选择作文集锦(6篇)

选择作文集锦(6篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的选择作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

选择作文 篇1

　　扶或不扶，帮或不帮，也许只有充当一个世俗的“傻子”才是我的一个选择吧！

　　阴雨密布，雨看是要来了，我以小步慢跑，希望在大雨到来之前赶回家。路过熟悉的拐角，一堆人正在那儿讨论着什么，尽管我想要赶回家，但终究抵但不住好奇心的驱使，走了过去，这才明白是一辆小轿车撞到了一个老婆婆！

　　那个老婆婆在地上呻吟着，脚不断的抽动着，大概是崴到脚了吧！人们仿佛都在考虑要不要扶她，每个人都沉默了，一种微妙的小情绪在我的心中弥漫。

　　一个艰难的选择！我的手不停地抖动，本想伸出手去当那个“救援人士”，但一篇熟悉的新闻在我脑中回荡，那个热心的人不也是在这种情况下，把那个老人扶起来的吗？结果呢？重演了农夫与蛇的故事，他因为自己的好心损失了几万元！

　　如果不扶起老太太，她可能会错过治疗的最佳时机，而酿成不可估量的后果。

　　如果扶起老太太，我可能会有一种挽回一条生命的自豪感，但如果那个老太太是“碰瓷”呢？谁都不想为那个逃跑的司机当“替罪羊”啊！

　　大家都沉浸在这种气氛中。

　　一阵微风吹过，阴云更加密集，雨在下一秒就可能降临。但老婆婆的一声呻吟打破了寂静，她的脚抖动的更厉害了，在她的呼吸之间我仿佛都能感受到她的痛苦。

　　但是这个社会如果没有一个“傻子”又会怎样？如果她是我的未来，而没有人扶我呢？“我扶！”我大声的喊出来，旁边的人大多都以惊愕的眼神注视着我，窃窃私语。他们应该都以为我是一个愚蠢的人吧！不，不是，我只是不想看着她这么痛苦！让她体验这种无助的感受！

　　我迈着轻盈却又万分沉重的脚步朝老婆婆走去。扶着老婆婆时，她的嘴角微微扬起，我甚至可以感受到她的喜悦。旁人见状也纷纷伸出了援手，帮我一同把老婆婆扶到一旁的椅子上。

　　事情的结果，想必大家也能料到，那个老婆婆并不是“碰瓷”，我为我的选择骄傲！

选择作文 篇2

　　一个人最痛苦莫过于流泪，而流泪却还不如流血！

　　－－题记

　　书痴

　　我疲倦极了，灵魂却又充满了斗志，瞌睡虫在呼唤着我，可我却也不理睬它。依旧捧着我心爱的古典文学书，“智不智，看三国；勇不勇，看水浒”，粮食饱人肚，文书治人愚。每每见到好书，便爱之不及，捧手不肯去之，尤其是古典文学书，更让我如痴如醉地追求拜读，不为别，只为爱好兴趣如此，非我能制之。如果可以，我情愿选择流泪，也不要选择流血。我有科目挂红灯笼，但我却没办法给她一个安心的归宿，我很想拿出我这股爱书的热情去攻下她，但我却坚持不了，我知道，如果让她一直挂红灯笼，那意味着我与学校缘份走到了尽头，所以，我不得不舍弃心爱的书，而去为她建造一个安全归宿。我可以选择流泪吗？一个的最痛苦的莫过于流泪，但流泪不如流血！

　　心的呼唤

　　我爱书，但上学却不能让我读书，我真不明白，为什么教材编来编去还是编上没新意的东西，老庄哲学这些育人的我见的少之又少。立人，仁为首，德为先。仁德乃人性之善，儒道皆倡议要先学会做人，然后再去学习，行有余力，则以学文。如果可以，我选择流泪，我为之而悲。如果可以，我更加要选择流泪，上学让我不可以读书，让我整天与分数战斗，分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝。为学悲哀！有人说，这就是现实，你唯有接受。不知几时，我也被这感染了，看来真的是近墨者黑啊，我全身都被他们熏黑了，只有心被保护着。所以，我时常听到心的呼唤，我回到书中！

