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(精)学习作文600字

(精)学习作文600字

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的学习作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习作文600字 篇1

  有人说游戏能得到快乐,有人说游泳运动能得到快乐,有人说收到礼物能得到快乐,而我想说,学习也能得到快乐……

  刚上一年级时。我第一个接触到的就是语文了,老师开始教我们学拼音。这个读什么,那个读什么,看着老师标准的口形、声音,我不禁对知识产生了好奇。为了学好语文,我开始接触了一些带注音的读物,《格林童话》、《十万个为什么》成了我最好的“玩伴”。慢慢的,我能在书海里畅游,思考,懂得了许多大道理:《丑小鸭》让我知道不能以貌取人;《狐狸和葡萄》让我懂得了,得不到的东西,不能说它不好;《卖火柴的小女孩》让我看到了当时社会的黑暗……

  学习使我快乐,让我知道了许多有趣的故事。

  与此同时,数学也同样令我着迷。看着那可以在各种题目中运用的计算方法,和九九乘法表中的数字,让我学会在菜市场买一些便宜的蔬菜瓜果,学会数我自己的零用钱……一天,老师教了我们一个作减法计算的“秘密”:“你们看,把1+2=3反过来,是不是就变成了3-2=1?”我们惊呼到“是!”就这样,在我们用这种方法做出一道道题目时,心里比吃了蜜还甜。

  学习使我快乐,让我懂得了以前不知道的东西。

  三年级时,我又学习了一种新语言——英语。有趣的卡通故事主人公:“bobby和sam”给我演出了一个个包涵知识的小片段。“mike,yangling,suyang,suhai……”我快乐地和他们在书中游玩。英语老师教我们了许多英文单词“apple,cap,cake,dog……”虽然有点难,但我还是庆幸可以和外国人谈说了!

  学习使我快乐,让我学会了英语中的一些单词。

  学习使我快乐,它让我成长着,收获着,快乐着!

学习作文600字 篇2

  暑假里,妈妈给我和姐姐报了游泳班,目的是让我们学会游泳锻炼身体,这就是在锻炼自己的胆量,见到水不再害怕。让我们勇敢地跳到蓝蓝的海洋里,看见海藻对我微笑。

  七月八日我们去中国儿童中心学游泳,老师说:“每天都要来到这上课,除了星期一不上课,每天都要来。”

  开始上课了,老师先教我们“收、翻、蹬、夹”,然后我们试着做了出来,老师说我翻的时候不对,我又练习了一下,终于做对了。接着我们在浅水池里练习脚和腿的基本动作。老师说:“我的腿没有伸直,再让我练习练习。”

  说起来容易做起来难,我一漂,害怕得手忙脚乱,人沉到水底,喝了好多水,我十分沮丧,眼看进度被别的同学甩开一大截,我真是心急如焚。

  学游泳要“有勇”,就在我歇气时教练不经意的给我了一个启发,不就呛几口水,有什么好怕的,不知道哪里来的勇气,我在水中挣扎不知不觉我浮起来了。

  学会了漂,我又开始学手的动作,教练先在岸上教:手掌合上,向前生出把手掌做成“外八字”。

  然后用全生的力气画圈,越用力越好,在岸上我做得很好可一到水里,手脚就乱套了,我又想起教练说的话,我动了起来。太好了我会游泳了!我高兴的在水中跳起来,“别高兴得太早,还有更难的呢!”这话让我安静下来,果然换气这只拦路虎又在我前面,我顾着换气把手脚的动作全不记得了,调整了动作换气也不会了,接着老师把我们带到了深水池里,教我们蛙泳,我心里害怕,但是我却不好意思说出来,怕别人嘲笑我。

  姐姐也很害怕,害怕得吓了一身冷汗,可是我却没有吓出一身冷汗。我勇敢跳下水中,可是姐姐却不敢下来。我们在深水池里练习了一会儿,心里还是有点害怕,因为我怕掉在水底,会呛着水,还会进一耳朵水。但是我们还是冷静下来,一点一点往前游,坚持就是胜利,我终于到达了终点。

  今天我非常高兴,因为我战胜了这次困难。

学习作文600字 篇3

  大千世界,奥妙无穷,大自然总是静静等着我们去观察,探索。在老师的鼓励下,我学会了用许多种方法去探索大自然的小秘密,让它就像聚光灯下的小虫,无处隐藏,一目了然。

  每到十月,我们学校里的几株桂花树就会缓缓盛开,飘出阵阵浓郁的甜香。一天下午课间休息,我在操场边突然闻到一种桂花酒酿的味道。我不由得抬头望去,原来阵阵香气是校园里的桂花树散发出来的。看着那些米粒般大小的桂花,顿时许多问题从我的脑海里冒了出来:“为什么桂花开得这么小花却这么香?”、“桂花有多少品种?”、“桂花除了看,还有什么用途?”、“桂花树的传说很多,月亮上真的有棵桂花树吗?”、“除了酒酿元宵,桂花糖桂花糕也是用桂花做的吗?”、“为什么有时冬天也能闻到桂花香?”趁下课间隙,我去问了老师。老师微微一笑,说:“你是个细心的学生,不过,老师相信你可以通过自己的力量找到答案的,试试看,你肯定行!”

