阳光作文[大全6篇]
阳光作文[大全6篇]
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的阳光作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阳光作文 篇1
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——题记
我寂寞地站在人生的道路上。风夹着雨，张牙舞爪地向我打来。天阴沉着脸，在天地之间演绎着它的霸气，不断地咆哮着。
我忧伤地望着前方，迷茫的未来，让我惶恐不安。别人都早早远去了，惟独我，止步不前。
回首自己的过去，到处是荆棘和陷阱，一座座高得不见顶的“书山”黑压压地立在路上，一条条深不可测的“学海”之流断在眼前。千辛万苦，万苦千辛地熬过来，怎料得远方还是阴暗……
太阳，出来吧，我需要你的阳光，温暖的阳光！
然而，四面只有风在吼、雨在怒！
既然如此，我干脆停止算了。“落后就要挨打”的真理是不变的，梦想离现实太遥远了，可望不可及。
于是，我任由风吹雨打，依旧颓废地坐在一旁，抱怨阳光不来温暖我的哀伤，独自叹息，闭眼擦掉现实……
迷梦中，忽然传来一声石破天惊的怒吼，“眼泪决不能洗掉命运！”我在梦中找寻，鲁迅，在激励自己在文学路上顽强不屈地走下去。我惊叹，表示出自己的敬意。“我要扼住命运的咽喉！”又是一个人在向天立志。那是贝多芬，同耳聋之疾作誓死抵抗。我默然，开始反对自己的言行——人就这么被打倒了吗？
我反转过头，惊讶地发现，朱元璋不满于乞丐的命运，硬是写下了大明的辉煌历史；张海迪不屈不挠，在轮椅上绽放出成功的光彩；海伦?凯勒更是坚毅，创造聋盲哑人事业能成的奇迹……
太多太多，我却不知。回省自己软弱地呻吟着阳光的出现，不是太幼稚、太可笑了吗？
对，人可以遇到挫折倒下，但不能一蹶不振、怨天尤人，可怜地巴望着成功唾手可得。如果居里夫人如此的话，还有那些元素的产生和诺贝尔奖的归属吗？
拍拍尘土，我站了起来——阳光虽美，但自己才是命运的主宰，自己才是追逐者。渴望阳光是懦弱者的乞求，惟有靠自己的双手，才能创造辉煌未来。
从此，我不再渴望阳光。目光坚毅地追求更美的未来，更加稳健地奋斗出一片人生的天地。
阳光作文 篇2
青葱时光，如水易逝：还记得那日阳光下的我们，热血澎湃，奋力拼搏，就像那展翅高飞的雄鹰，喷发出生机勃勃，虽张扬却又不耀眼……
在乒乓球场上，每一位运动员志气昂扬，霸气侧漏！只见，右边的“球星”，高高的，弓着腰，眼睛大的似个核桃，直瞪瞪地盯着乒乓球，忽地猛来一个扣杀。炯炯目光透露出一种必胜的光芒！可是左边的矮个子也不差呀，动作敏捷，快速地往后退，用拍子轻轻一削，小小的乒乓球便轻盈地拉着弧线划到对方的球台上！不由得让人为他捏一把汗，就当大家齐声喝彩时。右边的大个子以“迅雷不及掩耳之势”猛地一个箭步冲上去，牢牢抓住机会，使出吃奶的劲儿扣杀。给左边的来个措手不及，场外不禁沸腾起一阵响彻云霄的掌声！再看看右边的选手胸有成竹的面孔，不禁让我想起他们训练大汗淋漓的场景，所谓“台上一分钟，台下十年功”啊！
在篮球场上，每一位运动员更是倾尽所能！只听，嘟的一声哨响，裁判员把球举得高高的，双方争球队员同时一跃而上，僵持不下，激烈的比赛开始了！只见2号选手把球举起，准备传给队友，敌方见势拦住其他人。谁知他做了个“假动作”，便像闪电一样嗖地穿过赛道，纵身一跃，便准确无论地投进了篮。八号选手顺势也抢到了球，翻飞疾进，令人眼花缭乱地运球，出其不意，敌方感到阵阵威胁，于是8号选手恰到好处地传给了十号。只见，十号不甘示弱，左冲右突攻到球篮下，跃起，抬臂，压腕，“刷”好一个干净利落的空心球！
