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夸夸的同学的作文

(推荐)夸夸的同学的作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的夸夸的同学的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(推荐)夸夸的同学的作文4篇

夸夸的同学的作文 篇1

  我们班里有个同学叫小红,她中等身材。长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的.笑脸。乌黑的头发,常梳成一个马尾,还结着个蝴蝶结,走起路来特精神。她很活泼,对什么事都勇于尝试、开心乐观。

  记得前天上数学课时,老师向我们提问了一道数学题,这道数学题难住了我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时小红大胆地举起了手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自己满意的回答后,最后却被老师告知答案是错的。小红听了后毫不气馁,而是自信地坐下来,继续认真开始思考起来。

  如果换是我,没有十分的把握,我可不敢主动地站起来回答,而且答错了我一定会是灰心丧气,好半天心里都不能平静……

  小红勇于尝试、开心乐观这个闪光点值得我们学习。因为在生活和学习中,我们会遇到困难和挫折,也会接触到许多新事物。如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难、挫折面前屈服。会失去许多体验新事物、开阔新视野、增强新能力的机会。

  让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!

夸夸的同学的作文 篇2

  每个人身边总有一些优秀的人,他们总会做一些令人敬佩或值得我们学习的事情。今天,让我们一起来发掘身边的真、善、美。让我们一起来夸夸他们吧!

  我所在的班级是一个非常优秀的班级。我身边有许多值得夸的同学,但我最想夸的是同学小湘。

  小湘是一个很热爱集体的人,每当班里有活动的时候,他总是跑在最前面,并用他那灿烂的笑容带动着大家,让大家愉快的完成每一次活动。小湘还是一个优秀的班干部,中午、下午放学的时候,他总是在最前面带队。有时候老师没空带我们下楼,他就会像小老师一样整齐有序地把我们安全地带到家长面前。他还会在我不开心的时候逗我 开心。从认识他开始,我就把他当成了我的学习目标。每次遇到我百思不得其解的问题时,我就会去问他,他也总是耐心地给我讲解。

  记得有一次大扫除,我被老师分配到综合楼拖地。为了提高我们的动手能力和积极性,老师限定时间让我们完成,并且要检查我们的`劳动成果。当我慢吞吞地收好书包,准备拿水桶装水的时候,才发现水桶已经被同学们拿光了。看着同学们已经卷起袖子大干特干,我无措的站在那里。怎么办呢?没有水桶我如何在限定的时间内完成任务。正当我焦急万分的时候,小湘发现了我的困境,他走过来,把他的水桶递给我说:“你用吧!我们这边人多,我和同学合用一个就行了。”小湘的细心让我及时完成了任务,我为拥有这样的同学感到荣幸。

  我认为当下的学生,我们不仅要学习好,还要拥有一个开朗宽宏的性格;热爱集体的态度;阳光向上的精神。而小湘就是这样一个全面的学生,我们要向他学习。

夸夸的同学的作文 篇3

  他有一张开心的脸,眼睛细又长,但却很有神。他的性格特别好,就算别人多说他几句,他也不会生气。

  他非常喜欢玩,一下课总能在操场上看到他的身影,像一只活泼的兔子。每次他都是前几个完成作业,他宜静宜动,学习起来就能迅速安静下来。对他而言,学习永远是排在第一位的。

  他很喜欢看书,尤其喜欢看《西游记》,一看起书来,就像被钉在椅子上一般,谁也打扰不了他,尽管下课后教室很吵闹,但是也从来不会影响他看书的`热情,他这种热爱阅读的精神值得我学习。

  他很爱动脑筋,每次看完书他都能活学会用,把书中的知识运用到生活中,来解决生活中遇到的难题。

  他喜欢助人为乐。经常帮助别人扫地、擦窗户,抹桌子,吃饭的时候,会帮同学打饭、打菜……

  他就是我的同学--张程页,一个爱看书,爱帮助人的好同学,我很高兴认识他,成为我的好朋友。

夸夸的同学的作文 篇4

  他能解决一切困难,他又爱看书,我们都不知道这怎样 做,就他知道,你们猜,他是谁?他就是大名鼎鼎的袁京。

  袁京是个聪明的小男孩。有一次在上课的时候,老师提 了一个问题, 五十美分等于几元?顿时, 整个教室一片宁静, 同学们都你看我,我望你都哑口无言,这时,只有袁京举起 了高高的`手,老师就请他回答,他说:“五十美分等于四 元。

  ”老师说, 他回答地非常正确, 骤然间教室响起了掌声, 怎么样,他聪明吧!我们都知道,只有他知道,知识丰富吧! 我们班的袁京。

  看到了吧! 这就是聪明的袁京。

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