音乐作文400字锦集(8篇)
音乐作文400字锦集(8篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的音乐作文400字8篇，欢迎大家分享。
音乐作文400字 篇1
今天下午的科学课改为音乐课，老师还让我们音乐考试——唱歌。
老师的心情不是很好，她坐在讲台前面，怒气冲冲的，因为我们进教室没有安静下来，而且第一组考的同学没有听清老师的话，站哪儿都不知道。1~10号中，可有压轴大戏，学霸小陈闪亮登场。她唱《小白船》，可就她没拿书，准备上台把整首歌的歌词背出来，这让我们都产生一个个问号，原来合唱团曾经考过这首歌，所以她很熟悉。她与别人的不同之处就是声音响亮，比较自信，落落大方，高音也很让人震撼。我们既羡慕又欣赏。她唱时台下一点儿声音也没有，大家都闭上眼睛，仿佛灵魂伴随着歌声到了月亮上，住在了月宫里，所以她成功的被老师评为了优秀。
不一会儿，轮到我了。我也唱《小白船》，因为这首歌的旋律很美。我未免还是有点儿紧张，脸发烫，脚发抖，甚至都想找个地缝钻进去。我看到前面的同学都在偷偷说话，不知道是不是在嘲笑我唱的不好听。我的脚抖得更厉害了，连声音也轻了许多。“……飘向西天。”终于结束了，我不由松了一口气。这首歌的时间可真漫长啊！短短的几分钟时间，对我来说就像过了一个世纪一样。这时候，离我不远处的小赵给我竖了个大拇指：“你真棒！”我很开心，对她说了声加油！
虽然结果就四位合唱团的同学和一位男生是优秀，另外都是合格和待合格，不过老师给我们一次机会，下次可以再考过。下次一定要再接再厉，做到最好！我暗暗对自己鼓劲。
音乐作文400字 篇2
在我认真阅读了《中小学音乐教育》后，使我对教学反思有了深刻的认识，书中详细阐述的教学反思，是指教师在教学实践中，批判地考察自我主体的行为表现及行为依据，通过观察、回顾、诊断自我监控等方式或给予肯定、支持与强化，或给予否定、思索与修正，将“学会教学”与“学会学习”结合起来，从而努力提升教学实践合理性，提高教学效能的过程。教学反思在新课程标准中已经被提高到了前所未有的高度。美国学者波斯纳提出了教师成长的公式：教师的成长=经验+反思。如果没有反思，教师的教学就会仅仅是一种重复单调的工作，教师像工人，学生像产品千篇一律地生产出毫无创新的产品。所以创新型的教师就应该主动反思、勤于反思，并在反思中看到自己的长处，修改自己的短处，扬长避短，从而提高自己的教学效能。
我从事的是音乐教学，我认为音乐课的备课不同于语文、数学，不需要把注意力过多地放在某些知识点或者技能技巧的掌握程度上。因为音乐课的教学目的是提高学生对音乐的兴趣，所以在备课中设计的反思还是以提高兴趣为主。如果在实施教学的过程中发现学生特别有兴致，或者无动于衷，就该问问自己是什么原因，积累经验教训，并在平等班尝试不同的教学方法，以求得最佳效果。
教学反思有着不可估量的积极作用。作为新课程背景下的音乐教师，我认为更应该在教学中不断地进行反思与提炼，从而发现问题，学会研究，不断地去提高教学水平，成为科研型、反思型的新型教学工作者！
音乐作文400字 篇3
以女生独特的吟唱方式开始，我似乎听到了那期待太久的心声。情在这一刻无限蔓延......