　　我可以选择流泪吗？如果可以，我要为自己痛痛快快流一次泪，但流泪还不如流血，流男儿的血，流中华男儿的血！

选择作文 篇3

　　国庆前我们班主任说要组一个舞蹈队，重阳节那天在学校表演，我报名了，回家对妈妈说，妈妈说我跳舞不合适，因为我没基础，而且太胖，要是做个主持人或诗歌朗诵钢琴表演啥的肯定很棒。

　　但我没听我妈妈的，就和同学放假期间练习了，周一上学，老师问我是要做主持人还是跳舞，我说考虑一下，当时我纠结的要命，又想当主持人又想跳舞，老师看快放学也没给她回话就让别人当主持人了，当时听见老师让别人当主持人的时候我就后悔了，当主持人才是我的强项呀，还怎么好意思出口呢？回家对妈妈说了，妈妈也说我没抓住机会，太可惜了，但舞不要再跳了，浪费时间也跳不出啥样来，再说要是到表演那天再把我淘汰下去那我也受不了呀，听了妈妈的分析是对的，就坐底下鼓掌的人吧。其实心里还有不甘，今天老师让我到表演那天带同学诗歌朗诵，哎，其实我还想做主持人，没办法，没机会了，只有把朗诵做做好吧！总比在底下鼓掌好点吧，妈妈不再说我了，说随便我吧，其实我也不好受呀！

选择作文 篇4

　　从我们出生那一刻，只有一件事我们无法选择，就是生我们的父母和这个家庭带给自己的生活环境。其他任何事都可以由我们自己选择，但是结果如何，最终取决于自己的意愿有多强。

　　婴儿时期，我们嗷嗷待补的时候，父母用各种食物喂养你，即使小肚子再饿，也会因为食物口味喜好选择吃或者不吃，用哭声去抗议你的选择，这时的父母为了平息你的哭闹会用尽所有的办法来满足你的想要。慢慢的我们开始长大，开始识文写字，成年社会的竞争环境造成了很多父母望子成龙，望女成凤的愿望很强烈，都希望自己的孩子能够成绩优异，名列前茅，让自己的脸面争光。却忽略孩子真正的内心所想。有些家长从幼稚园起就给孩子上这个培训班，上那个兴趣课，其实这种课程未必是孩子真正的爱好，只是父母为了孩子以后能更好的适应这个社会多点竞争优势。是父母一厢情愿的愿望，带着用心良苦可是孩子因为不懂世事未必会知道。孩子如果很乖巧一般都会很听父母的话，所有的选择都遵从了父母的安排，长大后也大多达成了父母的希望，也走着父母希望他们过的人生，但是这个在外人看来前途一片光明的人生，是不是孩子从开始懂事时自己真正希望走的路，父母未必会知道，乖巧的孩子懂得一个字“孝”，父母生养，必须一生回报，包括自己人生的选择。当然也会有例外的一些父母，以培养孩子的品格为首要，尊重孩子的选择，只要身心健康的成长，成绩高低并不重要，毕竟，人与人之间智商有高低，还取决于孩子的愿意付出多少。因为那些父母懂得，孩子的人生要靠自己完成，他们只能在前行的路上适当的把握方向，最大的方向就是一个人的品德，也是人生是否成功其中一个很重要的因素。

