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《难忘九一八》教学设计（精选3篇）一、教学目标〔知识和能力〕1、掌握九一八事变的经过和结果、蒋介石政府不抵抗政策及其危害、中国人民的局部抗战的开始、西安事变的背景、经过及其和平解决的历史意义。....
第4课八国联军侵华战争导学案（精选2篇）第5课八国联军侵华战争课程标准：了解八国联军侵华的史实：结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。知识与能力目标观察《时局图》，了解参与瓜分中国狂潮的主要列强及其势力范围，掌握解读形象教学....
第1课鸦片战争教案（精选3篇）△课标要求：列举两次鸦片战争期间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。一、鸦片战争开拓海外市场和掠夺生产资料——根本原因虎门销烟——借口工业革命后,英国需要开拓海外市场....
第12课星星之火，可以燎原（通用2篇）第12课星星之火，可以燎原教学目标基础知识了解南昌起义、秋收起义、井冈山会师等知识要点掌握“反抗→受挫→开辟新路→星火燎原”这样一个历史进程能力训练过程方法阅读资料再现情景从课文和插图中体会当时敌强我弱的形势特点，理解....
避免革命的改革（通用2篇）教材内容伴随着英、法、美等国资本主义制度的确立与资本主义经济的发展，实行农奴制的俄国在竞争中败北，激化了国内社会矛盾。为避免革命，沙皇被迫进行自上而下的改革，改革使俄国走上发展资本主义的道路；但是改革保留了很多封建残余，....
第2课转入战略进攻教学设计（精选2篇）第2课转入战略进攻教学设计教学设计思路本课的教学利用表格对比法，使学生明确内战初期国共双方力量对比悬殊，国民党在各方面占据优势的史实。中考资源网在此基础上理解中共中央制定的正确的战略战术，如运动战、蘑菇战术等。....
第1课中国人民站起来了（通用2篇）【课程导入】同学们，当看到本课题目时，你们会有什么感受？为什么说新中国的成立使“中国人民站起来了”？我们天天都在唱或听中华人民共和国国歌，你知道它的由来吗？天安门广场的人民英雄纪念碑的建立有什么特别的意义？我国国庆节是哪....
第一次世界大战教案（精选2篇）第一次世界大战教学目标一、知识目标了解第一次世界大战爆发的根源；简述“三国同盟”“三国协约”的组成国，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果；萨拉热窝事件起了大战导火线的作用；凡尔登战役造成了严重灾难；一次世界大战的性质....
美丽的昆虫（精选5篇）教学目标：1、学习制作滚动玩具的方法，培养学生的制作兴趣，提高动手能力，发展审美能力。2、尝试强生活中的东西变成有趣的玩具，体验滚动玩具的乐趣。教学重点：让学生学会滚动玩具的制作方法。教学难点：滚动灵活。....
第22课中国走向世界教学设计（精选2篇）教学设计思路随着中国政治、经济各个方面的不断、快速的发展，中国在国际上的地位逐步提高，中国的国际影响力也逐步提高。一个独立、民主、富强的中国，正以更加开放的胸襟，走向世界。....
第15课 宁为战死鬼，不作亡国奴-（精选2篇）点击下载：本课课件大刀进行曲卢沟桥南京大屠杀一、教学目标1、知识与能力：（1）能说出卢沟桥事变和南京大屠杀的历史事实，（2）能讲述中国人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事迹，（3）能叙述日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔....
苏东的艰难探索（精选2篇）学习内容第12课苏东的艰难探索学习目标1、了解赫鲁晓夫改革的措施，并尝试对其进行比较客观的评价。2、知道东欧社会主义国家也纷纷进行改革，匈牙利改革一度成效显著。....