彼岸花开开彼岸，忘川河畔亦忘川。奈何桥头空奈何，三生石上写三生。 --题记
我不记得前生的我是怎样的与你擦肩而过，只记得今世的你在我身旁留下一瞥凝望转身离去。
我苦苦追寻着你的脚步只为能在今世牵住你的双手，实现早登彼岸的诺言。
面对空旷的彼岸，我泪潸如海。
是怎样的罪孽，让你我前世无缘今世无果？
又是怎样的苦守只换来彼岸花开叶不见的结局？
是喝多了孟婆的汤，还是看不见此岸的我深情的守望？
我驻足于此，于前世，于今生，于来世。
只为有朝一日你能在彼岸走来，紧紧的拥着我。
告诉我说你想我了。我相信三生石上隽刻的缘分。
有你，有我。这份注定，缘何姗姗来迟，竟叫我守了前生等了今世。
只要有你，我不再留恋俗世的繁华。泪水划落，一滴滴裸露着我的心事。
那奈何桥边的三生石上，有我滴落的血啊！我一次次的走近，一次次的离开，希望伴着失望，是怎样的一种折磨，让你我历尽三生才得以相见？
多想摘一朵火红的曼陀罗，让它唤起你对我的记忆，唤起你对我的柔情，我宁愿倾尽所有来换取。
我知道，这只是一场梦，连昙花一现的机会都没有。就这样决绝着，痛苦着，等待着那牵肠百转的轮回。
来世，我期待那场绝世的相逢，你，我，在三生石畔，携手并肩，相拥而行... ...
音乐作文400字 篇4
我太开心了，期盼已久的金秋音乐晚会就要开始了！
吃过晚饭后，我们便到了操场。操场上人山人海，热闹非凡。有的同学在玩游戏，有的同学在唱歌，还有的同学在给表演的同学们加油，操场上好不热闹。
表演开始了，同学们个个都兴奋地挥舞着手中的荧光棒，当然，我也不例外。当一首曲子唱完后，我们就会用敬佩的眼神和热烈的掌声欢送他们下台。
单簧管张老师上台的时候，我们用更加敬佩的眼神看着徐徐走上舞台的张老师，静静地听张老师今晚要唱什么歌。
我们就这样一直听着动听的音乐，看着美妙的舞姿。当主持人说：“现在，我们用热烈的掌声把一群小哪吒请上台来吧！”我们又有兴趣看表演了。我在想：“是不是小演员们要表演哪吒魔胎转世呢？”
小哪吒们个个都穿着红红的衣服，项戴乾坤圈。当音乐响起时，我们都不由得把手上的荧光棒挥舞了起来。
在小哪吒们精彩、热闹的表演中，美妙的金秋音乐晚会结束了。
这天晚上，我睡得特别香，特别甜。
音乐作文400字 篇5
今天晚上，和风习习，镰刀似的月亮悬挂在空中，星星闪动着调皮的小眼睛，爸爸兴高采烈地带我去看美丽的“音乐喷泉”。
还没到喷泉，我就看到远处五彩缤纷的灯光闪烁在半空中，灿若繁星！各种颜色的光线聚集在一起，宛如一盏五颜六色的射灯，照耀着大地。我迫不及待地拉着爸爸的手跑到喷泉旁，左看看右看看。喷泉是一朵白里透红的“大荷花”，叶子碧绿碧绿的，真是栩栩如生！“大荷花”上有许多圆圆的小孔，听爸爸说，小孔是专门喷水的。我摸了摸那些小孔，若有所悟地点了点头。
过了一会儿，喷泉开始了。
“哗”的一声，“大荷花”里的小孔开始喷水了。我赶紧跑开。只见喷泉一会儿像直冲云霄的火箭，一会儿像千娇万媚的姑娘，一会儿又像盛开的花朵……变化无常，令人赏心悦目！
我兴奋地跳了起来，欣喜若狂地大叫：“哇！喷泉好美啊！”就在这时，音乐响起来了！声音是那么清脆，那么优雅，喷泉随着悦耳的音乐有节奏地喷洒着。我和爸爸简直要陶醉在这如诗如画的“仙境”中了。周围的人赞叹不已，有的静静地侧耳倾听那美妙的音乐，有的满面春风地欣赏着喷泉，还有的纷纷举起相机把这极般绚丽的景象留住纪念……
啊!
