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实用的一只小鸟作文500字

实用的一只小鸟作文500字

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的一只小鸟作文500字4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的一只小鸟作文500字

一只小鸟作文500字 篇1

  夏天走了,秋天来了,阳光明媚,微风徐徐。我着秋衣在乡间田埂上漫步。蓝天的北侧响起了一声鸟鸣,抬眼望去,一只鸟儿在我头顶天空盘旋,它似乎在留恋些什么。这时一阵微风吹过,金色的银杏叶从树枝上飘落下来。像枯叶蝶在空中飞舞。

  沿着羊肠小道向田中走去了,一望无际的金色的水稻低着头,摇晃着脑袋,向人们证实着丰收的年景,看着这些丰硕的稻穗,我心中不有的呈现出“锄禾日当午,汗滴禾下土”农民辛勤劳作的场景。

  继续前行,来到了一片黄豆田前。驻足.弯腰.蹲下身子,身旁的一株黄豆株上有的豆荚还有些青涩,正在努力生长;有的豆荚已经黄了.黄的裂开了嘴,十分开心.有些像含苞待放似的。正当我看着.想着,“啪”的一声,豆荚爆开了。一粒黄豆砸到了我的脸上,我用手轻轻地抚了抚脸,起身向远处望去,一片黄灿灿的豆荚映入了我的.眼帘。支起耳朵细听,近处不时的传来轻声的“啪.啪”的声音。好像是它们在相互交流着丰收的喜悦!

  来到奶奶家的菜地前,硕大的红薯把地垄给撑裂了。我从小丘的山路上跑了下去,从地边找到一块坚硬的石头。用锋利的一面对着地垄就挖了起来,没几下,一个大红薯的半边身体便出现在我的眼前。扔掉石头用双手直接刨开红薯两侧的土,一手扯着红薯的蒂一手摇动着的身子,红薯被我扯了出来。我抱着硕大的红薯站在地垄间,心中想着热气腾腾又香又甜的烤红薯,不知不觉,口水已经流了出来。

  这时又是一阵鸟鸣,那只南飞的鸟儿恋恋不舍穿过天空飞向遥远的天际,它越飞越远,只能看见一只黑色的小点。

一只小鸟作文500字 篇2

  梦里,我梦见自己变成了一只小鸟,我展开翅膀,飞呀飞,飞到了许多地方,去实现自己的理想。

  我飞到了葡萄沟,见到了维吾尔族老乡,维吾尔族老乡热情地招待了我,让我尝了尝葡萄有多甜,哈密瓜有多香。我飞到晾房里,知道了葡萄干的晒制方法。有一个老乡请我到他家去,他把自己种的葡萄摘下来,让我吃了个够,临走的时候,还让我带了许多玛瑙葡萄。不早了,我该走了,和老乡们告别,真是依依不舍。路上,我把葡萄送给了一些穷苦的人们。他们说:“你真是一只善良的.小鸟,谢谢你。”

  我飞呀飞,飞到了干旱的地区,我见到花草被太阳烤得垂头丧气,耷拉着脑袋,人们也无精打采,原来他们没有水喝。我请来乌云,下起了大雨,人们高兴起来了,手舞足蹈的,称我为“及时鸟”。他们一个劲地谢我。我从空中正高兴地飞着,忽然看到有一个小女孩在角落里缩着,小脚冻得发紫,小脸煞白。这是谁?卖火柴的小女孩!我飞下来,看到她又冷又饿,我流下了同情的眼泪。我又给了她棉被、面包、一些钱、课本、作业本等等,并邀请她到我们家来,让她做我的妹妹,和我共同学习、共同游戏。小女孩非常感激我。

  我又飞啊飞,在空中正飞得高兴,忽然发现下面有人在叫我,我往下一看,是妈妈。我飞了下来,妈妈说:“背上书包,该上学了。”原来是一场梦啊!

一只小鸟作文500字 篇3

  我多么想变成一只小鸟,飞向蓝蓝的天空和白云作伴,和风儿一起尽情的玩耍。

  在平时的学习生活里,每天在学校学习,回到家还是学习,学习就学习呗,重点是我还学不会,让老师头疼,让家长头疼。关键是我也很头疼,也恨自己怎么就学不好呢?很苦恼,

  还不如自己当一只小鸟的'痛快,玩的开心。自由自在地在蓝天展翅飞翔。

  我想变成一只小鸟,再也不用背书,写作业,算题,读书,每天睁开眼睛栖在枝头上,看绿叶葱葱,听百鸟歌唱。好像在独奏一首优美的旋律,看树下的老猫眯着眼睛打瞌睡,听到一点风吹草动,竖着猫耳朵,瞪着眼吹着须,随时准备扑上去饱餐一顿。而我在枝头上欢快地唱着歌,从这个枝丫飞到那个枝丫,要是我每天都能这样的生活,那该多好啊!我还可以向飞到哪就去哪。想看海就扑闪着翅膀飞去了,想呼吸草原的心想空气我就“嗖”的一声飞去了,这好快的。

  这一天,我在小区里悠闲的晃悠悠,飞着飞着我就看到四号楼六楼的小妹妹在练钢琴,我就停在窗户上听着优美的琴声。看小妹妹的手指在琴键上弹奏着,我又飞到五号楼,看到五层的小弟弟正在奋笔疾书的写作业,我感觉我比他们要舒服多了。

  哎!这一切都是我“想”的,而现实是我和他们一样,也是一名学生,也在求知求学的路上拼搏、努力着。愿我们九月秋风正好,微风不燥,湛蓝的天空,安详又宽容一路行走,愿我们都遇见美好。

一只小鸟作文500字 篇4

  我站在摄像机前,拿起话筒,开始工作。

  “大家好,我是中央电视台的记者,最近接到不少学生的反映,说他们压力很大,这是怎么回事呢?让我们去调查一下。”

  我来到本市一小,锁定了我的采访目标——一对母子。我走上前去,对他们说:“你们好,我是电台的记者,能接受我的采访吗?”

  “可以,可以。”他们有一点惊讶。

  “小朋友,我是电视台的记者哥哥,你能回答我几个问题吗?”

  “可以啊。”

  “你的学习成绩好吗?”

  “当然啦,我是班长,每次考试都得第一,同学们还说我多才多艺呢!”小朋友脸上充满了自豪和兴奋。

  “哇,你好厉害,你觉得学习累不累呢?”

  “当然很累啦,每天老师都布置很多很多的作业,每到星期六星期天,妈妈还要给我请家教。放假的时候,还要逼我去学习钢琴和画画”。

  “这位家长,你对你儿子的抱怨有什么看法?”

  “我知道儿子很累,也理解他的心情。”

  “可您为什么还要让他这样累呢?”

  “我也没有办法啊,现在竞争那么激烈,让孩子多学习技能,今后才能得到属于自己的天空。”

  “小朋友,你的愿望是什么?”

  “我的.愿望就是去动物园看猩猩或者是和爸爸妈妈去旅游,痛痛快快的玩。”

  “噢,谢谢,谢谢你们接受我的采访,祝你们一路平安。”

  “嗯,哥哥,我还有一个愿望。”

  “什么愿望?”

  “下辈子我要做一只小鸟,因为做小鸟可以自由自在的飞翔。”

  我怔住了。据调查,有一半的学生感到压力很大或较大,有一部分说不清楚,只有一小部分说压力不大。

  我想应该给孩子们足够的空间,让他们自由的翱翔。

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