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《天游峰的扫路人》读写训练（精选14篇）《天游峰的扫路人》这篇课文课文描写了作者在登天游峰时的所见、所闻、所感，重点通过对人物外貌、神态、语言、动作的描写，刻画了一位质朴而充满自信的老人的形象，表达了作者对这位天....
《将相和》第三课时教学设计（精选17篇）【教师简介】楼翀，男，生于1975。曾获得杭州市教坛新秀、杭州市教改之星和江干区首届教学质量双十佳先进个人等称号。曾担任江干区教研室高段教研员，现任杭州春芽实验学校副校长。....
《长江之歌》课外阅读（通用12篇）蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着我们的生活比蜜甜蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一....
六上《世说新语》教案（精选14篇）教学目标：1）了解有关《世说新语》的文学常识。2）文言文词句的翻译。3）阅读分析文言文中人物形象，并能概括其性格特征。教学重点：1）《世说新语》文学常识的掌握2）文言文重点字词、句子的掌握教学....
读《青海高原一株柳》有感（精选14篇）它是一株柳，一株神奇的柳，一株令人望而生畏的柳树。它是一个神话，一个奇迹。它造就了青海高原的一方壮丽的风景。它就是青海高原上的唯一的一株柳树。青海高原的那株柳，和灞河边的柳树，同....
六年级语文上册《这片土地是神圣的》教案（精选16篇）教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分。2、揣摩优美的语句，体会课文表达上的特点。3、体会人类与大自然休戚相关，不可分离的关系，懂得应该保护环境，爱护家园。....
《老人与海鸥》课堂教学实录（通用15篇）师生问好师：（出示幻灯）同学们，请看，这是云南省昆明市翠湖边上的一座雕塑。海鸥们在一个老人的身边翻飞盘旋。看了这座雕塑，你们心中有什么疑问？生：这些海鸥为什么要在这个老人的身边飞来飞....
《姥姥的剪纸》说课（通用17篇）一、说教材：1、说教材分析《姥姥的剪纸》是苏教版第十一册第四单元的第一篇课文，主要描述了作者我有一位剪纸技艺高超的姥姥。说她普通，她实在又不普通，一手高超的剪纸技艺，让所有的人都赞不绝....
《青海高原一株柳》教案（精选13篇）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，停歇可稳定最后一个自然段。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、想象课文描绘的情景，感悟青海高原上的这株柳树深处逆境时所表现出来....
《怀念母亲》第一课时教学设计（精选17篇）教学目的：1.正确认读课文中的生字词，在语言环境中理解意思，一部分词语能运用。2.感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。3.揣摩重点词句，感受作者对两个母亲同样崇高的敬....
《最大的麦穗》一课的启示（精选12篇）作者：王洲辅小李倩转贴自：转载点击数：63《最大的麦穗》一课的启示王洲辅小李倩非常有幸能在新教师培训中聆听到特级教师——倪宗红老师的课《最大的麦穗》，通过倪老师精彩的上课，使我感触....
《三亚落日》教学设计说课稿（精选3篇）时间2011.2.19年级六学科语文说课人孙兰芳教学内容三亚落日共2课时教学目标1学会本课生字，理解由生字组成的词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。欣赏并摘抄描写落日的语....