　　在我心里，我的父母是很民主的一对家长。从小到大，他们一直工作很忙。爸爸从工厂调到商场，因为能力强对工作也很尽心尽力，当时工联大厦和天工艺苑的筹建都是他一路参与，日以继夜，半夜也不着家。妈妈在工厂上班，工作很认真，人际关系也很好，若干年后，从车间也升到办公室再做到厂部管理层，一路走来，凭的是她的为人处事很周到。他们为人都很正直，也不喜溜须拍马，也不会一直想付出一定会有回报，他们那个年代因为一些原因没再接受高等教育，但是他们生活的目标就是努力工作，改善生活，让我和哥哥能够健康的成长。他们从小开始培养我们最基本的独立生活能力，从小我们会自己做饭，也能够自己洗衣服，甚至把房间也打扫的很干净。更重要的是，他们让我们小时候对人要有礼貌，见人都要主动问好。邻里和他们的同事从小就对我和哥哥有很好的印象，其实现在想来，这个都是父母本身自己骨子里具备的品格，耳濡目染影响了我们。但是我们的学习成绩并不是太好，每次考试都是中等，但是每次假期成绩单拿到手，我们心里很忐忑给他们看的时候，他们都不会说我们什么，也最多一句，下学期好好努力就好。当然，整个暑假寒假我们都玩的很好，妈妈还会把厂里图书馆的武侠小说、言情小说接二连三的拿回家让我们阅读，如果知道我们要出去玩，交代最多的话也就是“注意安全”。当时因为胆子也小，所以只会在家附近玩，毕竟同伴很多，玩的方式也不少。

　　渐渐的我们长大，人生中慢慢多了很多选择，交友，学校，工作，甚至郊游买东西等等。从小我们俩都很听父母的话，但是每当我们征询他们的建议时，他们不一定会告诉我们要怎么做，而是告诉我们他们的想法，最终的选择取决于我们。很多时候我都很矛盾，思前想后，再加上当时的自信心不强，最终都会听从他们的话，明白他们毕竟为我们好，总不会错。一年一年过去，人生没有太多波折，也没有太多惊喜，但是内心却越来越有种感受，有一种对人生的遗憾，惭愧自己没有真正的努力过，去努力让自己的生活过的更好。虽说平平淡淡是真，但是这种平淡要经过一种完善自己的过程以后的平淡才是真正的人生回归状态，没有努力的人生这种平淡只是一种借口。就像我们有一些愿望和梦想，什么都没做，就说“顺其自然”，其实是很可笑的一种人生态度，每个人都知道“天上不会掉馅饼”，一个人最终的人生就是自己的选择，种什么样的树结什么样的果。

　　自己的人生自己选择，人生的选择也没有时间起点，也不分年龄高低，只要自己愿意，任何时候都是自己的开始，面对一个目标，努力的去做，也努力的让自己的人生得以完善，前行中可以用平和的心接受别人善意的提醒，也要抱着一颗感恩的心，但是最终的选择，只能是自己！所以，我会从现在开始起，努力去完善我以后的人生！

选择作文 篇5

　　昨天，童老师陪我们玩了一个无情的小游戏，这个游戏虽小，但它使我们全班同学潸然泪下，泣不成声。让我来把这件事情告诉你吧。

　　第三节课上，童老师让我们拿出一张纸，在纸上写出自己最爱的的五个人的名字，我毫不犹豫地在纸上端正的写上了：爸爸、妈妈、外婆、老师和朋友这五个人。没想到，童老师会说：“一场灾难来临了，可是你的能力有限，只能救四个人，你会划去哪一个？”话音刚落，同学们就纷纷议论起来，每个人都十分纠结，这五个人是世上自己最爱的，无论抛弃哪一个，我们都万分不情愿。经过慎重地考虑，我划去了外婆。此刻，我的心里很不是滋味，尽管外婆常年在北京生活，也很少回来探望我们，但是，外婆也毕竟是我的亲人，给予了我温暖和关爱。

　　但是，童老师又说：“又一场灾难来临了，你必须再划去一个人。”我的眼眶湿润了，颤抖的手拿起笔，却迟迟没有下笔，因为我意识到，每失去一个最爱的爱人，我的生命便会失去一份快乐与温暖，袭来心如刀绞的痛苦。可是，灾难是无情的，一次又一次地带走我的欢笑。为了早点结束这场灾难，我忍着痛，划去了朋友。

　　本以为灾难已完全结束，但老天爷又一次安排了灾难，这意味着我又会失去一个最爱的人，面临又一场生离死别的痛苦。此刻，我的眼泪夺眶而出，成了断了线的珠子，我手中的笔成了一把锐利的锋刀，一不小心，就会又有一个人远离我。时间紧迫，我把这把利刀刺向了老师。老师再见了，感谢您多年来对我的照顾，给予我知识，把我从一颗弱小的树苗，养育到一棵枝繁叶茂的参天大树，我一辈子也感激不尽！