在阳光下，每位选手热血澎湃，汗水争先恐后地涌出，但是仍然全力以赴地拼搏。使得每一次伸臂，每一次跳跃，每一次投篮，都彰显出它应有的光彩！微乎间，风儿轻轻吹拂，仿佛是在为选手喝彩；太阳越发耀眼，仿佛是在为其欢笑！
比赛也结束了，一切的球场上的恩怨情仇也都化解。大家彼此互相帮助，尊重，不忘“友谊第一，比赛第二”。瞧！许多同学搬着道具，水桶呢！搀扶的搀扶，拿水的拿水，忙得不可开支！而且参赛者之间还互相讨论技巧，毫无保留。原本有点昏暗的天空便得无比晴朗！
呵，在阳光校园下，大家处处传递着友爱：此起彼伏的加油声是团结友爱的精神；搀扶送水是互相帮助的精神；安慰失败者是尊重他人的精神！
瞧！这就是我们的少年，奋力拼搏，亲切关怀，青春四溢！
啊！这就是我的阳光校园，我的好伙伴！
阳光作文 篇3
“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有，难免曾经跌倒和守候，要勇敢的抬头……”
每个人成长的路上都有很多的快乐和悲伤，我也不例外。我从小就在姨妈家生活，我也不知道爸妈为什么把我送到我姨妈家去，没有母亲陪在身边是多么的难受。
从此我就打开了寂寞的伞，做好了一切的心理准备，孤独的徘徊在没有爸妈的世界里，不知有谁能体会一个孩子想念亲人是什么滋味。
到了读书的年龄爸妈终于把我接回了家，可家里人就是不让我去读书。因为我是女孩子，爷爷奶奶不喜欢我。但最终还是勉强把我送到了学校，因第一次考试没考好我就把成绩通知单藏了起来，怕他们又说不让我读了。
本来是一个收割的季节，人们含着收获的喜悦，而我心中的寂寞却在燃烧，我的梦想在我来不及起步时就已经瘫醉在了时间里面，本来家庭也不是那么的宽裕，不读就不读了吧，我决定马上退学，背起书包回了家。母亲再三劝我，她为了让我回去读书费尽了心思，我还是回到了学校。
太阳被乌云遮住了，阴沉沉的把我的瞌睡虫叫了起来，我懒洋洋的趴在书桌上睡觉，等待着下一秒钟阳光能温暖的照在我身上。老师也没叫醒我。
突然太阳刺眼的照着我，我一下子恍然大悟，好不容易来了学校就应该认真的读书。我心中的那团乌云顷刻间被风轻飘飘的吹走了，仿佛天空中挂满了绚丽的彩虹。
阳光作文 篇4
我走在放学回家的路上，黄昏已近，太阳的余晖照在我身上，伴着我这一路。
一回到家，就看见厨房里蒸汽翻腾，母亲正在厨房中忙碌，她娴熟的动作仿佛是正在指挥着厨房交响曲。母亲见我回来了就对我说：“宝贝你回来了，你先去写会儿作业，饭一会儿就好了。”我点了点头，转身进了书房。
没过一会儿，母亲的声音从客厅传来：“开饭了，开饭了。”我坐在饭桌前，母亲给我夹了一个饺子，期待地说：“快尝尝，看看好不好吃？”我咬了一口，是我最爱吃的芹菜馅的，汤汁溢出皮，随着馅料一点流入口中，嘴中的馅料包裹着汤汁，一起流入腹中，一股暖流，从舌尖一直至胃中。
我尝完，笑着说：“妈，你做菜真是越来越好吃了！”妈妈笑了，她看着我，眼中满是温柔，一束光透过窗打下来，直射在妈妈头顶，妈妈头顶那细密的水滴，不知是汗还是水，妈妈原本乌黑发亮的头发，竟生出了一星白丝，格外耀眼，眼角的细纹，像是时间的巨斧留下的疤痕，一笑使妈妈看起来更苍老，妈妈的脸既陌生又熟悉，或许是我已经有许久没有仔细端详过母亲的脸了。
想到刚刚母亲在厨房中的身影，以前的她是不爱做饭的，可现在……母亲发间的点点光芒刺痛了我的眼。我回过神来，也许每一个女孩成为了母亲后，身上都有那道光芒，这道光芒只为她最爱的孩子而两起。
母亲身上的光芒，带给我了无限的温暖，在我成长的路上，一直照亮着我回家的路。
阳光作文 篇5
太阳从地平线上徐徐地探出头来，宛如江南小巷的大家闺秀，撩去神秘的面纱，将清晨的校园镀上一层梦幻般的金色。朗朗的读书声悠扬地萦绕在校园上空，和谐着清新的空气。可有一间教室里的气氛却异常突兀，似乎正潜伏着一丝躁动。
