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《综合性学习：成长的烦恼》教学设计（精选3篇）授课日期：年月日总课时：成长的烦恼教学目标：1、认知目标：（1）大胆言说自己成长中的烦恼。（2）与别人交谈努力做到口齿清楚，态度大方，话语通顺完整，能准确地表情达意，说话不要带口头禅，不重复。....
初中七年级语文《老王》优质教案范文（精选11篇）教学目标知识和能力目标1.了解老王的不幸。2.把握老王、杨绛及家人的善良。过程和方法目标调动学生的生活体验，通过品读法、探究法来体会文章的思想感情，提高阅读能力。情感态度和价值观目标1.体会我和老王的善良，领会我的平等观念。....
小学三年级语文《飞向太空》教学教案（通用5篇）教学目标:1.知识与技能认识9个生字，会写9个生字，正确读写词语侦察，通讯，探测。2.过程与方法通过观看太空科教片，互相交流太空知识，激发探索太空的欲望。....
装饰画教案（通用9篇）课型：综合型教学方法：讲解、欣赏、演示和练习相结合。装饰画教案教学目的：使学生初步了解均衡、对比、变化、和谐等形式法则在装饰画中的运用，培养学生的设计能力。教学重点与难点1、重点：学习装饰画的构成形式及制作方法。....
长呀长（精选6篇）一、教材分析1、艺术来源于生活和自然，长呀长从小培养观察大自然、热爱自然中的一草一木，并能进行艺术的表现。2、引发长呀长儿童对植物生长过程的联想：生根——发芽——长高——开花——结果——长成参天大树3学上，倡导小组合作学习，....
《徐霞客和<徐霞客游记》教案（精选3篇）（一）导入新课。我们的祖国是一个幅员辽阔、山川秀丽、古迹遍布的文明古国，有许多引人入胜的自然风景和令人叹为观止的人文景物，先进的交通手段，让我们朝发夕至，快速便利。....
第6课装饰画（精选2篇）课题第5课装饰画领域设计.应用教学目标通过本课学习，了解装饰画的特点，感悟装饰画带给人的美感。通过学习，能用富于变化的线条创作一幅装饰画。培养学生热爱生活、热爱自然的情感及对美术学习活动的兴趣。....
《我喜欢的鸟》教学设计（通用3篇）一、教材分析(一)编辑指导思想本节课属于“造型·表现”领域，同时又融人了“欣赏·评述”及“设计·应用”内容，有利于培养学生的美术综合能力。....
学会礼貌用语（精选5篇）教学目标认知：知道日常生活中常用的礼貌用语。情感：1.愿意学习并使用礼貌用语。2.以正确使用礼貌用语为荣。行为：正确使用日常生活中的礼貌用语：“请”、“您”、“你好”、“谢谢”（别客气）、“对不起”（没关系）等。....
传递我们的心声（精选4篇）七年级美术上册第三单元教案《设计*应用).传递我们的心声淮北市矿业集团水泥厂学校刘晛传递我们的心声单元总目标：通过教室壁报的编排设计传递我们的心声练习，了解和掌握版面设计的‘般知识和技能，加深对校园丰富多彩的学习生活的热爱，....
贺年卡（通用10篇）⊙教学目标1.会认13个生字，会写6个字，认识新笔画横折弯，自主积累词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解课文内容，知道小猫和小鸡是怎样写贺年卡的，并体会小猫和小鸡的友情。....
重重复复（精选2篇）第二课:教学目的：1.认识平面构成的简单形成重复，重重复复了解重复图案的艺术特色，提高审美素养。2.学会设计重重复复简单的重复图案，训练抽象构成能力。....
