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镁和铝的重要化合物 (3节时)

镁和铝的重要化合物 (3节时)

目的要求】: 1. 认识镁和铝的几种重要化合物的性质和主要用途;<?xml:namespace prefix =o ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

              2. 认识氧化铝和氢氧化铝的两性和主要用途;

              3. 了解复盐和明矾的净水作用。

             

【重、难点】: 氢氧化铝的两性

 

【教学方法】: 自学阅读,思考总结,启发引导。

 

【课时安排】: 第一课时完成镁的重要化合物及氧化铝的物理性质和用途

第二课时完成铝的重要化合物的性质和用途

第三课时简单介绍明矾及知识归纳和拓展,评讲练习

 

【教学过程 】: (第一节时)

引言:直接引入

 

自学阅读:学生阅读课本26-27页

 

投影[思考讨论]:

1.    课本介绍了MgO和MgCl2的哪些知识?

2.    MgO有何突出的物理特性?因而有何应用?

3.    自然界无MgO矿石,怎样得到它?有哪些制取途径,哪些途径合理?

4.    MgCl2主要用于做什么?如何得到它,什么方法更有实际意义?

5.    从海水中提取MgCl2,最后冶炼Mg,运用了MgCl2什么化学性质?

 

演示实验1.展示MgO和MgCl2的样品,有学生观察总结物理性质。

              2. MgO溶于水,滴加酚酞

 

师生活动:教师引导,学生回答、讨论思考题,得出结论。

 

补充讲解:海水的综合利用

1.    海水咸、苦的原因;量多:淡水占99%,咸水占1%

2.    海水含盐量高,若全部提取出来,地壳陆地可上升160米

3.    海水淡化问题及将来解决办法的设想

 

 

 

【板书设计 】:

 

一、镁的重要化合物

MgO                    MgCl2

<?xml:namespace prefix =v ns ="urn:schemas-microsoft-com:vml" />        物理性质   熔点很高                吸水性,易潮解

1.性质:                                                    HCl

化学性质  MgO + H2O =Mg(OH)2     MgCl2(盐) + 碱      Mg(OH)2

                           (极少)                           ……

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