“你们这几个，都给我站到后面去！”年轻的班主任眼中喷出的怒火使每一个学生都不由自主地浑身打颤。班主任叫做王燕，是一个刚参加工作的新老师。坐在教室最后一排的调皮鬼总是有办法使老师动怒。对此，王老师气愤不已，却又无计可施。
深秋的校园是那么宁静，飒飒的秋风送走了树上将落未落的叶子。她徘徊在通往校长室的走廊上，彳亍不前。“这件事该怎么和校长说才好呢？”她感到一阵彷徨。这时，校长嘴含微笑地走了出来，说：“你的来意我已经知道了，请随我来。”她紧跟着校长走进了校长室。“根据你反映的你班上差生扰乱课堂纪律的问题，我有不同的看法。”老校长指着他悉心照料的盆栽笑着说，“请看，这一颗四季兰固然美丽，可整个花盆里那些我故意让他长着的小草不也很可爱吗？”老校长缓了缓，说：“试想，假如把花旁的小草除干净，你不觉得这盆花太单调了吗？”她若有所思地点了点头。
这时，一阵微风吹来，四季兰散发出的馥郁的香味，氤氲在月光映照下生机勃勃的校园里。接着，老校长又意味深长地说：“如果我们能摘掉有色眼镜，带着阳光的心情去欣赏那些调皮的孩子，感觉又何尝不是这样呢？你们班的张强同学体育成绩拔尖，曾经为学校赢得了多次荣誉啊！还有李红同学，他的团队合作精神，不是更值得我们去欣赏吗？”
寥寥数语，却字字珠玑，拨开了环绕在她眼前的云雾。她猛然顿悟：是啊，带着阳光的心情，去欣赏每个不同的学生，努力发现他们的闪光点，问题不就迎刃而解了吗？
让欣赏充满阳光，让阳光充满生活，我们的明天一定会更加美好！
阳光作文 篇6
当阳光从天穹洒下，温暖了每一个人，而我手握诗词，另一种不一样的“阳光”温暖了我的心，很暖，很暖……
——题记
有人喜欢听音乐，有人喜欢运动，有人喜欢……，可我唯独钟爱名篇佳章，它们像阳光一样温暖着我，陪伴我度过每一个春夏秋冬。
文人墨客留下无数的名篇佳章。记得苏轼的《江城子》：“十年生死两茫茫……”，十年啊！十年的生死相隔，阴阳两界，又怎能忘却，又怎能不“无处话凄凉”呢？再说刘半农的《教我如何不想你》：“枯树在冷风里摇／野火在暮色中烧……”着孤独的“枯树”悲寂的“野火”，又叫人如何不肝胆俱裂呢？又如刘墉的《偶像》……
太多太多，洗涤我的心灵，在名篇佳章中，我也有最爱，那便是耳熟能详的一首诗——孟郊的《游子吟》，虽然这首诗那么的熟悉，但每一次读它时，便给我不小的触动。
“慈母手中线，游子身上衣。”仅一“慈”字，便概括了母亲的光辉形象，那个母亲不是慈爱的呢？“临行密密缝，意恐迟迟归。”简单几个字，包含了太多的感情。“密密”两字体现出母亲的用心，好像要把对儿子所有的爱、所有的关心都缝进去，读到这里，我仿佛看到——油灯下，母亲苍老的手拿着针线在一针针缝制儿子的衣服，那模糊的身影都让我流泪，更别说与母亲对坐的儿子了。在母亲的动作中，儿子那能体味不出哪浓浓的情怀呢？想他心中一定会有“谁言寸草心，报得三春晖”的感慨！
整首诗的字里行间无不透漏出母亲的爱，还有儿子的报恩之心，看到这首诗，我便想起自己的母亲，他那么平凡但是却又那么伟大！
小学的时候，母亲总是接送我上学，可是这一天，教室外是瓢泼大雨，我在房檐下等着妈妈。怕是下班晚了，母亲好一会儿才到学校，母亲在雨中打着伞来接我的时候，心中不禁有些酸楚，我趴在母亲的背上，看着母亲头上的白发，在雨中母亲这样一步一步背着我往前走。回家后，母亲被淋得已是很狼狈，而我丝毫没有被雨打湿的痕迹，望着母亲，心里又开始酸楚，母亲身体不好，却还这样对我，又想起始终的“谁言寸草心，报得三春晖。”
名篇佳章感染我的人生，让我的生活有情有义，多姿多彩。
那么，就让经典伴我成长，阳光温暖心间！
安徽霍邱城关中心校初二:焦响
