New article
1AUnit5Let'seat(A)教学目标与要求1、能听懂、会说一些进餐时需表达的语言：ilikehamburgers/hotdogs,etc.havesomefrenchfries/juice,etc.ok!thankyou./no,thanks.canihavesomechicken/coke,please?sure.hereyouare.thankyou.....
<<我的故事＞＞（通用15篇）高雅一课题：我的故事二教材分析学生通过学习和实践，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣，了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感思想，美化环境、生活，....
1AUnit5Let'seat（通用4篇）c部分一、教学内容与分析storytime部分1、本部分呈现的是zoom到西餐厅进餐，当他点完餐却发现自己的冰激凌被小狗吃光了的故事。2、学生要能听懂并会用oh,no!这个感叹语。3、学习生词ice-cream。....
九年级政治复习学案1-5课（精选2篇）“20分钟展示交流质疑、训练点拨提高”环节一、重点分析1、如何认识我国现阶段的社会主要矛盾？人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。....
九年级第四课第一框对外开放的基本国策教学设计（通用2篇）九年级第四课第一框对外开放的基本国策教学设计1学科名称：思想品德年级（模块）名称：九年级年级（模块）章节：第二单元（填单元名称）了解祖国爱我中华第四课（填课题名称）了解基本国情和发展战略第一框题（填框题名称....
第四课《学会合作》教学案（精选12篇）课型：自学探究总课时：第一课时学习小主人：学习目标：1、我能把文章正确、流利地读给我的合作伙伴听。2、我能用联系上下文、查阅工具书等方式学会本课的生字、新词。3、我能初步感知文章的主要内容，理清文章脉络。....
第七课关注经济发展（通用2篇）第七课关注经济发展三步走发展战略内容：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平，第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国....
第八课走可持续发展之路教案（精选2篇）第八课走可持续发展之路第一项目：可持续发展——我们面临的重要课题1、我国面临着怎样的严峻人口形势？（或我国面临严峻的人口形势表现在哪些方面？）（1）人口过多和过快增长，给资源和环境带来的了沉重的负担。....
第二课在承担责任中成长教学案（精选2篇）第二课在承担责任中成长教学案第三课时让社会投给我赞成票（教学案）主备人：刘文秀审核人：使用者时间：目标点击：1、情感、态度、价值观目标：自觉增强责任意识，服务社会、奉献社会，做一个负责人的公民。....
做一个负责任的公民教案（通用2篇）课题1.2.3做一个负责任的公民课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.懂得信守承诺，勇担过错是负责任的表现。2.理解“自觉承担责任”的内涵，自觉承担责任。过程方法1.通过感悟强化“责任意识”，提高自我反思能力。....
日月无私照（精选2篇）第八课1框平等的真谛一、课时基本内容：1课时平等的真谛二、教学内容分析，学情分析，重、难点的确立，教学资源的取舍，教法、学法的选择等1.教学内容分析：第八课“日月无私照”主要引导学生认识生存权和发展权的意义，懂得弱势群体与....
天下兴亡匹夫有责（通用2篇）天下兴亡匹夫有责一、课时基本内容：1课时天下兴亡匹夫有责二、教学内容分析，学情分析，重、难点的确立，教学资源的取舍，教法、学法的选择等1.教学内容分析：第三课“天下兴亡，匹夫有责”是一单元内容的总结和提升。....
