体育教案－一、胸前传接球二、游戏：运球传接球接力
体育教案－一、胸前传接球二、游戏：运球传接球接力
体 育 课 教 案
总课次： 襄南城关中学(fnjun) 应用日期：第 周
教材 内容 | 一、胸前传接球 二、游戏：运球传接球接力 | 器材 场地 | 一、 小篮球13个 二、 4个木架 | |||
教 学 目 标 | 1.技能目标：从运球中得到乐趣，并能改变运球的速度、方向。 2.认识目标：引导学生树立终身体育观念，提高自我锻炼能力。 3.情感目标：发挥个人的能力，体验学习后进步的喜悦。 | |||||
教学内容 | 学生活动 | 教师指导 | 组织与要求 | |||
1.导入 语 2.明确课的目标 3.游戏：“耍猫” | 班长带队热身跑 6人一组自由组合 | 教师巡视、并引导学生活动 | 四列横队 两路纵队绕操场跑 | |||
<?xml:namespace prefix =v ns ="urn:schemas-microsoft-com:vml" /><?xml:namespace prefix =w ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:word" /> 在学过的内容、复习、提高、享受熟练的运球过人的乐趣。 二、学习体验 1.复习上节课内容 2.胸前传接球
三、挑战体验 运球的传接球接力 | 体验传接球的手感，以及用力的顺序。
运球的速度及过人、急停等动作。 4人一组探究学习；互相观察说出同伴退步或失败的情感表现
分组对抗，运球绕过木架传球，同伴接球，依次练习 | 讲解示范个别辅导，提出几点看法让学生思考。
口令指挥，提要求 巡视场内学生活动情况及时纠正错误动作
讲明游戏的规则、方法 讲评评比结果 | 四列横队分别站在边线上，前排持球，听哨声开始练习，哨声响做急停回本队 ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 传移动快、急停稳妥 四列横队面对面站立 ×××××××× ××××××××
○ ○○○○○○ ○○○○○○○○ 传要准、接要稳 分8组进行对抗赛 ××× ××× ××× ××× ○○○ ○○○ ○○○ ○○○ 按游戏规则办事 | |||
