【集合】勤奋作文7篇

【集合】勤奋作文7篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的勤奋作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

勤奋作文 篇1

　　在我身边，许多人身上的优点值得我学习，有的人幽默智慧，有的人慈祥和蔼，有的人勤奋能干……他们都是我的榜样。而我最敬佩的，是我那勤奋好学、幽默风趣的爸爸。

　　那一次，爸爸单位里要考试，是抽考，谁都可能被抽中。我看见爸爸拿了两大本用A4纸打印的题，后面附有答案。他借用我的卡纸，把它剪成一条一条的，贴住答案，不会的时候，就看一眼小纸条下的答案，这样很容易就记下了。

　　爸爸没日没夜地看那些题，叫他吃饭，他就会说：“等一下，等一下。”等我们吃完了，爸爸还在学习。在我再三的催促下，他才走出书房，胡乱扒拉两口饭，又回到书房继续学习。

　　“爸爸，为什么要这么努力呢？还不一定抽到你呢？”我不解地问。

　　“要做好充分的准备。”爸爸说。

　　一天半夜，我起来上厕所，发现书房的灯还亮着。我轻轻推开门，只见爸爸身披睡衣，正聚精会神地看他的资料，旁边还有一杯冷掉的咖啡。他揉了揉太阳穴，用拳头捶了捶腰。

　　突然，他的睡衣滑落了，我走上前帮他披上，劝他：“爸爸，快睡觉吧，已经很晚了。”我连续说了好几遍，爸爸都没有答应。“爸爸！”我拍了一下他的肩膀，爸爸才回过神来，“快去睡觉吧！”

　　爸爸答应着：“好，我看完这道题就去睡觉。”只见爸爸起身，去洗漱间用冷水洗了把脸，又回到了书房。

　　爸爸勤奋学习，精益求精的精神，真让我佩服。

　　爸爸“不幸”中奖了，但他又是幸运的，因为机会总是给有准备的人。经过他的努力，他考得了100分，唯一一个满分！

　　我的榜样是爸爸，我要学习他那种拼搏不息的精神。他用行动告诉我：只有努力，才能成功。

勤奋作文 篇2

　　成功的人往往都是勤奋的人，勤奋是成功的必要条件之一。勤奋是一种习惯，养成勤奋你需要坚持不懈，也需要坚定的意志与理想。

　　“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，东晋的王羲之就很好的印证了这个道理。相传，王羲之从小练字，每天写完字后都去池塘涮笔，日复一日，年复一年，那个湖最终变成黑色。他的儿子王献之也像他一样，为了写一手好字，足足用了18缸水。

　　然而要勤奋就要学会吃苦。《史记》作者司马迁，为了编写《史记》，云游名山大川，足迹遍布全国，经历多年的苦难，在牢狱中完成这部“史家之绝唱”。匡衡小时候也十分爱读书，但是家境贫寒，一天，他正要睡觉，忽然发现屋中有光亮，仔细一看原来是墙缝中透进了光亮，那是别人家的光，于是他在墙上挖了一个洞，借别人家的光看书，这就是著名的“凿壁偷光”。

　　勤奋能使一个天资愚笨的人成才。清朝大臣张国蕃，小时候很是愚笨，别人读三遍就能背下来的内容，而他需要读几十遍，但是他并没有放弃，每天不停地学习。听说，一天他家来了个小偷，小偷来到张国蕃的房间里见他在背东西，就等他睡去再偷，可小偷等啊等，张国蕃还是没有背上来，小偷气得从上面跳下来，背了一遍给他听，然后扬长而去。可就是凭借这股子勤奋，张国蕃最终成功了。

　　勤奋是一种优良品质，只有勤奋，才有可能铸造成就，走向成功！

勤奋作文 篇3

　　从小，学校的老师都教导我们学习要勤奋刻苦，不能投机取巧，可是为什么现在越来越多的人能够通过别的渠道来取得成功呢?难道勤奋只是一个障眼法?成功的道路有很多?不用怀疑勤奋是通往成功的道路，莫扎特的音乐至今深受人们的喜爱，难道离开了他的勤奋?

