花开的声音作文
【荐】花开的声音作文4篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的花开的声音作文4篇，希望能够帮助到大家。
花开的声音作文 篇1
在这个夏日里，我即将迈入青春的大门。
青春对于我来说，充满了神秘感，敬畏感，当然，更多的是期待。青春的大门渐渐向我打开，我期待着以后里面的生活。但又稍稍有些害怕，害怕前方的艰险。
我是个看书的孩子。我曾一天都沉浸在文字的海洋中。手指触摸着那些泛黄的纸张，让人感觉回到了那个墨香四溢的年代。我的情感随着故事的悲欢离合而跌宕起伏，心里泛起淡蓝色的小波澜。也许是因为即将进入青春吧，读到一些悲剧的故事，心里也会泛起淡淡的哀伤，淡淡的回忆。看过许多的青春励志故事，心里也有了期待，期待我也可以，让自己的.青春华丽绽放！
前方的路固然十分艰险。或许，我走一步，就会跌倒，再爬起来，又跌倒。但我不会畏惧！为了可以开花，为了让那个全世界看到我的美丽!我会付出我全部的努力！风雨过后，不一定就是彩虹，但我会勇敢的向前冲！既然已经有了目标，从此以后，便只顾风雨兼程。即使在风雨中，我也会开花！迎着风雨招展，迎着寒风绽放！
我的花朵，不一定是最美的，我不愿去争奇斗艳。但一定要华丽绽放！我要听到，在千难万险之后，依旧坚强不屈的花开的声音！那样响亮！我要让全世界知道——在风雨之后，我，绽放了最美的人生之花！
我不想在流泪了。我不想再哭了。以后，即使伤心，难过，我也要让泪悄悄地流回心里，灌溉我心中的梦！三年，泪水灌溉梦想，努力铸就奇迹！
期待，听到我的生命之花，华丽绽放的声音！
花开的声音作文 篇2
听，花开了，声音是多么美妙啊！
——题记
病房里的输液瓶静静悬挂，静的没有一点声音，连风仿佛也止住了，似乎不想打扰病床上熟睡的人。病床上躺着的是一个年约七八岁的小女孩，她睫毛弯曲，细眉，红唇。让人忍不住想，这女孩长大后势必会倾国倾城。
突然，她睁开双眼，但，从那没有神采的眼神中，我们不免又为这位女孩感到可惜，因为，那么漂亮的眼睛没有焦距，可惜了，多美的一个孩子啊……
病房门开了，一位妇女走了进来，手中捧着一盆向日葵。女孩似乎听到了声音，惊喜地叫道：“妈，是你吗？我的太阳花带来了吗？”妇女忙走过去，强笑着说：“宝宝，这是你的太阳花，估计今晚就开了。”女孩欣喜地捧过花盆，满脸笑意，连那双眸似乎都具有了神采。她说：“真希望能再看一次它开的过程啊。”妇女一愣，随即又说：“宝宝，人有视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉，虽不能看见花开，却可以听见花开、闻到花香啊！其实，心中的花比眼前的更美丽。”女孩高兴地问：“真的吗？太好了，那今天我要听花开的声音。”妇女用手指着女孩的胸口，说：“记住，宝宝，不只用你的耳朵，更要用你的心去感受。”女孩笑了。
我们不难猜测女孩是因为什么事故而造成的失明，她应当是很喜欢花的吧！不过，那并不重要，让我们来看看接下来发生了什么？
夜深了，寂静的病房里没有一点声音，女孩对着太阳花，盼望着它开。直到突然恰似一阵风吹过，女孩更专心了，她似乎看到花蕾欲放，她听见了花开的声音，她真的'听到了花开的声音。孰不知，她手上花开的同一刻，她心中的花也开了，那花名曰希望。
真的，用心聆听的东西远比所看见的要美好千倍。不然，你听，花开了，你听到了吗？那样美好的声音，就是花开的声音，也是希望的声音。
花开的声音作文 篇3
这个多梦的季节。
绿色的叶子包裹的是希望，嗡嗡作响的蜜蜂轻轻地搭上了花儿的肩膀，阳光的轨迹从不会错过每一朵正在等待开放的花瓣！一颗小小的光点渗透进了花蕊，将蜜蜂照得光彩夺目，但不剌眼！忽然，蜜蜂“嗖——”地从花骨朵上逃走，你听见了吗！花开的声音！
如果不是用心去聆听，并不是每个人都能听见花开的声音。
偶尔一次在外踏青。一个人，我或许太自私，将要独览这无限美好的春景！赤着脚， 望着这刚刚化冻的潺潺流水，我不想在初暖的春季里感受冬天的`剌骨。
但我必须穿越这条河，去对岸聆听属于我的花开的声音！
勇者无畏。我咬咬牙，一鼓作气踏进水中。哦，春天阳光太暖和，连水也变得温和起来。在阳光的抚慰下，一些水渐渐化作了薄雾，如轻纱，将我包围、笼罩，乃至淹没！我大口呼吸这晶莹活力的空气，任它将我的身心净化，清爽的滋味霎那间爆发，像水溅洒大地，四处散开。我陶醉了！
