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关于友情的小学作文三篇

关于友情的小学作文三篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的友情的小学作文3篇,欢迎阅读与收藏。

友情的小学作文 篇1

  晨曦要感谢阳光给人们带来黎明,小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台。而我则要感谢挚友,当我在困难处境中,给予我贴心的关爱。

  下课铃一响,同学们拿着饭盒鱼贯而出,直奔饭堂,丝毫没有注意到病恹恹的我。我感冒了。

  教室里静悄悄的,外面的天阴沉沉,我独自趴在窗台前,枯黄的树叶被风撩弄着,落在地上。不仅使我想起黛玉的“花飞花落花满天,红消香断有谁怜。”

  天终于按捺不住了,稀稀疏疏地下起毛毛细雨,雨滴沿着窗边滑落,我看着哭泣的天,突然觉得好孤独,眼眶再也包裹不住眼泪的重量,终于放肆地夺眶而出。

  忽然,一阵吧嗒吧嗒的脚步声在空旷的走廊里急促地回响。我抹去泪痕,走到门口一瞧:只见晓晴,吴翠玲,欣三个气喘吁吁,脸上泛起红晕,水珠顺着发丝不住地往下流,衣服湿漉漉地粘在身上,三个看上去狼狈不堪。但是吴翠玲臂弯中始终紧紧地抱着一件包得严严实实的东西,着实令我奇怪。于是我问道:“你们怎么了?怎么这么早就回来了?她们对视一笑,异口同声地说:”上来陪你吃饭!“然后,吴翠玲将手中的东西拿出来,把一个饭盒从里面拿出来,原来是热气腾腾的午饭。吴翠玲把饭盒递给我,憨憨地说:“我们知道你不舒服,给你打了饭。”听了这几句直暖人心的几句话,才刚刚止住的眼泪如河水缺堤般汹涌而出,止也止不住。她们见状,连忙劝说:“不哭不哭,我们进去吃饭,菜凉了就不好了。”我点点头,擦干眼泪,破涕为笑,进去和她们共进午餐。

  在那段时间中,我们边吃边笑,我的身子也不再那么难受了,因为,浓浓的友爱在与病魔战斗抗衡。此时,窗外的天明朗起来,窗外的大树抽出嫩芽,一缕幽幽的阳光射进教室。我望着明澈的天空,投以一个答谢的微笑。

  何以为乐?乐在何方?乐,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,朋友会陪你走过每一道人生的坎坷,取得成功。我感谢这段友谊,没齿难忘。

友情的小学作文 篇2

  友情是何味道?是酸?是甜?是苦?是辣?真不好说,想想吧,应该是苦中带甜吧。

  那次,我们老师布置了好几道简便运算题,并标明“能简便就简便运算”。课间,我和蔡泳、小伟三人做了起来。这会儿,出现了一种新题型。蔡泳说:“这道题能简便,只要把后面的9当做1,就好做了。”我却反驳:“明明9怎么变成1?”我们两人僵持不下。最后,我生气地说:“不懂就别装懂。”就因此,我俩不停吵架,说什么白痴、傻子、不懂不要装懂……最后,还是小伟阻止了这场纷争。

  放学后,我看见蔡泳,怎么看怎么不顺眼,总看拿他揍一顿出气。他从我身边走过,我对着他狠狠地“哼”了一声,他理会也不理会就走了。我看他和同学一起走,说说叨叨,心想:“这个坏小子一定在说我的坏话,真是太可恶,自己不对还敢说人。”我正想着呢,只见小伟迎了上来,他笑嘻嘻地对我说:“怎么,还在记恨蔡泳啊?你不该呀。我问过老师,那题蔡泳对,况且你还先出口说他……”我不耐烦地对他说:“你怎么也偏向他呀!”“可事实是蔡泳对呀。不信,趁这会老师没走去,我们去问老师。”小伟自信地回答。“走就走。”