今晚的“音乐喷泉”真好看！
音乐作文400字 篇6
一位盲人演奏家说过：“对我来说，眼不是最好的，它也许只会让你看见世人过去的罪恶；相反，耳朵不会让你悲伤，你可以听见音乐和花开草长的声音。”
音乐，对每个人来说，都是美好的。它可以让人陶醉，沉浸在其中，逃离世界的沉重。这对繁忙的人们来说是一种享受。
它好像是一杯咖啡，让人来放慢脚步，来品尝它的美，并沉浸其中。
对大学生们来说，它像一股在流淌的清泉，缓缓流入心中，来滋润已被作业挤干的身躯。它修补着大脑，让身体有勇气面对生活的忙碌和学习的干枯。
对于在小巷里养花养鸟的爷爷奶奶来说，它是小鸟的叫声，是花开草长的声音。对那些爷爷来说，它是在外读书的孙子、孙女们的欢声笑语，是“哗哗”的翻书声，也是念书的声音。
那些花开草长的声音，沙沙沙沙，沙沙沙沙，好像是贝多芬用灵巧的双手，把那小提琴演奏得如此完美，让奶奶们放下之前的故事，在新的一天，开始新的生活；让炎热的夏日里烦躁不安的人们，如喝了一杯凉水，让那颗躁动不安的心，平静下来，甚至比在泳池、空调房里都享受。
在古代，人们也喜欢音乐。家里没有钱的，就跑到野外，听小溪声，听那脚踩在银杏叶上的沙沙声，听听月光照进银杏林的声音。
人类爱音乐，尊重它，让它永远传承下去。
我爱音乐的声音。
音乐作文400字 篇7
写随笔时，家里通常寂静的仿佛压迫耳膜。不知为何我突然感到受不了这种寂静，随笔的灵感也因此时常中断，完成时间也突然拉长，可能在家待久了吧。
总该音乐登场了。我找出来暑假为旅游而挑的几百首纯音乐。听音乐写随笔，其实这个方法我早就试过，当时用的是家里的听读机，里面收录的是几首钢琴名曲，也曾被我翻来覆去的听，写随笔时未曾有过的轻松。可眼下一是听读机的遥控器不知被收拾到何处；二是光听老几首也该换换口味了。于是，我又把搜集的纯音乐找了出来。
赏析这些音乐，那谈不上，更何况还写着随笔，注意力未在音乐上。但无论我怎样集中注意力，总也无法把耳朵堵上，无法不让鼓膜震动传达至我的大脑。可它非但不影响我的思考，反而使写作的灵感更加丰富，字体也无意中认真了许多。
音乐在不同时间，不同地点给人的感触是不同的。在外旅游，望着道路两旁翠绿的山，耳朵里塞着耳机听钢琴在身边弹出轻快的乐章，原本就美丽的风景让人更值得琢磨，给人以无限美好奇丽的想象；在飞机上，手边似乎就是看上去软绵绵的云，一首舒缓、磅礴的乐曲无疑让它更加壮丽。在这个闭门不出的时期，音乐的出现使我又回到了玻璃之外的大千世界：有山有水，有花有草。这是除了书、手机之外，我了解世界的第三种方法。
音乐作文400字 篇8
星期六的上午，我躺在床上听着班得瑞的《森林狂想曲》，迷迷糊糊中来到一片蛙声连连的森林中。
森林里，树木参天。天上挂着一轮明月，像一个羊脂白玉盘。月光透过参天大树，洒在哗啦啦流淌着的小溪上。不知名的鸟儿咕咕咕咕地叫着，小虫子也发出各种各样的、或高或低的鸣叫声。青蛙鼓着白肚皮呱呱呱呱地伴奏着。忽然，一只大鸟扑棱着翅膀，高声鸣叫着，从远处的一棵树上飞到离我很近的一棵树上，就不见了踪影。在各种鸟鸣虫叫声中，在野鸭嘎嘎嘎嘎的叫声中，穿着白衬衣和黑色燕尾服、打着黑色领结的蟋蟀先生拉着大提琴出场了。优美浑厚的大提琴声在树叶上、草叶上和小溪上跳跃着。小动物们也都融入进来，打着拍子，轻声地和着。渐渐地，音乐声小了，似乎大家都进入了甜美的梦乡。只有青蛙呱呱的叫声还在此起彼伏地回荡着，奇怪的是我一点也不觉得吵，反而感觉很舒服，很像是一首催眠曲呢。
“宝宝，怎么睡着了？”我睁开眼一看，怎么是妈妈的脸呢？哦，原来是一场梦啊。
