小学自信作文(推荐)

小学自信作文(推荐)

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学自信作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学自信作文 篇1

　　有家刊物约稿，要我告诉年轻人如何才能自信。一听，忙说：我可不知道如何教人家自信。

　　因为我自己不自信的时候很多很多。比如电脑，比如机械，比如数字，一遇上就是一个晕。每项都找了一个高手来当救苦救难的老师。老师们都是我的朋友，开头对我的无能除了笑还是笑，现在已经处笨

　　不惊了，最多给我一句崇高评价：“唉，文科生！”真是天凉好个秋。在这些方面，我不知道该如何自信。我只知道，如果我哪天吃错了药自信起来了，我也不会变成一个高手，反而连救苦救难的人都找不到了。

　　一个人怎么在自己不擅长的方面自信？人没有全知全能的，对你不懂、不会、不擅长、天生的方面，不自信好像比自信好吧？至少显得有自知之明，不一定可以藏拙，但最多只丢一次脸，不至于破绽百出、笑话越闹越大。自信是要有实力做基础的，没有那个实力，千万不要提那股虚劲，不要摆那个pose，吃苦费劲，折腾上火，还叫明眼人看了笑话去。

　　关于自信，我能说的第一句话是：该不自信的时候，就不自信吧。 当然许多时候是应该有自信。比如，考试的时候，无论如何咬着牙也要稳住，要相信自己，最高纲领是超水平发挥，最低纲领是不要考砸；还有新人找工作面试的，如果没有起码的自信，一上来张口结舌，结结巴巴，满头大汗，连人家给你倒杯水都要打翻，那当然是不行的。

　　不过现在这样的年轻人好像很少。因为有太多太多的人，太多太多的传媒，在教他们。穿什么，戴什么，一举一动，一颦一笑，基本礼仪，标准对答，他们已经可以做出道早的社会人的老师了。但是他们是不是真的都有自信了？不见得，因为眼界也开阔了，知道天外有天，人外有人，知道自己所拥有的不过是十年寒窗积累下来的知识，其余的都要靠年轻单薄的肩膀去扛。

　　那些教导，不过是一些技术性的东西，说是技术性的，因为它们可以操作，但是都是表面的，枝节的，它们———没有灵魂。说穿了，能够一、二、三、四列出来的，都不过是在教人如何显得有自信。是显得有自信，不是自信。我能说的第二句话是，不要表演自信，装出来的不是真自信。

　　一个人要真正有自信，要么是上苍特别偏爱，口含银匙而生，冰雪聪明，外加貌美如花，那样的人可能不知道什么叫“不自信”。要么，就要经过自己的积累修炼了。既然说修炼，就知道不是好玩的事情了。一是要心诚，二是需要时间。心浮气躁没有用，一朝一夕也没有用。慢慢学，慢慢领悟，时候一到，水到渠成，自然而然就有自信了。玉在山而草木润，心里有了美玉般的自信，外在自然就会反映出光辉来。那是真正的自信。所以，第三句话是，自信是急不出来的，一急就走向自信的反面。

　　这样听起来可能不如那些速成教程痛快。但是不要着急呀，不是还年轻吗？（这一点可以自信。）再说，太自信了也不好，年轻轻就想横扫天下，有时倒把自己绊倒了。

　　绝对不是说自信不好。自信是一朵花，花要自己开，不能用激素，更不能把它的花苞掰开来。

　　自 信

　　有八年“官龄”的同桌——张娟辞职了，很大的官呢，班长。原因也简单，一怕上了初三影响成绩，二怕负不了那么多的“责任”。

　　顶替她位子的是我，一个“丑小鸭”。就职演讲时，我红红的脸惹来阵阵嬉笑。但我没笑，显出从未有的傲气，还是那样子演讲到最后，甩甩头回到座位上去。

　　坐在下面的她，一怔，似乎觉得我比她多了点儿什么。

　　新官上任第一天，我显得很紧张，低低的声音，没有一点威严。同学们“目中无官”，说话的说话，打闹的打闹……

　　“谁的垃圾没有倒，黑板没擦，牛奶没领……”班主任生气地站在门口，“班长为什么不督促？”