  我俩去问老师,老师确认蔡泳的想法对。我顿时脸红了。以后,我见到他,总会躲得老远,怕被他笑活,心中充满了后悔,真为我那无理的举止而可耻。

  小伟对我说:“和他和好吧。”“我……我不敢去道歉呀。”我羞惭的说。“可你老躲着,也不行呀。”最后,我决定去道歉。

  那天放学,我又看到蔡泳,虽然已经决定道歉,可一看到他到来,心理又开始犹豫了——到底去还是不去?他越走越远了。“对,应该去!”我鼓足了十二分勇气,向他走去,然后大声地对他说:“对不起!”顿时间,我心理轻松多了,仿佛一块大石被我丢掉了。蔡泳诚恳的接受了我的道歉。此时,我们之间这份苦尽甘来的感情,显得分外珍贵,这份味道显得格外甜。

  友情,你当朋友之间吵翻时,显得分外苦,比药水还苦;当朋友和好如初时,显得特别甜,比蜜还甜。

友情的小学作文 篇3

  她是个不美丽,学习成绩不好,并且不爱说话的人。

  小学五年级,成绩不好的我来到了这个班级,一个对差生的态度与好生截然不同的班级。

  刚转校的一段时间里,我与他人的关系并不怎么好,没有太多关于她的传闻传入我的耳朵。渐渐的,我与几个跟我一样差的学生混熟了,一些事情便向我涌来,什么像他们一样成绩差的人总会被人看不起,被欺负。可更多的是关于她做的事,打人、偷东西、骂老师等各种各样的坏事都有,好像她是个十恶不赦的、恶贯满盈的人,让我对她的好感一下子跌到了低谷里,此后她便离开了我的心里,到了一个黑暗处。

  不幸的是,那种对待差生的行为悄悄地走进了我。雨朦胧地下着,不知为什么我的书包不见了,我问他人是否看见,一个个都装作不知情的样子。到了中午,几个在窗边聊天的人突然叫到:“快看,是谁的书包在那”,我和几个人闻声走了过去,一看居然是我的书包,它不知被哪个人踩了几脚,又被泼了些泥土,孤零零地放在了我们放学常走的道路上。看着它,好像看着一位失去家的孩子,它可怜兮兮地看着我,好像让我快把它领回去。这时,刚说话的人加大了分贝叫了一句:“它是谁的啊,都变成一个没用的垃圾了,快去捡回来啊。”旁边的人听了哈哈大笑,而我则羞愧的躲到了一角落里去。等到了放学,在别的人都走后,我才偷偷摸一摸地去找我的书包,生怕被人看见。可是那书包怎么也找不到了。

  到了第二天,它居然焕然一新地出现在了我的课桌上,我心花怒放。我打算用我珍藏的卡片去报答那位为我捡回书包的好心人。太阳又一次落,又一次升,我拿着心的卡片来到了学校。可开心并没有在我身上停留太久,在我吃饭后,又蹦又跳地去看我的卡片,可看到的却是一堆碎片,顿时心中的绿叶落了。愤怒不受我的控制,跳到了所有人面前,我大声吼到:“是谁,是谁,给我站出来。”同桌听了小声说到:“你说是不是她,平时她干了那么多坏事,当看到你的卡片时,心中一定会嫉妒吧,”听同桌这么一说,加上平时我听到的传闻,嫌疑者的箭头指定了她,我快步走到了她身边,“好啊,是你,”然后一声巨响,她的脸上出现了一个红印,然后她哭了,可没有一个人安慰她。

  到了六年级,不知哪股力量让我勤奋好学,使我的成绩迅速往上升,让我从差生变成了好生,而哪先针对我的事也不再发生。可她转走了,离开了这个学校。一天,一个人悄悄地对我说,其实,哪个撕我卡片的并不是她,而哪个帮我捡回书包,洗干净的人居然是她,我心里感到无比惭愧,她并不是同学所说的十恶不赦的、恶贯满盈的人,可是,想跟她道歉,也没有可能了。就这样,一段友情被我错过了。

  一些我们认为不怎么好的人,其实本性并非如此,只有我们认真去发现,才不会错过。而现在还 没错过的东西且让我们好好珍惜。

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