　　是的，人们都称他为天才、神童，六岁就能在奥地利做巡回演出，这在当时是何等的惊人!可是人们却忘了在他光芒背后所付出的汗水，人不学，不知道，我不相信他一出生就会演奏钢琴，当然这是不可能的，他的成功源于他的父亲是当时的宫廷乐师，他对小莫扎特从小的培养是主要原因之一。

　　其次不能否认莫扎特自身的才能，他像享受生活那样热爱音乐，音乐对他来说就是生命，弹钢琴就像补充体力那样是必要的也是经常的，所以当他的才气与不符合年龄的演出出现在人们面前时，人们本能地称之他为神童而忽略了他的勤奋。就像俄国作曲家柴可夫斯基说的那样：“那些比我有天赋的俄罗斯作曲家总是以没有灵感为借口而停止创作，所以他们至今默默无闻。”他们就像有些耍小聪明的人，不愿脚踏实地的付出努力，然后他们的成就往往和所付出的汗水是成正比的。

　　如果同样是名声大作，得到了所谓的成功，是否勤奋就不再重要了呢?现在都流行选秀PK大赛，那些赢得冠军的人们，争得到了荣耀，获得了众人的追捧，可以算是成功了吧，可在我看来他们就像天空中璀璨的流星，虽然耀眼却短暂，他们拥有很多，可唯一无法拥有的却是永恒。

　　正如昔日的超男超女，如今已近渐渐淡出，离开人们的视线，因为他们的一夜成名，也因为他们的一日消失，随后，我们又能看到一颗流星，又一颗流星划过我们的天空，我们的天空因此绽放闪烁，我们永远不会担心缺少留心，然而，流星却最终会失去欣赏它的人们。那些想要通过投机取巧而获得成功的人确实很少会得志。

　　既然如此，那么现在我可以说，成功的道路只有一条，那就是勤奋刻苦，那些通过其它方式取得“成功”的人，他们的“成功”就如流星般是短暂的。

勤奋作文 篇4

　　高尔基说过“天才出于勤奋”，卡耐基说过“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”，这些名言告诉我们勤奋才能成才！

　　我有一个好朋友小左，可以说他是数学鬼才！

　　一个天才的背后离不开一个勤奋的故事，没有不努力的天才，只有不努力的笨蛋！

　　我经常去找小左玩，通常他都是跟着我出去玩。又一次，我还是像往常一样，去他家找他玩，我都快把门敲坏了，小左也不理我，可是他你明明在家里啊？原来那天小左在家里埋头苦学，根本没听见我的敲门声，后来我又有好几次，我都是敲好久，他都没理我！

　　期末开始来临之际，以前成绩都比他高的我竟落在小左之下，然后接下来好几次考试，他都比我高。我就在想，他也经常玩吧？为什么总能比我高啊，原来他玩的时候认真，学习的时候更认真！我要以小左为目标！小左，我会努力的，绝不落你之后！

　　那个天才的背后都离不开勤奋，真是没有不努力的天才，只有不努力的笨蛋！加油吧，少年！勤奋起来，才能有更好的明天！

　　昨天有幸听了秦望老师的讲座，他讲了如何开一次迷人微班会，其实他的口中的微班会就如同班主任上课前的训话一样，主要的目的是让班级的秩序变得更好，让学生在规范中行走。在平时的教育生活中我们的班级也经常会出现一些状况，一般主要是教师说教，没有和学生对话，这样一来，真正的教育就变得枯燥乏味，现在坐在这里去反思，感慨颇多。

　　首先，要抓住生活中的每一丝教育机会。生活中的一件小事，学生不经意间说出的一句小话，孩子们生活当中的流行语，其实都在想老师展现孩子们现在的生活和精神状况，这些都是我们进行德育的素材，作为老师要有敏锐的感受力，抓住每一份改变，让学生的改变成为教育的契机。