  听了老师的鼓励,我星期天专门从网上和图书馆查找了许多桂花的资料。我还用照相机拍下小区里盛开的桂花;用小本子细心地记下了桂花开放的天数;在经过小区保安的同意后,我轻轻地剪下桂花枝,学习制作桂花的标本;妈妈还帮我收集了几首描写桂花的诗词曲等等。最后,在老师的建议下,我还自己动手制作了一份关于桂花的手抄报。通过这些有趣的学习方法,我明白了许多关于桂花的知识。感谢教师的耐心鼓励和细心指导,让我在认识桂花的时候,还学会了怎样制作手抄报,记观察日记,并且这种学习方法还让我一向畏惧背诵的我,不费吹灰之力就记住了我最头疼的诗词。

  同学们,请你们也一起来试试这种学习方法,做个探索大自然的有心人吧!

学习作文600字 篇4

  我从小就出生在一个普通家庭,没有面包,经常因为学习上的大问题被父母打骂,邻居们不仅不鼓励安慰下我,还变着花样的的讽刺我,刺激了我的父母,刺激的我的大闹,刺激了我的心。所以不停的努力着,为了不被父母打骂,为了不被邻居嘲讽,为了让我变得优秀,更为了我的梦想,或许梦想才是使我振作起来的强心剂。没有梦想,我就如被折断翅膀的鸟儿。没错,伟大的梦想,不懈的努力,梦想或许会实现。梦想就 如一把金钥匙,这把金钥匙是开启牢门的钥匙啊。“学习是灯,努力是油,要想打亮,必须加油!”“没有伞的孩子要努力奔跑”,我们不认输。没有梦想就如一只无头苍蝇到处乱撞,更如一只被折断翅膀的鸟儿,梦想似乎是一剂强心剂,把病入膏肓的我们营救出来。

  努力学习,放飞梦想,你其实就已经成功一半了,我们没有天生的神力,没有面包,所以更不能在没有梦想了,这样子我们与行尸走肉有什么区别吗,是的,没有区别,在这个科技发达的社会,其实我们可以想一下,一切的一切都是英烈们“抛头颅,洒热血 ”换来的,我们有什么资格不去努力学习,我们是21世纪的少年,是响当当的中国孩子,在这个弱肉强食的世界,胜者为王,我们必须去努力,为了自己,更为了国家,可以想象当初英烈们如果没有誓死保卫我们这个国家,或许拥有五千年历史的古中国就要从这个世界灭亡了,世界上就再也没有中国这个国家了,民族的强弱掌握在我们的手中,我们既然生在这个国家,我们就有资格对我们的过家尽责尽一份心,我们有我们使命,但最统一的使命就是对国家尽忠!我们既然生在这个国家,我们就有捍卫国家主权的责任。

  可是我们还小,我们现在最首要的任务是学习,如果我们不去努力,会让国家伤心,让我替你们惋惜。女孩,为了国家,为了梦想,你要努力奔跑的。

学习作文600字 篇5

  生活是平凡的,但是生活不只有学习。因为有它,我的生活变得活色生香。因为有它,我才没辜负生活中的每一个春夏秋冬。 ——题记

  一个清冷的夜晚。窗外的雨淅淅沥沥地下着,润湿了一颗稚嫩的心。在嘀嗒嘀嗒的雨声中,我仿佛被带进了戴望舒笔下那条“悠长,悠长而又寂寥的雨巷”。在我的心里,也有梦寐的江南——文学世界。回首自己四年的写作历程,确实感慨良多。我不敢高谈阔论文学,我只知道我和它的第一次见面,我们就互相吸引,坠入了“爱河”。我为它倾注了无数的心血。

  但是就在刚才,父亲找我谈话了。我永远忘不掉他刚才面对那惨不容睹的成绩单时脸上扭曲的表情,那是愤怒、忧伤、绝望及不理解,糅合交错在一起的复杂表情。他指着我的鼻子臭骂了一顿,无情地击碎了我的心理防线,我顿时泪如泉涌。我真的做错了吗?生活真的只有学习吗?

  窗外的雨下得更大了。

  我翻开了作文本,重新审视着自己的作品。映入眼帘的,是密密麻麻的红笔批注——语文老师为我修改的痕迹。语文老师她是多么关心我啊!每次我把自己写的小诗摆在老师的桌前,她总是不厌其烦地为我修改,尽管这远远超出了现阶段的教学任务。还记得她对我说过,无论如何,写下去就是了。她相信我有作文得高分的能力!这对我是多大的鼓励啊!像她一样对我有殷切希望的人还有很多,无论为了自己还是他们,我都不能放弃!

  在雨的滋润下,心中的铅华被洗净了。我找到了答案:生活不只有学习,不只有眼前的苟且,还有诗和远方。虽然雨一直下,但心若向阳,便无惧忧伤。我已经决定,就算淋着雨,也要一直坚定地往前走······

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