小学童话作文400字

小学童话作文400字

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学童话作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学童话作文400字 篇1

　　在广阔的大森林有着一群快乐的小动物，还有一只阴险狡诈的狐狸。

　　有一天，小兔子在田里拿着耙子挖红薯，狐狸看到了就走过去没安好心对小兔子说：“嗨！小兔子你去我家里坐一坐吧！”“好啊！”小兔子答应了，其实她并不知道狐狸的诡计。刚进狐狸的'家，狐狸转身就向小兔子扑了过来，她敏捷地一闪躲过了这次的攻击。

　　小兔子赶紧往外跑，想甩开这只讨厌的狐狸。她跑到一条急速流动的河旁，看到有一条鳄鱼，她对鳄鱼说：“鳄鱼大哥把我带到对岸去吧！后面还会有一只猎物来呢！”小兔子很着急，鳄鱼想了想，把她带过去了，等待着小兔子所说的猎物。可是狐狸开了条小船也到了对岸。

　　眼看着狐狸就要追上小兔子了，小兔子扔下耙子，继续跑；狐狸当然不甘心把猎物抛下，也继续追。

　　突然，“嘣”的一声，然后就可以看到狐狸昏倒在地上。小兔子看到了，马上把他挂到一棵扎人的大松树上。原来，小兔子老早就想好了对付狐狸的计划：先把耙子放在地上，狐狸跑得太快了，就会看不清，踩到了耙子的头，耙子会立起来，他会撞上，然后晕倒。

　　大家赶来一看，都笑了。

小学童话作文400字 篇2

　　小红的铅笔盒里有两个文具，一个是橡皮擦，一个是铅笔。铅笔看不起橡皮擦，每天都伤害它。

　　铅笔骄傲地对橡皮擦说：“你能写字吗?”“铅笔大哥，我确实不能写字。” 橡皮擦谦虚地说。

　　铅笔神气的.说：“哼!我就知道你不会写!没用的东西。” 橡皮擦说：“我虽然不会写，但是我并不没用，我也有不同的优点，再说......”

　　“停!”铅笔大哥生气了!又说：“迟早你会被主人丢掉，我就一个人，开开心心的。”从此，橡皮擦不在理铅笔大哥了。

　　有一天，铅笔想写“学习”两个字，铅笔不小心写成“奇习”了!铅笔想：怎么办呢?怎么办呢?

　　“怎么啦!铅笔大哥?”橡皮擦说道。

　　铅笔大哥说：“我写错字了，反正你也不帮我。”

　　橡皮擦说：“我来帮你!”

　　“住手......”话还没说完，橡皮擦就已经把错别字给擦的干干净净了。“这......”

　　铅笔大哥发呆了，连忙道谢，说“谢谢你，橡皮擦。以前都是我不好，我还对你这么坏。”

　　橡皮擦高兴地笑了。从此他们两个成为了好朋友!

小学童话作文400字 篇3

　　大熊安家

　　大熊和熊爸爸、熊妈妈、熊弟弟一起生活在森林的山洞里，今天是大熊成年的'日子，熊爸爸说：“孩子，你应该离开家自己去谋生自己去安家。”

　　大熊听了爸爸的话就离开了家，它在森林里走啊走，渴了就喝一点泉水，饿了就吃野果。

　　第一天它看见啄木鸟在树上捉虫，它问啄木鸟：“啄木鸟姐姐，我可以跟你一起工作吗？”啄木鸟说：“不可以，我的工作你做不了。”大熊只好继续往前走。

　　第二天大熊看见小白兔在地里种萝卜，它连忙上前去问：“小兔弟弟，我可以跟你一起工作吗？”小白兔连连摆手说：“不可以，你如果干了我的活我就没活干了。”大熊垂头丧气地往前走。

　　大熊一边走一边自言自语：“难道我就找不到我能做的工作吗？我要怎样才能安家呢？”

　　第三天大熊碰见了森林的守林人，它向守林人诉说了自己的苦恼。守林人高兴地说：“太好了，你可以和我一起守护森林呀！你还可以拥有自己的屋子呢！”大熊听了兴奋地跳起来了，大熊终于找到了工作也有了自己的家。它一定会和守林人一起好好地保护森林。