　　接着，跟学生对话。其实在教学过程中，作为班主任的我最不能接受的就是我抬眼望去班级里面各种小问题不断，搞得老师焦头烂额，自己烦学生为什么状况百出，学生也觉得老师烦，处处管教。下课时间学生在走廊上玩耍，本来是同学们之间的无忧无虑玩耍，可能在地板上磨蹭，也可能是互相打闹，出于教师的安全本能，只能第一时间选择制止，可是对于学生来说，这可能是他们枯燥学习生涯中的些许乐趣，我不禁在想，怎样在微班会的设计当中让他们明白他们所做的事情是有不好的影响的，老师不是为了管教他们而制止的，而是为了让他们的状态更佳才采取措施。

　　其次，不过高的期待效果。其实班主任的说教有时候可能有一些强制性，如果开成了微班会，在和学生进行对话之后，我相信和肯定会有一部分学生明白老师的苦心，进而去控制自己的行为；当然也会有同学一犯再犯，这时候我才意识到孩子只是孩子不可能像成年人那样对一件事情有着坚定地执行力，那么允许自己班会的真正意义没有完全实现，则是教师放过自己，也是放过学生的最佳方法，因为要时刻牢记一句话，办法总比困难多，相信这一次解决不了总会能解决。毕竟我们的班会是让大部分的孩子遵守班级的约定，只要收到这样的效果就可以了，几个别的学生可以采取别的方法再动员、感化。

　　最后，用真心对待孩子。孩子是这世界上最敏锐的动物，他清楚地知道你的关怀来自真心还是假意，是带有目的还是真情实感，当你真心地去关怀他，我相信每一个孩子都会被感动，唯一的使我们劳累的就是耐心，因为教育的时间是有限的，我们没有办法保证给与某一个学困生的时间是全部的精力，所以我们在没有时间去细致的关注他时，需要明确自己的态度，或者跟孩子沟通，但是坚决不能使用敷衍的态度，因为你的态度完全可以被孩子感受到，然后他会根据你的态度来选择合适的态度应对你，哪怕他的应对态度使你暴跳如雷。

　　总之，教育从来不是一件简单的事，但是教育又是一件那样简单的事，简单到生活里的每一件小事都成了教育，就如同教育家陶行知所说，“生活即教育”，作为教师就是把这些生活变成教育，让每一棵小树都能够在阳光下，在暖风中茁壮成长。

勤奋作文 篇5

　　勤奋是通往理想境界的桥梁，从古到今，每一位成功者的成就都是用勤奋换来的，所以我们一定要勤奋，因为世界上没有天才，每一个人的基础都是一样的，就看谁努力，只要比别人多付出一点，就会成功，所以大家一定要勤奋。

　　鲁迅是一个近代著名的文学家，他的散文写得非常好，很多人都说他聪明，都说他是一个天才，但是鲁迅自己却说：“哪里有天才，我只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。”其实，鲁迅小时候很喜欢读书，大人们过年的时候给他的压岁钱，他总舍不得花一点，每次都是花在买书上。随着鲁迅年龄的增长，他对哪一些买不到的好书非常好奇，于是，鲁迅就抄书。这也是这样也是的鲁迅的记忆力比别人高一筹的重要原因。由此可见，鲁迅的成功与他的勤奋是密切相关的。

　　有一些人一直认为，世界上的成功者都是天才。但是，我可以否定他的理解是错误的，因为曾经有一个故事就可以说明这一点。

　　从前，有一个儿童叫方仲永，他的家里很穷，送不起他上学，所以他只能每天在家里呆着，但是他在外面听别的小朋友读书，这样，他渐渐对读书产生好奇心，有一天，他突然对爸爸说我要笔墨纸砚，爸爸就奇怪了，他要笔墨纸砚干什么，但是方仲永缠着他爸爸要笔墨纸砚，爸爸问邻居家借来了笔墨纸砚，他爸爸就问他要干什么，方仲永就说他要写诗，爸爸听了很惊讶，因为方仲永没读过几天书呀，于是他就上外面到处宣传，当地的有钱人就像资助方仲永读书，但是他爸爸一位天才不用读书，最后，方仲永和平常人没有别的两样了。

