《电路的连接》教学反思
《电路的连接》教学反思
这节课学生在实验探索中完成研究任务，师生共同归纳总结出串、并联电路的特点。对于电阻的规律学生反应有点慢，说明前面的欧姆定律的应用还要加强，也反应了学生在数学转换方面还有点薄弱。至于节日小彩灯的连接方法的讨论，学生兴致很高，课堂气氛比较热烈。 版权声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。email：anchacha#163.com (把#换成@)
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