　　灾难像一炮炮炸弹，再次来袭，我已泣不成声，仿佛跌入了大黑洞里，再也爬不出来。这一次，灾难化成了一股波涛汹涌的海水，卷走了爸爸，卷走了我的靠山，卷走了我的勇气……现在，我只剩下无穷无尽的害怕，害怕我最后的唯一也会被带走，我该怎么办。

　　天啊！我的妈妈，我的唯一，最后还是被灾难带走了。现在，我的世界已完全没有了色彩，妈妈的这一去，也带走了我的生命，带走了我的笑容。没有了，欢乐和幸福全都没有了。爸爸、妈妈、外婆、老师、朋友们，你们这一去只给我留下了无穷无尽的思念和悲痛，我只想回到过去，与你们一起生活！

　　我一定要珍惜一切，珍惜与最爱的人在一起的时光，珍惜现在的每分每秒的快乐！错过了，我真的将会一无所有……

选择作文 篇6

　　不是每个人都会登山，也不是每个人在登山的时候都能发现陷于绝境的人，这正如一个人一生中没有几次能面对心灵的选择。但是这种选择的确存在，你总有需要认真面对的时候。为什么要登山？因为山就在那个地方，一位登山大师如是说。怎么选择？你得倾听自己内心的声音。

　　如果我们把那天在山上发生的事做一次回放，结论似乎蕴涵了选择的合理性。这里有一个合情合理的逻辑：因为你救了那个人，所以自己得到了拯救。和所有的商业理论一样，它的意思是谁投资，谁受益。于是，这就引出了一个令人并不愉快的推论：之所以这么做，是因为受到了结果的利益驱动。

　　和所有的童话和寓言一样，好人受到了好报。这作为一个故事没有什么不妥之处。然而，我们知道这世界的真相并非如此。如果用这种方式去理解一次心灵的选择，这和在佛前烧一注香，借以换取升官发财，生双胞胎一样，并非是选择，而是投机。当好人的“好报”成为行善的动机时，那就连一点善的影子都不复存在了。

　　记得在《圣经》中上帝为了考验一个虔敬的老信徒，夺走了他的羊群，杀死了他的独子，让他身受恶疾。最后，上帝问他的信徒，你现在怎么想？信徒回答：“既然因我的信仰而受到了那么多恩惠，当这信仰带给我苦难时，我为什么不能一样接受呢？”

　　这个故事给予我们的启发远远大过登山的故事，在已知“好人好报”的结果后去讨论选择的正确与否，其实是一种误导。圆满的结局掩盖了事实的真相：很大可能是两个人都死在了山上。知道自己有很大可能丧失生命，依然坚持内心的信念，慷慨赴死，把所有的结果都一样地承担下来，这才是一种心灵选择。

　　回到我们的山上，有个人身陷困境，却突然见到一个更需要帮助的人，他应该怎么做？是独自逃生还是留下来救人？我觉得在这种情况下，无论是哪一种选择都是对的。当一个人自顾不暇的时候，他所做的任何拯救自己生命的选择都无可指责。二战结束后，在集中营里协助纳粹的犹太人并没有在犹太法庭上被指控为“犹奸”。法官的解释是：一个人为了保住自己的生命所做的一切都不应受到谴责。

　　以“杀身成仁，舍生取义”做为自己的道德观，自然难以理解独自逃生的行为。只是这样的道德要求，对于要求别人是合适的，用到自己身上却未必合适。所以，我们在二战时出现了那么惊人数量的伪军，解放战争时“太原五百完人团”逃得一干二净，这足以证明这种虚伪的道德观念只适合存在在书本中，并没有任何实际操作的价值。

　　一个人忍受内心对于死亡的恐惧，舍己为人；或者别过头去，独自偷生，忍受一生良心的折磨。这是两种选择是等同的，因为好人好报而选择，那是可耻的。这种等同地位非常重要，无论是利己还是利他，如果没有放在一个平面上加以权衡的可能，也就根本不存在任何所谓的“心灵的选择”。