　　同学们，只有勤奋才能成功，然我们勤奋起来吧！

勤奋作文 篇6

　　一只啄木鸟，一天可以吃掉1500只害虫，可以使150亩树林免遭病虫害。常年生活在城市中的我们，没有见过真正的树林，没有亲见过啄木鸟。啄木鸟真可谓让人敬佩的实干家，真可谓让人由衷赞叹的爱岗敬业的典范。

　　其实，啄木鸟也并没有什么特别的，啄木鸟并不是一口就能吃掉1500只害虫的。啄木鸟能做到的事情，我们也能做到。

　　一个人的能力、潜力，如若发挥出来，也是让人难以想象的。一位片警，可以保一方平安；一位出租司机，可以运送上千万乘客；一位教师，可以桃李满天下。无论你做什么工作，无论你多么平凡，只要能够不辞辛苦，踏踏实实，就能让人敬佩，就能让人赞叹不已。

　　我们的学习也是如此。一天不停地学习，要学语文，就能背会一篇比较长的课文；要学数学，就能学会若干章节内容；要学英语，就可以记住数十甚至上百个单词。

　　把普通的土堆积起来，就可以成山；把平凡的水汇集起来，就可以形成江海。一个企业的发展，一个国家的强盛，也是如此。

　　关键问题是，我们必须思考，啄木鸟为什么能够如此的踏实勤奋，我们怎样才能像啄木鸟那样。

　　啄木鸟啄食害虫，是为了自己的生存。很难说啄木鸟具有崇高的志向。具有远大崇高的志向，这是我们中许多人优于啄木鸟的地方，也是我们中许多人不如啄木鸟的地方。我们中许多人常常想入非非，好高骛远，急于求成，不愿意或者是没有耐心去做好平凡的事情，结果是虚度一生，一事无成。

　　啄木鸟的可贵之处，正在于能够安心为鸟，不为大事只做小，耐得寂寞不浮躁。

　　绝大多数的人，一生很有可能是平凡的。这个世界不可能有那么多轰轰烈烈的事情。虽然说每个人都应该具有远大崇高的理想，但是更应该具有一种踏踏实实的平常心态。

　　并不是只有做了国家领导人，只有做了著名的学者，只有做了伟大的科学家，生命才有意义、价值。走遍千山万水，在无数的城镇乡村之间，有无数“最美的医生”、“最美的教师”、“最美的农民工”、“最美的司机”、“最美的警察”等等，他们生命的意义、价值同样的让我们赞颂。

　　“一生包含着一天，一天象征着一生”，愿我们的生命踏实勤奋如啄木鸟一样，也许不经意间我们还能创造出辉煌。

勤奋作文 篇7

　　俗话说：“聪明出于勤奋，天才在于积累。”有人对这句话不以为然，今天，就让我给大家讲一个有关爱因斯坦的故事吧。

　　爱因斯坦是德国著名的科学家，一生中有过许多伟大的成就。但你们知道他小时候是怎样的吗?他刚出生时，家人并不觉得爱因斯坦有多么聪明，因为他出生很长时间都不说话，家人差点以为他是个哑巴，更没想到他会成为举世闻名的科学家。读小学时，因为他是犹太人，所以遭到同学的鄙视和欺负，老师也没有对他抱多大的希望，但他仍喜欢在暗地里沉默不语地思考着问题，探索科学奥秘。中学时，他因成绩不合格被勒令退学，在另一所中学读书时，他甚至因落榜而重读，但他只把气馁埋在心里，更加刻苦地学习，上课时认真听老师讲课，不懂的问题一定要弄个明白，回到家，一遍遍复习当天的功课。渐渐地，爱因斯坦终于成为了班上的尖子生，并以优异的成绩通过了大学毕业考试。后来，他加入了瑞士国籍，刻苦钻研，获得了诺贝尔物理学奖，成为了闻名中外的伟大科学家。

　　是呀，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只要勤奋，再差的人也能有所成就，我们时刻都不能忘记“勤奋”二字。我们多一些勤奋，就多一份成功的希望!