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《荷花》教案（精选12篇）教学设想：有“诗体小说”美誉的传统名篇《荷花淀》以其语言美、景物美、人物美和情感美而充满艺术魅力。其中个性化的人物语言是作品的一大特色，本课将以人物对话为突破口，通过朗读体味、思考分析生动传神的人物语言，培养学生阅读鉴赏....
《春天的色彩》教案（通用15篇）【教材分析】春天里万物复苏、万树萌绿、百花争艳、绿草如荫，一派迷人的景色。这生机勃勃的春意引发幼儿的好奇和探索，他们好奇花儿为什么开了，着迷于为什么小草有的变绿了有的还是黄色的，散文诗《春天的色彩》带给孩子们答案。....
《小兔子乖乖》教学设计（通用14篇）一、指导思想：本课依据新课标，遵循“以人为本，健康第一”的指导思想，结合二年级学生水平教学目标及身心特点，创设小兔子快乐的一天的情境，营造出一个良好的学习氛围，从而更好的发挥学生的主体作用，调动学生的积极性、主动性，丰富....
05—06学年度高二化学教学工作反思我所任教的高二化学两个班，一个是A班，一个是平行班，学生差别很大，主要表现在原有知识的基础上、学习方法上和信心上三方面。这种情况从客观上为我提供了因材施教的阵地，让我对同一年级不同层班级采取分层教学对策：一、深度、广度弹....
《原子的构成》教学设计与反思让学生在获得有关知识的同时又体验自己学习后获得的成就。教学重点、难点构成原子的粒子间的关系，核素和同位素的概念教学方法创设问题情景，学生自主学习、自主讨论相结合课时安排1课时教学过程教学内容教师活动学生活动新课引入....
《荷花》教学设计（通用14篇）教学目标：1.通过对课文学习的指导，使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能力，发展学生的想象能力，培养学生的美好情操。....
如何抓好初中化学教学素符号和基本概念时，常会感到抽象难懂、枯燥乏味，往往会把化学视为“第二外语”或认为化学是一门“死记硬背”的学科，有可能会使原有的兴趣消失。....
《鱼儿游游》教案（通用8篇）教材分析：本课旨在通过让学生通过体会和发现生活中的美，并以自己的创造性制作活动加以提炼，初步尝试应用拼贴画的基本方法进行创作的。学习应用适当的工具、运用造型创作和色彩搭配进行创作，培养学生细心观察和大胆创造的精神。....
《美丽的印纹》教学设计（精选15篇）教学目标：1.通过学习用手、树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习，让学生了解绘画形式的多样性。2.体验造型乐趣并获得视觉和触觉的感受，培养学生的创造意识，提高审美能力。....
《弹力与摩擦力》教学反思上节咱们复习了弹力的一部分，我们继续复习，现在看图1-11，金属丝的扭转形变，用体态表演：把身体进行扭转，然后不用力的时候，身体会自然的向回转，学生的反映是，气氛活跃。这实质也是分子间距离发生变化，在宏观上的表现为恢复原状。....
《彩线连彩点》教学设计（通用3篇）教学目标：1.认识点和线；2.基本掌握点和线的组合运用；3.会用彩点和彩线组织成一幅好看的图画，具有一定的美感。教学重点：点、线组合的掌握。通过游戏、感受、谈话解决。教学难点：对点、线丰富多变的外形想象和创造。....
《开汽车》教案（通用17篇）活动目标：1、能安静地倾听故事，对阅读图书产生兴趣。2、乐意在同伴面前大胆讲述。准备：小熊玩具；故事挂图一套；过程：1、出示小熊玩具引起幼儿兴趣。....