——不行！我没有理由陶醉，我不能就此陶醉！我必须聆听到花开的声音，那是我多年来的梦想和目标。
大步跨向对岸，笔直往前走，不停息地走，来到了丛林。
参天大树在我的头上挑衅似的斜视我，密植的树干像栅栏围绕着我，我的目光几乎无法穿越丛林的桎梏。到底怎么了，随身携带的指南针不停地旋转！我迷路了，在这陌生的丛林深处，我根本找不到该去的方向，渺茫的目光扫射无穷的林莽，赤着的脚抵挡不住荆棘的肆虐。
我绝望了，倚着树，树也躲闪，我闭上了双眼，林涛声中，一句句深刻的话语印在脑海上，“不要放弃！”，“你是最棒的！”，“相信自己！”……
一阵风卷开我紧闭的眼睛：我要为自己加油，为自己花开的声音加油！轻且有力的声音竟然吓退身边的荆棘。我自信满满地站进来，紧握的拳头沁出汗珠。远方，一定有花开的声音在召唤！我风也似地奔跑，越过丛林的笼罩，仰天凝望，忽然觉得天是那么地蓝，不是以前那种憔悴的蓝，而是一种充满活力的蓝！
“啪……哒……”，疑惑的声音在耳边回响！这，难道是花开的声音？我几乎不相信自己的耳朵。这应该是花开的声音！我径直奔去，凝望花朵，看它一点一点向外伸展，声音是那样清脆悦耳，像我年轻的心跳！
花季的我们，难道不是一朵朵含苞欲放的花儿吗？欲想看到自己绽放的精彩，请和着心跳的节拍，为花开的声音——加油！
花开的声音作文 篇4
“让我们静静地听，听花开的声音。花瓣柔柔拨动微风，慢慢绽开朝霞的笑容，听花蕊轻轻眨动睫毛，缓缓睁开好奇的眼睛；感受生命的精彩、美丽的温馨，让我们听，静静地听，听每一朵花开的声音，用纯净如水的心。”
家庭成员模式：父母扣型为主，孩子扣+豆
小豆豆是一个乖巧的女孩子，心细、眼明，文静、可爱，让人看着不由得想摸摸她的小脸，只是细细留心观察：这懂事中似乎少了点六七岁孩子该有的自信和活力。正是因为这样的认识，我和沁怡一起走进了她的家庭：一进门，映入眼帘的是温暖舒适的小卧室，在卧室一角摆放着多功能电子琴，书架上满满的画册，应有尽有的故事书，再加上一家人和睦幸福的微笑，这是多么令人羡慕的一幅画面呀！
坐下来细细聊，知道了孩子在家的表现及她的爱好、特长，我当即让拘谨的孩子给我们表演了一段电子琴演奏，在流动的旋律中，我感受到了那颗可爱的童真童心。一曲演奏完毕，我们报之以热烈的掌声……
看着孩子露出的害羞又喜悦的笑脸，看着孩子父母发自内心的自豪和满足，我们开始了心与心的.交流：这是一个典型的知识分子家庭，严谨的思维习惯和生活态度，使家庭无形中树立了太多的规矩和章法，再加上父母都是不多言语，孩子的性格也偏于内向和要强，孩子的生活中太多的不要和不对……给孩子松松绑，是我向这对父母提出的基本要求。很欣慰，这是对好学上进的父母，曾记得，家长开放日也好，简单的家长会也好，总见他们带上纸和笔，一字不落地记下各科老师对孩子的具体要求，这次，他们也是一样，先找寻自己身上的不足，努力和孩子共成长……
“优秀学生同样期待老师的关爱，帮他们调试，找到自信的方向。”从沁怡家里出来，我抬眼望望，天空好蓝，蓝得让人心醉！
家庭成员模式：父母袖型，孩子扣+豆型
1、课堂表现
绝大多数时候低头玩耍的，眼睛极少敢和老师正视。有意无意地请他起来回答问题，他的眼神中那无助又茫然的情绪。
2、家庭辅导案例：
一次家庭亲朋好友的聚会上，好奇心和欲望的驱使，孩子拿了家里客人放在茶几下钱包里的200元钱，到楼下的小卖部买零食，又被黑心的老板坑了15元钱，只剩在185元装在兜里。事后，孩子很快承认了，并认识到自己犯下了严重的错误。但当妈的气得不行，当场因为紧张生气导致呕吐发作，孩子厨房、客厅、餐厅跑个不停，端水、捶背再加上不停地讲自己错了。接着，又被妈妈当即拉到老乡家里，独自承认错误……一个晚上折腾下来，已经十点多，孩子饿着肚子上床睡觉了。这还不算，爸爸回来，还是一副严厉的面孔……
耐心听完她的叙述，我轻轻问她：孩子买东西不懂得问价，你有没有带着孩子到丹尼斯等大超市去，和孩子一起了解、认识他当时购买的商品？孩子平日渴望得到的东西，你知不知道是什么？面对我的两个问题，她的眼睛告诉我，她开始反思自己……
是啊！孩子就是在犯错与引导中慢慢成长的，犯了错，特别是自己不知道严重后果的错误，承认错误，更重要的是让孩子卸掉负罪感的包袱，在父母的呵护与关爱中，趋利避害，逐步引导和教育，逐步成长……