　　我迟钝地站起来，而同桌轻轻地哼了句：“嘿嘿，好戏还在后头呢!”并伸长脖子，看着可怜的我。我低着头脸红了，但没有哭。

　　在往后的日子里，我开始发“威”了。自习课上有人说话，我便毫不犹豫地阻止：“闭嘴，做作业!”我自信得很。

　　一次，学校大扫除，我班有一个很脏的“死角”，谁都不愿去打扫。我皱着眉头问：“为什么没有扫?”“班长带头，学生加油嘛!”一个调皮的男生说。全班都笑成一团。我二话没说，卷起袖子，穿的新皮鞋淹进臭烘烘的水里，使劲扫起来。全班谁也没有笑，呆呆地看着我。直到我直起腰，大家才争先恐后地帮忙，我用自信的眼神扫了一下，不知为什么，同桌低下了头。

　　那一次，我们班拿到了小红旗，破天荒的一次。

　　班风也好多啦，这里有我的一份功劳。可期中考试，我的成绩从第二名落到第九名，老师失望地看着我，我仍是很自信地点点头。

　　“嘿，不好受吧，别当了，这会影响成绩的!”张娟开始现身说法了。

　　“不，是我自己考得不好，下一次我一定会考好的。”我把那个“一定”说得很重很重。

　　往后，我们班每周都会得到小红旗。期末考试成绩揭晓啦，我是“金牌”得主。张娟跑过去祝贺：“舒，你成功了!告诉我，秘诀在哪里?”

　　“秘诀?”我伸出两根指头做成“v”型：“靠的是自信，自信是成功的第一秘诀!”

小学自信作文 篇2

　　自信是前进、成功的必备条件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能实现自己的理想。

　　我是一个五年级的学生，转眼间就要升上六年级了。回想这五年来的变化，我觉得我长大了，变成了一个快乐、自信的女孩。是佘老师培养了我的自信，给予了我快乐。

　　记得有一次，佘老师推荐我参加讲故事比赛。刚开始，我高兴极了，可后来听老师说比赛那天，学校的很多领导要来当评委，同学都要来观看。我的高兴劲一下子跑得烟消云散，自信心全没了。我忐忑不安的心情一下子被佘老师发现了，她拉着我的手，温和地说：“小丽，自信是前进、成功的必备条件。我相信你能行！”看着老师鼓励的眼神，我满怀信心地点点头。经过充分的准备，在比赛那天，我信心十足地走上台，暗暗告诉自己：加油！我一定能行！我稳定了一下情绪，便绘声绘色地讲起了故事……故事讲完了，台下爆发出了一阵阵热烈的掌声。“你太棒了！”佘老师激动地看着我，不停地为我鼓掌。顿时，我的心里洋溢着从未有过的感觉。啊！我成功了！我终于战胜了一个胆怯的自我。

　　这件事情让我终身难忘，我体会到自信是成功的保障，是快乐的源泉。我希望永远充满自信，永远快乐地生活。

小学自信作文 篇3

　　震耳欲聋的掌声传进我的耳畔，下一个就是我了，我的内心百感交集，心海里好似一条龙正在翻腾，有兴奋也有恐惧。

　　我会不会弹不好?会不会被妈妈骂得狗血淋头?前面的人会不会弹得比我好?一个又一个的问号出现在我脑中。“下一号!”就当主持人宣布要我上台时，我的内心做出了一个决定：我一定要克服紧张与害怕弹出最美妙的旋律!

　　我慢慢的走上台，向评审鞠个躬，便开始了音乐的奇妙旅程。我先演奏葛利格的诙谐曲，轻快的旋律使我变成了一只漫天飞舞的小白蝶，正飞往音乐的天堂;德布 希的雨中花园使我变成了在雨中嬉戏的小女孩。当最后一个音强而有力的结束时，全场马上发出如雷的掌声，我做到了!我不但没有弹错，还把音乐性做得很好!

