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鄂教版五年级下册《隔窗看雀》教案汇总（精选4篇）学习目标：1、学会十个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、正确理解课文内容，理解麻雀忙碌而不羞愧，平庸而不自卑的可贵品质以及麻雀对平凡生活的热爱。....
傣家风情（通用2篇）教学目标：一、通过云南风土人情及傣族音乐的了解与欣赏，在潜移默化中加深学生对云南傣乡的热爱。二、学生在看、听、想、说、动、跳、唱等活动中，感受体验傣乡的音乐及舞蹈风格。三、懂得用柔和优美的声音演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》。....
滥竽充数教学设计（通用13篇）一、教学目标：1.帮助学生正确地理解《滥竽充数》这则成语故事的内容，让学生懂得：没有真正的才干，混在行家里充数是*不住的。2.能结合生活实际理解寓意，并体会成语的用法。3.能展开合理的想象，扩写故事。....
《艾滋病小斗士》教学实录与设计（通用11篇）艾滋病小斗士（第一课时）教材简析：《艾滋病小斗士》是苏教版小学语文五年级上册第四单元第15课。本组课文的主题是无私奉献，课文主要讲了南非黑人男孩恩科西在养母约翰逊的帮助下坦然面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边呼....
《圆明园的毁灭》第一课时教学设计（精选10篇）【教学要求】1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。2、概括课文的中心思想，并体会作者是怎样围绕中心表达的。3、自学重点词语，用指定的词语造句。4、有感情地朗读课文。....
课堂评价的魅力──《难忘的一课》教学案例（通用9篇）教学现场：贺诚《难忘的一课》片断。师：“我是中国人，我爱中国！”这句话一共出现了几次？生：三次。师：三次在不同的情况下出现，联系起来更能体会到那浓浓的爱国之情。....
窦桂梅《落叶》教学设计（精选12篇）作者：佚名转贴自：本站原创点击数：3作者:窦桂梅导入:1,我们到北京的香山看一看.(引出香山红叶,看录象,并朗诵《山行》.)是谁把这里打扮的如此美丽正文:(第一部分)1,秋风起了,天气凉了,这树叶怎样了(引出课题以及课文第一段)2,枝头的....
小小音乐家（通用12篇）第七课小小音乐家课时分配：三课时第一课时（第十一周第一课时）教学内容：表演《快乐的音乐会》教学目标：一、演唱《快乐的音乐会》，用活泼欢快的情绪，明亮柔和的声音，完整准确地演唱歌曲。二、能为歌曲编动作，表达自己的情感。....
在动物园里（精选10篇）在动物园里——音乐课程标准实验教材（人教版）第一册四单元【教学内容】1、声音的长短2、歌曲《在动物园里》【教学目标】1、通过学生模仿各种动物的叫声，进一步熟悉“×－”和“×”使他们感受声音的长短。....
从研讨课《用目光倾听》看课堂作业与阅读教学进程艺术地融合（通用12篇）作为一名一线小学语文教师，我们最关注的问题莫过于如何使我们的语文课堂优质、高效。特级教师董耀红常常告诫我们：不要避讳基础知识与语文技能的训练，语文课堂就是要精讲多练！....
《遨游汉字王国》—《有趣的汉字》教学设计（精选13篇）网络教学：语文综合性学习《遨游汉字王国》《有趣的汉字》教学设计一、活动目标：1、让学生通过对汉字的音、形、义等各方面进行归类辨析，通过广泛的自主活动，增强对汉字构造的感性认识，悟出汉字的构字规律，提高识记汉字的效率，增强对....
<<我的故事＞＞（通用15篇）高雅一课题：我的故事二教材分析学生通过学习和实践，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣，了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感思想，美化环境、生活，....
