New article
直线与椭圆的位置关系导学案教学目标:(1)会判断直线与椭圆的位置关系,理解直线与椭圆相交所得的弦长公式;(2)通过求弦长具体实例,发现求弦长的一般规律,体验从特殊到一般的认识规律;(3)通过几何关系与代数运算的不断转化,感悟解析几何基本思想,培养学生逻....
集合五问集合五问集合是现代数学中一个原始的、不加定义的概念。教材上给出“集合”的概念,只是对集合描述性的说明。初次接触集合感到比较抽象,难以把握。实质上,集合元素的三个性质是我们解决集合有关概念问题的重要依据。....
2.4反函数(三课时)教学目的:1.掌握反函数的概念和表示法,会求一个函数的反函数2.互为反函数的图象间的关系.3.反函数性质的应用.教学重点:反函数的定义和求法,互为反函数的图象间的关系.教学难点:反函数的定义,反函数性质的应用.教学过程:第一课时....
体育教案-乒乓球体育与健康课时计划授课题目篮球——长传快攻授课人刘树成授课时间2003年9月20日班级高二乒乓球A班人数32人教学目标认识目标培养学生勇于克服困难的意志品质,提高学生的创新意识和实践能力,正确处理合作与竞争的关系。....
数列第三章教材分析本章是数列,特别是等差数列与等比数列,有着较为广泛的实际应用如各种产品尺寸常要分成若干等级,当其中的最大尺寸与最小尺寸相差不大时,常按等差数列进行分级,比如鞋的尺码;当其中的最大尺寸与最小尺寸相差较大时....
《中国,中国我爱你》第一教时教学案例与反思要求和谐,演唱要很轻松。3、视唱:(将本课歌曲的副歌部分作视唱练习)(1)高声部的视唱练习(2)低声部的视唱练习(3)两声部的合唱效果教师:请同学们把自己不会唱的小节找出来,老师来示范演唱或者请会的同学示范演唱,其他同学....
一元二次不等式的解法(精选5篇)教学目标(1)掌握;(2)知道一元二次不等式可以转化为一元一次不等式组;(3)了解简单的分式不等式的解法;(4)能利用二次函数与一元二次方程来求解一元二次不等式,理解它们三者之间的内在联系;(5)能够进行较简单的分类讨论,借助....
《中国,中国我爱你》第二教时教学案例与反思唱时注意口型,声音要求和谐,演唱要很轻松。3、歌曲两声部教学。复习演唱学生练习(调整声音的位置,统一声音)(1)复习歌曲:用“LU”哼唱旋律,体会轻柔、连贯、优美的声音。(2)唱歌词,随琴一起。(3)有感情地演唱。....
交集,并集(精选6篇)教学目标:(1)理解交集与并集的概念;(2)掌握有关集合的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合;(3)能用图示法表示集合之间的关系;(4)掌握两个较简单集合的的求法;(5)通过对概念的讲解,培养学生观察、比较、分析、概....
体育教案-双杠:后摆转体180度成分腿坐授课对象:镇海中学(4)、(6)班男生50人授课内容:双杠:后摆转体180度成分腿坐。加速跑:途中跑、冲刺。(第二次课)授课教师:镇海中学孙建刚一、教材分析:从高二男生的生理、心理及年龄的特点实际出发,结合本节课的教材内容,设计....
四种命题(精选4篇)教学目标(1)理解的概念;(2)理解之间的相互关系,能由原命题写出其他三种形式;(3)理解一个命题的真假与其他三个命题真假间的关系;(4)初步掌握反证法的概念及反证法证题的基本步骤;(5)通过对之间关系的学习,培养学生逻辑推理....
含绝对值的不等式(通用4篇)教学目标(1)掌握与()型的绝对值不等式的解法.(2)掌握与()型的绝对值不等式的解法.(3)通过用数轴来表示含绝对值不等式的解集,培养学生数形结合的能力;(4)通过将同解变形为不,培养学生化归的思想和转化的能力;教学重....