　　“成绩公布了!”同学又叫又喊的跑回教室，我马上以迅雷不及掩耳的速度冲到公布栏前。天啊!我怎么可能第三名!我的心中又惊又喜，恨不得马上通报爸爸妈妈，我的心里想：谢谢爸爸妈妈以及我内心做的决定，我才能赢这场比赛!

　　有时害怕是恶魔，因为它会给我们过多的压力，使人失败;有时害怕是天使，因为它会给我们适度的压力，使人成功。从这音乐比赛里，我发现原来有适度的压力与适当的调剂，能使人们发光发热，开拓出自己一片蔚蓝的苍穹。

　　现在回忆起我那时的勇气与自信，我觉得我越来越佩服我自己了!老师与家人们都说：“你真勇敢!我们以你为荣。”所以凡事要有适度的压力与害怕，才能表现出自己灿烂的一面。

小学自信作文 篇4

　　自卑是一道无形的墙阻碍一个人的发展，使他迷失自我，但却丝毫没有感觉。从经我也是那墙后的一员，总认为上天待我不公平，使自己天生能力就低一等，再怎么努力也只是费力气。因此我怨天尤人，当遇到觉得困难或做不到之事时，连试都未试就放弃。

　　从前，我一直都活在自己的小小世界中，深锁上和外界交谈、往来的门。直到有一天，偶然在传单上看到一张照片:照片中一片广大无边的沙漠，有位身着破布的女孩在火伞高张的烈日下行走，未受保护的双脚因滚烫的砂砾发红，喉咙如火在燃烧。她在寻找一口水，在了无生气的荒漠中寻找希望之水。然而在女孩身后有只饥饿的秃鹰正用虎视眈眈的眼神住着，如恶魔般倒数着等待她倒下。干瘪的身躯在风沙中摇晃，暴露在外的肌肤赤裸裸地接受阳光的侵蚀。但在女孩脸上却找不到一点哀怨，只有对生命的热情与坚持。他相信自己做得到。

　　霎那间，女孩那明亮双眸中的坚定刺上我心头，不偏不倚的击穿紧立在前的高墙；那一刻，我被女孩眼神透露出的那股自信力量震慑的愣在原地。我感到羞愧，羞愧于自己的无知与愚蠢：生我在当中却仍自怨自艾，被团迷雾蒙蔽了双眼而不知感激与惜福，更使自己生活在不透光的深渊中逐渐坠落。这张照片使我愿意打开层层厚重的铁门走出个人空间，沐浴在温暖的阳光中。这张照片使我明白:原来是我在看不起自己。从此，我不再怀疑自己，脸上挂着自信的笑容而充满希望。

　　我从自卑的牢房中跳脱，话语中不再带有“我不可能”而是“我可以”。我变得积极而乐观，身旁的朋友越来越多，生活越来越美好可爱。未来我要帮助其他没有信心的人，让他们脱离苦海，享受自信!

小学自信作文 篇5

　　我的数学一直都是“W”形的，一会儿高，一会儿低。进入六年级以来的几次考试成绩总在写检查的范围之内，我对自己的数学成绩已经毫无自信。

　　“叮零零”，“唉，又是倒霉的数学课。”我叹息道，一上课，谢老师说：“现在，我们先写几道思考题。”我一听，顿时绝望，完了!肯定全军覆没，但是，当我读完第一道题时，一惊：这道题好像简单!我快速地完成了，又一想：以前做思考题常是错的，这次不知道什么结果。

　　只听老师说：“请写好的学生起立。”我立马站起来，一看，啊?怎么只有几个人?更另我惊讶的还在后面，老师说：“答案等于264的请起立”一时间里，我简直怀疑自己的答案是正确的。

　　老师又说：“我再出几道思考题，难度略有提高哦。”我因为有了上一次的成功，有了点自信心，按照自己的思路完成了第二道思考题，等到老师一报答案，我差点高兴得跳起来。

　　最后一关，第三道思考题一出来，我就自信满满，整理好思路，一步一步走下去，耶!我成功了!我全对!老师似乎也非常惊讶，走过来看，看过答案，拍着我的肩膀说：“不错，要有自信。”

　　下课后，我一直回想着老师的鼓励。自信的力量是无穷的!