!”一直走着,噢,那棵小树长高长大了,那篮球场焕然一新了,植物园也更加的漂亮了……
或许吧,我就是那粒种子。时时想你,天天念你,日日夜夜牵挂你,我的母校!在我的心中,永远也忘不了你……
我的母校的作文 篇7
人生就像一场戏,因为有缘才相聚。人生就像一盘菜,有甜也有辣,有酸也有苦,有淡也有咸……有这么多的‘味道’哇!我们的回忆就像天上光彩夺目的繁星,也像地上黯然无光的贝壳一样,多的数不清。里面记载了我们的生活。从出生到现在的生活里,我们哭过,笑过,委屈过,后悔过,气愤过……!我就吃过这么多的‘家常菜’、数过‘光彩夺目的繁星’、捡过‘黯然无光的贝壳’。不仅我有吧?你们也有对吗?我想每个人的最难忘是在小学生活的点点滴滴,当然,也有中学,高中以及大学。可我还是觉得小学生活难忘。
我的母校六街中心小学,虽然它只是在一个平凡的小镇里,可是,里面充满了我们的欢声笑语。虽然,我们被老师批评过,可也有被老师夸奖的时候。就像以前我们班很乱的一位男同学,现在不打架了,而且学习也进步了。那么,在六小生活六年的同学们,还记得那些辛勤的园丁吗?还记得那太阳底下最光辉的职业是什么吗?还记得教师是人类灵魂的工程师吗?老师们就像蜡烛燃烧自己,照亮别人!在此,我们不应该感谢六街吗?不应该感谢六小吗?六街是我们的家!六小是我们的‘大’家!离开六小的同学们,希望你们永远记得在六小生活的点点滴滴!同学们,等我们走出了,这辉煌的知识殿堂,还会记得六小吗?还会记得六小的生活吗?还会记得六小的老师吗?还会记得那些同学们吗?唯一报答六小的方法是:好好学习,天天向上!报答老师的方法是:学会感恩,努力学习,长大做一个对社会有用的人!报答父母的方法是:认真听父母说的任何一句话,努力做到。因为父母也是哺育我们的家庭教师!我们不仅要报答六小、老师、父母,还要报答一起陪伴我们,鼓励我们的同学,朋友!六小你的家,我的家!六小随时敞开辉煌的知识殿堂的大门,默默的等待我们成功归来的喜讯!六小会展开双臂,拥抱我们的未来!
拥抱六小!爱护六小!
保护六小!守护六小!
我的母校的作文 篇8
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!
今天,我们在国旗下演讲的题目是:母校教会了我如何学习。
在济南外国语学校的三年是我生命中最充实的三年。三年中,我有过喜悦、感动、挫折和迷惘。三年中我们在一步步的成长:从最初的青涩无知、热情而又盲动,到现在,我们的知识更加渊博、思想更加深刻、心灵更加丰厚。母校教给我无穷的知识,给了我无数的青春梦想,为我指明了人生奋斗的航向,更给予我在以后的风风雨雨人生中战胜困难的勇气和力量!
三年中,我们为着理想,不断的努力,不断的学习。正所谓“磨刀不误砍柴工”,好的学习方法,会让我们事半功倍,让我们的前进道路更加顺畅。而母校在这其中起到了关键作用。
什么是好的学习方法? 严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点,并与学习内容紧密相连,可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意,一定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法,以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的,极其错误的。一个总的原则是,不盲从、不迷信,绝不可以走别人的路,那样会让自己无路可走的。
虽说每一个人的学习有他自己独特的风格,但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先,学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境,而母校严格的管理,负责任的老师,勤劳的学生会同学们,更是保证了我们每天正常的学习氛围与环境。
其次,在学习内容的安排上,必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上,我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律,遵循先多后少、先密后疏的原则;为此母校放慢了我们的复习节奏,稳扎稳打,步步为营,一天一小测,一周一次知识总结与检测,争取使我们在第一轮全面复习中,打好基础,找到自信,勇敢的面对即将到来的学考。
最后,面对学考我们需要有一个良好的心理素质,这点,母校更是关注每一个同学的心理变化,开设了阳光有约活动,使我们能面带微笑、充满自信的面对学考。