五 月份班队活动教案

五 月份班队活动教案（通用3篇）

五 月份班队活动教案 篇1

　　减负后我们怎样学习

　　1、目的要求：1、让学生认识减负，减负对我们有什么好处。

　　2、明确减负后正确对待学习和作业 

　　2、启发谈话

　　同学们平时的学习感到怎样？是不是感到作业 多学习任务重，白天时间不够用，要利用晚上来完成？

　　3、出示课题  减负后我们怎样学习？

　　（1）    小明说：“减负后我们不要做作业 ，每天可以玩晚上可以看电视

　　（2）    小华说：“我们农村的孩子在学校里做完了作业 回家后又没有大的作业 量，我们与城市的孩子比，他们可辛苦啦，除了学校里的学习还要请家教，什么作文，数学的奥数美术、音乐书法都有课外老师辅导，他们的学习任务够重了，减负给我们提出了严峻的考验。

　　（3）    讨论减负后我们怎样学习？

五 月份班队活动教案 篇2

　　活动目的：培养学生的动手能力，要求学生通过小组合作能够独立烧好饭，并炒几个菜，在实际操作过程中锻炼学生的劳动能力。

　　准备材料：事先让学生进行自行组合，分工并带好柴米油盐酱醋以及锅碗瓢盆等。

　　活动过程：

　　1、今天我们班要在校园东边进行野炊活动，因此一早给学生讲活动的要求。

　　2、要求学生能够充分发挥小组的合力，争取烧好饭，做好菜，比一比哪个小组做的最好。

　　3、各小组自由活动，教师在旁随时给学生以帮助。

　　4、学生们兴趣都很高，大概10点多的时候都已经完成了，学生们开始品尝自己的劳动成果。

　　5、教师小结。

五 月份班队活动教案 篇3

　　活动目的：培养学生的动手能力，要求学生通过小组合作能够独立烧好饭，并炒几个菜，在实际操作过程中锻炼学生的劳动能力。

　　准备材料：事先给学生进行分组，带好柴米油盐酱醋以及锅碗瓢盆等。

　　活动过程 ：

　　1、今天我们班要在操场的南边进行野炊活动，因此一早给学生讲活动的要求。

　　2、要求学生能够充分发挥小组的合力，争取烧好饭，做好菜，比一比哪个小组做的最好。

　　3、各小组自由活动，教师在旁随时给学生以帮助。

　　4、学生们兴趣都很高，大概9点多的时候都已经完成了，学生们开始品尝自己的劳动成果。

　　5、教师小结。