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支玉恒《夜莺的歌声》教学实录（精选13篇）【武汉公开课】第一部分（教室内学生分四个小组围坐）师：今天我们这样坐在教室里，跟平常不一样。你们意识到什么了？生：小组学习。师：对啦！小组学习，然后小组擂台赛。....
支玉恒教学实录：《再见了，亲人》第一课时（精选15篇）【海南省海口市公开课】第一课时第一部分师：上课前你们有人说我很胆小，现在哪位同学给我做一个榜样？我不是胆小吗？不是害怕吗？哪个同学做一个胆大不怕的样子？怎么做呢？不管我提的问题有多难，不管自己会不会，我都给老师做样子，站....
支玉恒教学实录：《月光曲》第一课时（通用13篇）师：今天我们要讲哪一课？生：《月光曲》。师：《月光曲》的“曲”是什么意思？生：我觉得“曲”就是歌曲的意思。师：那怎么不叫“月光歌”？（众笑）生：因为它没有歌词。师：那么你再重新解释一下这个“曲”。....
支玉恒《第一场雪》课堂实录（精选17篇）师：我问大家一个问题：谁亲眼在我们成都市见过下雪？（有数位生举手）谁亲眼在成都市见过课文中写的这样的大雪？——啊，没有。那我们这课该怎么学呢？大家一点直观感受都没有。....
支玉恒教学实录：《曼谷的小象》第一课时（精选13篇）【江苏无锡公开课】：【第一课时】第一部分师：大家告诉我，今天我们讲什么课文？生：《曼谷的小象》。师：谁想上台露一手？（一学生举手）好，你来，请你把课题写在黑板上。大家看他那个“曼”字怎么写。....
父爱的颂歌──《地震中的父与子》有感（精选17篇）父爱的颂歌──《地震中的父与子》有感四川省德阳市实验小学五年级⑹班倪野青如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋，你会不断挖掘，救出自己的孩子吗？如果你在随时都有生命危险的情况下，会让别人先脱险吗？就在《地震....
《彩色的非洲》教学实录（通用15篇）教材简析《彩色的非洲》是人教新课标小学语文第十册的最后一课。课文向我们讲述了辽阔的非洲，是一个多彩的世界。作者以饱满的热情，描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采，从多个方面展示了非洲的自然....
《景阳冈》教学设计(人教版五年级第十册)（通用13篇）教学内容：人教版小学语文五年级下册第五单元第20课《景阳冈》教学目标：1.学会本课的生字、新词。2.理解课文的内容，感悟武松的倔强豪放、机智勇武的性格。3.激发与培养学生阅读名著的兴趣。教学重难点：重点：理解武松打虎一部分内容。....
以情感人意文兼得——《地震中的父与子》教学设计（精选17篇）以情感人意文兼得——《地震中的父与子》教学设计文/施茂枝【教学目标】1.充分体会和感受亲情的可贵，受到熏陶和感染。2.领悟课文中一些重点语句语言运用的特色。....
语文五年级下册《猴王出世》教案（精选15篇）教学目标1.认识17个生字，能流利有感情地朗读课文。2.了解课文内容，感悟“石猴”勇敢机灵、活泼可爱、敢作敢为的特点。3.初步感受古典文学的语言特点，体会中国古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。....
《秋天的怀念》第一课时教学设计（通用12篇）之一佚名教学目标认识本课生字,理解课文内容,体会母子情深,有感情地朗读课文.教材分析与处理教学重点:体会课文内容所表达的思想感情,有感情地朗读课文.教学难点:联系课文内容,理解含义深刻的句子.创新点:设计假如清明节到了,作者面对....
五年级下册语文《草船借箭》教案（精选16篇）【教学目标】1、深入理解课文，体会诸葛亮的神机妙算。2、感受古典文学的魅力，激发学生阅读古典文学的欲望。【教学重点】通过品读人物语言、动作，分析人物性格特点。....
