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《陈情表》学案导学教学设计（精选17篇）课题：《陈情表》学案导学教学设计区(县)、学校首都师范大学大兴附属中学姓名郑宁宁课题及教学内容的分析：本文的主旨，是向皇帝申诉自己同祖母刘氏相依为命的境况，申诉暂时不能应召为官....
《傅雷家书》学案（精选15篇）预习目标：1.掌握书信格式2.理解傅雷家书的内涵重点难点：重点:作者对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望，难点:对于“坚强”完整而深刻地理解学习过程：一、作者简介二、生字生词三、整体感知课文两....
我不是个好儿子（精选3篇）课前播放阎维文的《母亲》一、导入：同学们，课前我们欣赏了一组温馨的画面，还有阎维文一首深情的《母亲》，歌词中说：“你入学的新书包有人给你拿，你委屈的泪花有人给你擦”。....
永遇乐·京口北固亭怀古教案（通用5篇）永遇乐京口北固亭怀古教案第一课时教学目标：1、流利朗读全词2、学习《永遇乐京口北固亭怀古》，整体感知，了解基本意思。重点难点：1、了解全词中引用的各种典故2、作者的写作背景3、初步....
《廉颇蔺相如列传》（通用17篇）教学目的一、认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处，培养机智勇敢的品质和以大局为重的爱国主义精神。二、体会这篇课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言、行动揭示人物性格的表现手法。....
老王教案（精选15篇）一、教学目标1、知识与技能目标：把握课文内容，理解老王的“苦”和“善”，作者一家的“善良”。品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。学习通过几个生活片断表现人物的方法。....
林黛玉进贾府教案（精选17篇）一、导入二、分析主要人物形象围绕中心，课文以林黛玉进贾府这一事件为中心，在迎客声中让众多人物登场亮相，人物描写详略得当，虚实结合，请找出文中详细描写的人物。把握主要人物的性格特征及表现人....
《史记》选读——《魏公子列传》教案（精选12篇）教学目标：1、让学生进一步了解《史记》叙事的体例、叙事方式和叙事的艺术特色。2、继续让学生积累学习文言的知识，继续了解和掌握宾语前置的方法。3、了解本文的内容及相关....
高二《都江堰》教案（精选15篇）《都江堰》教案1【教学目标】一、知识与技能：1、识记作家及主要作品，了解余秋雨文化散文的特点。2、理解文章运用对比手法突出中心的写法。3、理解作者对李冰父子兴修水利、为民造福功业的高....
向小康生活迈进的期待（通用2篇）――关于青少年消费观念的调查报告自主预习篇【语文百花苑】我为少男少女们歌唱何其芳我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物我歌唱正在生长的力量。....
老王教学设计（精选12篇）教学目标：一、知识与技能：整体感知课文内容，了解文章如何刻画人物的形象。二、过程与方法：学习自主、合作、探究的学习方式。三、情感态度与价值观：从课文中的人物身上，学会善待他人，关注生活中的弱势群....
高二语文文章写作与修改（通用2篇）普通高中课程标准实验教科书-[新人教版选修]第一章写作的多样性与独特性第一节《写出自己的个性》教案【教学目标】1、使学生明白个性化在写作中的重要意义，培养学生写作的个性化追求。....
